| الدراسة في الخارج والحصول على شهادة دولية - التي كانت تُعتبر في السابق من قِبل الطبقة المتوسطة الصينية أساسًا للنجاح المستقبلي - تفقد جاذبيتها. (المصدر: صحيفة ساوث تشاينا مورنينغ بوست) |
بعد أن أدركت السيدة إيفا دينج، مديرة الموارد البشرية التي تعيش في شنتشن ـ وهي مدينة في جنوب الصين ـ أن المستقبل غير مؤكد، اضطرت إلى اتخاذ قرار صعب لم تفكر فيه قط ـ وهو نقل ابنها البالغ من العمر 12 عاماً من مدرسة دولية إلى مدرسة عامة.
وعلى الرغم من إتقانها للغة الإنجليزية، تخلت إيفا دينج في نهاية المطاف عن خططها لإرسال أطفالها للدراسة في الخارج في المملكة المتحدة أو الولايات المتحدة، وبدلا من ذلك وجهت أنظارها إلى أفضل الجامعات في الصين لدراسة التخصصات المرتبطة بالعلوم والتكنولوجيا الناشئة مثل أشباه الموصلات أو الذكاء الاصطناعي.
وأنهى الصبي برنامجه التعليمي البريطاني الذي استمر ست سنوات للمشاركة في المسابقات الوطنية في البرمجة والرياضيات والعلوم - وهي مواد مهمة للطلاب الصينيين عند التفكير في القبول في أفضل المدارس الثانوية والجامعات في البلاد.
أنفقت إيفا دينغ، التي تُعِدّ ابنها للالتحاق بجامعة صينية مرموقة، عشرات الآلاف من اليوانات على دورات البرمجة. وتوقعت قائلةً: "يبدو أن الخريجين المتميزين من الجامعات المحلية سيحظون بمستقبل أكثر إشراقًا، يتماشى مع احتياجات الاقتصاد الصيني".
عندما لم يعد التعليم الدولي هو الخيار الأول
لقد أصبحت حالات مثل حالة إيفا دينج أكثر شيوعاً في الصين ــ وهو ما يعكس تحولاً في الطلب بين الأشخاص في منتصف العمر في ثاني أكبر عدد من السكان في العالم ــ الذين اعتبروا في السابق التعليم الدولي الخيار الأمثل.
وفقاً لخبراء التعليم، فإنّ القوة الدافعة لهذا التحوّل تكمن في المخاطر الجيوسياسية وعدم استقرار الوضع العالمي. إلى جانب ذلك، فإنّ تباطؤ النمو الاقتصادي، والمخاطر المالية، وأزمة سوق العقارات... كلّها عوامل تُفاقم ارتفاع معدلات البطالة بين الشباب.
ليس ابني وحده، بل يفكر بعض طلاب الصف أيضًا في الانتقال إلى المدارس الحكومية، إذ بدأ أولياء الأمور يفكرون في مستقبل أبنائهم في ظل الوضع الدولي المضطرب. قد تكون الدراسة في جامعة محلية أفضل لأطفالهم، كما قالت إيفا دينغ.
| اخبار ذات صلة |
| |
وفي الوقت نفسه، ووفقاً للسيدة فانغ لي، وهي أم أخرى في قوانغتشو يدرس طفلها في مدرسة دولية، فإن الرسوم الدراسية للدراسة في الخارج لا تزال ترتفع - ويمكن أن تستنزف قدراً هائلاً من المدخرات، بمعدل يتراوح بين 600 ألف إلى 700 ألف يوان سنوياً لأسرة من الطبقة المتوسطة.
ورغم أن السيدة فانغ لي كانت تخطط في السابق لإرسال طفلها للدراسة في الخارج في الولايات المتحدة، إلا أنها أصبحت الآن أكثر حذراً عندما يتعلق الأمر بالنظر في القضايا المالية، وخاصة في سياق الاقتصاد المحلي الذي يواجه أيضاً العديد من الصعوبات.
قالت السيدة فانغ لي إنه في الماضي، كان معظم آباء الطبقة المتوسطة يرغبون في إرسال أبنائهم للدراسة في الخارج، إلا أن هذه النظرة تغيرت كثيرًا الآن. وحللت قائلةً: "يواجه الطلاب الشباب الدارسون في الخارج وضعًا محرجًا بشكل متزايد. فهم يواجهون مستقبلًا قد تشهد فيه فرص العمل للطلاب الدوليين في أوروبا والولايات المتحدة انخفاضًا حادًا بسبب التأثيرات الجيوسياسية، في حين تزداد تنافسية سوق العمل المحلية".
