لائحة جديدة بشأن شروط وإجراءات إنشاء رياض الأطفال

[إعلان 1]

Quy định mới về điều kiện, thủ tục thành lập trường mầm non - Ảnh 1. — صورة توضيحية: VGP

وفقًا للمرسوم رقم 125/2024/ND-CP (ساري المفعول اعتبارًا من 20 نوفمبر 2024)، لإنشاء دور الحضانة ورياض الأطفال ومدارس ما قبل المدرسة العامة والخاصة وغير العامة (يشار إليها مجتمعة باسم مدارس ما قبل المدرسة)، من الضروري أن يكون هناك مشروع لإنشاء مدرسة ما قبل المدرسة وفقًا للتخطيط الإقليمي والتخطيط ذي الصلة بالمنطقة التي تقع فيها المدرسة.

يحدد المشروع بشكل واضح أهداف ومهام وبرامج ومحتويات التعليم ما قبل المدرسي؛ والأرض والمرافق والمعدات والموقع المخطط لبناء المدرسة؛ والهيكل التنظيمي؛ والموارد والتمويل؛ والاتجاهات الاستراتيجية لبناء وتطوير المدارس ما قبل المدرسية.

إجراءات إنشاء روضة أطفال

يقرر رئيس اللجنة الشعبية للمنطقة أو المدينة أو البلدة التابعة للمقاطعة (اللجنة الشعبية على مستوى المنطقة) إنشاء روضة أطفال عامة أو السماح بإنشاء روضة أطفال خاصة.

إجراءات التنفيذ: تقوم اللجنة الشعبية للبلدية أو الحي أو المدينة (لجنة الشعب على مستوى البلدية) (في حالة طلب إنشاء روضة أطفال عامة)؛ المنظمة أو الفرد (في حالة طلب الإذن بإنشاء روضة أطفال غير عامة أو خاصة) بتقديم مجموعة واحدة من الوثائق المقررة عبر بوابة الخدمة العامة عبر الإنترنت أو عن طريق البريد أو مباشرة إلى اللجنة الشعبية على مستوى المنطقة.

خلال خمسة أيام عمل من تاريخ استلام الملف كاملاً، إذا كان الملف غير صالح، تقوم لجنة الشعب بالمنطقة بإخطار الجهة أو المنظمة أو الفرد الذي يطلب إنشاء أو السماح بإنشاء روضة أطفال كتابياً بالمحتويات التي تحتاج إلى مراجعة؛ إذا كان الملف صالحاً، تقوم لجنة الشعب بالمنطقة بتوجيه إدارة التعليم والتدريب لتنظيم تقييم الشروط اللازمة لإنشاء أو السماح بإنشاء روضة أطفال.

خلال خمسة عشر يوماً من تاريخ تلقي توجيهات اللجنة الشعبية للمنطقة، ترأس إدارة التعليم والتدريب وتنسق مع الإدارات المهنية ذات الصلة لتقييم شروط إنشاء أو السماح بإنشاء روضة أطفال في الملف؛ وإعداد تقرير تقييمي لتقييم حالة تلبية اللوائح؛ وتقديمه إلى رئيس اللجنة الشعبية للمنطقة للنظر فيه واتخاذ القرار.

خلال خمسة أيام عمل من تاريخ استلام تقرير التقييم من إدارة التعليم والتدريب، إذا كان مؤهلاً، يقرر رئيس اللجنة الشعبية للمنطقة إنشاء أو السماح بإنشاء روضة أطفال؛ إذا لم يكن مؤهلاً، يخطر كتابياً الوكالة أو المنظمة أو الفرد الذي يطلب الإنشاء أو يسمح بإنشاء روضة أطفال ويذكر الأسباب.

ويتم الإعلان علناً في وسائل الإعلام عن قرار إنشاء أو السماح بإنشاء روضة أطفال.

شروط ممارسة رياض الأطفال للأنشطة التعليمية

وينص المرسوم أيضًا بشكل واضح على الشروط اللازمة للسماح لرياض الأطفال بممارسة الأنشطة التعليمية:

أن تتوفر فيها الأرض والمرافق والمعدات والأواني والألعاب التي تتوافق مع المعايير المتعلقة بالموقع والحجم والمساحة والحد الأدنى من المرافق اللازمة لرياض الأطفال كما تحددها وزارة التربية والتعليم والتدريب .

بالنسبة للمناطق الداخلية من المناطق الحضرية من الفئة الخاصة، يمكن استبدال مساحة أرض بناء المدرسة بمساحة أرضية البناء ويجب التأكد من أن مساحة أرضية البناء لا تقل عن الحد الأدنى لمتوسط مساحة الأرض للطفل على النحو المنصوص عليه.

- أن يكون لديه برامج تعليمية ووثائق ومواد تعليمية تلبي متطلبات برامج التعليم ما قبل المدرسي كما تحددها وزارة التربية والتعليم والتدريب.

يوجد فريق من المديرين والمعلمين والموظفين والعمال يتأكد من الكمية وتلبية المعايير لتنظيم الأنشطة لرعاية الأطفال ورعايتهم وتعليمهم لتلبية متطلبات برنامج التعليم ما قبل المدرسي كما تحدده وزارة التربية والتعليم والتدريب.

توفير موارد مالية كافية لضمان استمرارية الأنشطة التعليمية وتطويرها: بالنسبة لرياض الأطفال الخاصة، يبلغ الحد الأدنى للاستثمار 30 مليون دونج فيتنامي للطفل (باستثناء تكاليف استخدام الأراضي). يُحسب إجمالي الحد الأدنى لرأس المال الاستثماري بناءً على الفترة التي يبلغ فيها الحجم المتوقع أعلى مستوى. يجب أن تتوافق خطة الاستثمار الرأسمالي مع الحجم المتوقع لكل مرحلة.

وفي حالة رياض الأطفال الخاصة التي لا تقوم ببناء مرافق جديدة بل تقوم فقط باستئجار أو استخدام المرافق القائمة لممارسة أنشطة رعاية الأطفال والتعليم، يجب أن يصل مستوى الاستثمار إلى 70% على الأقل من مستوى الاستثمار المحدد.

بالنسبة لمدارس ما قبل المدرسة العامة والخاصة، تقع مسؤولية الموارد المالية على عاتق وكالة الإدارة المختصة أو المجتمع المحلي لضمان تلبية متطلبات برنامج التعليم ما قبل المدرسة على النحو المنصوص عليه.

هناك لوائح لتنظيم المدرسة وتشغيلها.