وكان أحد المخاوف الأخرى التي أزعجت الآباء الصينيين في السنوات الأخيرة هو تصاعد العنف والتمييز العنصري ضد الآسيويين في بعض الدول الغربية، والذي كان في ازدياد خلال فترة الوباء وبعد سلسلة من السياسات المناهضة للهجرة التي اتخذتها إدارة ترامب.
وتقول السيدة إيفا دينج: "نريد دائمًا أن يتعرض أطفالنا لثقافات مختلفة وأن يتوسع آفاقهم، لكن قضايا التمييز العنصري والصراعات الثقافية أصبحت من الصعب بشكل متزايد تحقيق التوازن بينها".
على النقيض من السنوات الماضية، عندما كانت الشهادات الأجنبية تحظى بتقدير أكبر من جانب أصحاب العمل الصينيين مقارنة بالشهادات من الجامعات المحلية المتوسطة، هناك الآن العديد من الدلائل على أن الشهادات الأجنبية لم تعد مفضلة في سوق العمل الصينية.
وبحسب تقرير حديث حول اتجاهات المواهب أجرته شركة التوظيف الصينية Liepin، في الربعين الأول والثاني من عام 2025 فقط، قال أكثر من 70% من أصحاب العمل الصينيين إنهم ليسوا بحاجة إلى توظيف الموارد البشرية الحاصلة على شهادات أجنبية.
حتى أن بعض المدن الكبرى مثل قوانغدونغ وبكين أصدرت لوائح تمنع الأشخاص العائدين من الخارج من المشاركة في برنامج التوظيف الخاص بالخدمة المدنية - والذي يستهدف خريجي أفضل الجامعات في البلاد.
وبالإضافة إلى ذلك، "بالمقارنة مع الأجيال السابقة، فإن جيل Z - المولود بعد عام 2000 في الصين - نشأ في ظروف أفضل ولديه شعور أفضل بالفخر الوطني - لم يعد مهتمًا بالدراسة في الخارج" - كما قال تشين تشي وين، الباحث في مجال التعليم وعضو جمعية استراتيجية تطوير التعليم في الصين.
ذكرت الجمعية أيضًا أن عددًا أقل من خريجي الجامعات الصينية المرموقة يختارون مواصلة تعليمهم العالي في الخارج. وذكرت جامعة بكين أن عدد الطلاب الجامعيين الذين يتابعون تعليمهم العالي في الخارج في عام 2024 انخفض بنحو 21% مقارنةً بعام 2019، قبل الجائحة. وشهدت جامعة تسينغهوا انخفاضًا بنسبة 28% في الفترة نفسها. وسجل معهد بكين للتكنولوجيا انخفاضًا بنسبة 50%. كما سجلت جامعة العلوم والتكنولوجيا الصينية وجامعة فودان انخفاضًا بنسبة 28.57% و17.7% على التوالي في الفترة نفسها.
أشار شيونغ بينغ تشي، مدير معهد أبحاث التعليم في القرن الحادي والعشرين، وهو مركز أبحاث مقره بكين، إلى أن ثقافة الدراسة في الخارج في الصين حاليًا لا تزال تركز بشكل كبير على الحصول على الشهادات الجامعية. إلا أن هذا التوجه يفقد جاذبيته مع تزايد عدد الطلاب الأجانب والعائدين.
"إلى جانب الاستثمار المالي الكبير، فإن قيمة الدراسة في الخارج للحصول على شهادة جامعية كحافز أصبحت موضع تساؤل بشكل متزايد"، كما قال شيونغ بينجتشي.
أمريكا تفقد جاذبيتها
ولا يتجه العديد من عائلات الطبقة المتوسطة إلى الجامعات المحلية فحسب، بل يرسلون أبناءهم أيضاً للدراسة في الخارج في دول جنوب شرق آسيا التي تقدم خدمات التعليم الدولي ولكن بتكاليف معيشية أقل من تلك الموجودة في الولايات المتحدة وأوروبا.
وأظهر تقرير صادر عن شركة التوظيف الرائدة Zhaopin.com أن نسبة الخريجين العائدين من ماليزيا وسنغافورة في عام 2024 زادت بنسبة 70.5% ونحو 35% على التوالي، وذلك بسبب جودة التعليم المرتفعة نسبياً وانخفاض تكاليف المعيشة.
وتعد المملكة المتحدة أيضًا وجهة شهيرة للطلاب الصينيين، خاصة في ظل التوترات المتزايدة بين أكبر اقتصادين في العالم.
وقال بارون وو، الخبير من شركة تعليم دولية كبيرة مقرها بكين، إن "عددا متزايدا من مؤسسات الدراسة في الخارج تقدم دورات المستوى المتقدم (A Level)، مستهدفة المملكة المتحدة، في حين تلغي مناهج البرامج المتقدمة (AP)، مستهدفة الولايات المتحدة".
| الدراسة في الولايات المتحدة تفقد جاذبيتها لدى الطلاب الصينيين. (المصدر: صحيفة ساوث تشاينا مورنينغ بوست) |
وتُظهر بيانات مكتب الشؤون القنصلية في الصين أن عدد تأشيرات الطلاب الأمريكية الجديدة - تأشيرات F-1 - الصادرة للمواطنين الصينيين في العام الدراسي 2023 انخفض أيضًا بنحو 18% مقارنة بعام 2019. وبعد أن كانت وجهة رئيسية للطلاب الصينيين، فقدت الولايات المتحدة جاذبيتها بشكل كبير مقارنة بالعديد من البلدان الأخرى.
وبحسب تقرير "الأبواب المفتوحة لعام 2023" حول التبادل التعليمي الدولي الصادر عن معهد التعليم الدولي، انخفض عدد الطلاب الصينيين في الولايات المتحدة إلى أدنى مستوى له منذ عام 2014، عند أقل من 290 ألف طالب.
يُعزى الانخفاض الكبير في عدد الطلاب الصينيين الدارسين في الولايات المتحدة أيضًا إلى سياسات إدارة الرئيس دونالد ترامب. ووفقًا لشبكة إن بي سي نيوز ، اعتبارًا من 16 أبريل/نيسان، ألغت الحكومة الأمريكية تأشيرات الطلاب الدوليين في 32 ولاية على الأقل، بعد ثلاثة أشهر فقط من تولي ترامب منصبه. وصرح محامون وخبراء في سياسات الهجرة بأن التركيز على الطلاب الدوليين جزء من حملة أوسع نطاقًا على الهجرة والترحيل من قِبل إدارة ترامب، حيث تُخضع المهاجرين من جميع الجنسيات لتدقيق دقيق.
وتضغط الإدارة الجديدة أيضًا على جامعة هارفارد لتزويد وكالات الأمن بسجلات مفصلة عن الطلاب الدوليين كجزء من جهد أوسع نطاقًا لإجبار الجامعات الأمريكية الكبرى على الامتثال للقواعد الجديدة.
قال جاث شاو، محامي هجرة من كليفلاند، يدير مكتب محاماة إلكترونيًا ويمثل عددًا من الطلاب الدوليين، معظمهم من الآسيويين: "هذا جزء من خطتهم الشاملة للحد من الهجرة بشكل كامل. إنهم يستهدفون الفئات الضعيفة - أولئك الذين لا يملكون موارد كافية للدفاع عن أنفسهم".
ويقول الطلاب والجامعات إن هناك ارتباكًا واسع النطاق بشأن الأسباب وراء إلغاء التأشيرات، وشرعية تصرفات الحكومة، والخيارات المتاحة لأولئك الذين فقدوا تأشيراتهم أو وضع الإقامة لمواصلة دراستهم.
ظلّ الطلاب الصينيون أكبر فئة من الطلاب الدوليين في الولايات المتحدة لمدة 15 عامًا، حتى تجاوزتهم الهند العام الماضي. ووفقًا لبيانات معهد التعليم الدولي (IIE)، يُساهم الطلاب الصينيون بنحو 14.3 مليار دولار في الاقتصاد الأمريكي من خلال الرسوم الدراسية ونفقات المعيشة.
المصدر: https://baoquocte.vn/rui-ro-dia-chinh-tri-gia-tang-cac-bac-cha-me-trung-quoc-dan-quay-lung-voi-giao-duc-quoc-te-314735.html










تعليق (0)