481 منشأة للتدريب المهني، ما يقرب من 80% منها غير حكومية
وفقًا لإحصاءات إدارة التعليم المستمر - المهني والجامعي (التابعة لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه)، اعتبارًا من 1 أكتوبر 2025، بعد دمج الحدود الإدارية، يوجد في مدينة هوشي منه حاليًا 481 مؤسسة للتعليم المهني.
ومن بينها القطاع العام الذي يضم 104 وحدات، أما الباقي وعدده 377 مؤسسة غير حكومية (تمثل ما يقرب من 80%)، فيشير ذلك إلى أن النسبة الكبيرة تعود إلى المؤسسات والشركات الخاصة.
وفقًا للبيانات اعتبارًا من 1 أكتوبر 2025، تتمتع مدينة هوشي منه بما يلي:
نظرة عامة على مرافق التدريب المهني في مدينة هوشي منه بعد دمج الوحدة الإدارية
الرسومات: ين ثي
- 77 كلية (41 عامة، 36 خاصة)
- 77 كلية (26 عامة، 51 خاصة)
- 74 مركزًا للتدريب المهني (6 عامة و68 خاصة)
- 29 مركزًا للتعليم المهني والتعليم المستمر (جميعها عامة)
- 224 مؤسسة مسجلة لأنشطة التدريب المهني (2 مؤسسة مملوكة للدولة، و222 مؤسسة خاصة).
قبل دمج المقاطعات والمدن، كان في مدينة هوشي منه 378 مؤسسة للتدريب المهني (79 مؤسسة عامة و299 مؤسسة خاصة)؛ بينما كان في بينه دونغ (القديمة) 66 مؤسسة للتدريب المهني (17 مؤسسة عامة و49 مؤسسة خاصة) وكان في با ريا - فونج تاو (القديمة) 37 مؤسسة للتدريب المهني (8 مؤسسات عامة و29 مؤسسة خاصة).
في المؤتمر لتقديم التعليقات والتوجيه بشأن تطوير استراتيجية تطوير التعليم المهني في مدينة هوشي منه للفترة 2025-2030، مع رؤية حتى عام 2045، الذي عقد في 10 أكتوبر، قالت السيدة ترونغ هاي ثانه، نائبة مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إنه بحلول الأول من يوليو 2025، سيصل حجم التدريب على جميع مستويات التعليم المهني في المنطقة إلى حوالي 327000 متعلم.
وأكدت السيدة ثانه أن "هذا عدد كبير للغاية، ويعكس الطلب القوي من جانب المجتمع على التدريب المهني والتطوير الوظيفي، وفي الوقت نفسه يفرض مسؤولية كبيرة على وكالات الإدارة في ضمان جودة التدريب والتواصل مع الشركات وتلبية متطلبات التكامل".
نظرة عامة على مرافق التدريب المهني في مدينة هوشي منه بعد دمج الوحدة الإدارية (اعتبارًا من 1 أكتوبر 2025)
الرسومات: ين ثي
لن يكون في مدينة هوشي منه مدارس ثانوية عامة بعد إعادة تنظيم نظام التعليم المهني.
صرحت السيدة ترونغ هاي ثانه بأنه وفقًا لمشروع إعادة تنظيم الكليات والجامعات، لن تقتصر إعادة التنظيم على المدارس الخاصة، بل ستشمل المدارس الحكومية فقط، وأن السياسة المتبعة هي إلغاء الكليات الحكومية. وتحديدًا، سيتم دمج الكليات مع الكليات أو ترقيتها إلى كليات، بهدف تركيز الاستثمار على الكليات.
وفقًا لخطة المسودة لإعادة تنظيم وحدات الخدمة العامة للجنة الشعبية لمدينة هو تشي منه، فمن غير المتوقع أن تعيد مدينة هو تشي منه تنظيم الكليات بما في ذلك: كلية فيتنام - سنغافورة؛ كلية فيتنام - كوريا بينه دونج ؛ كلية با ريا - فونج تاو للتكنولوجيا، كلية ثو دوك للتكنولوجيا، كلية الهندسة المعمارية - البناء في مدينة هو تشي منه؛ وعلى وجه الخصوص، سيتم تحويل كلية التكنولوجيا وإدارة الأعمال شبه العامة من شبه عامة إلى مدرسة عامة مستقلة مالياً.
وبالإضافة إلى ذلك، تخطط مدينة هوشي منه لإنشاء مدرستين: كلية سايجونتوريست للسياحة والفنادق (تم ترقيتها من كلية سايجونتوريست للسياحة والفنادق) وكلية مدينة هوشي منه للزراعة عالية التقنية (دمج كلية مدينة هوشي منه للهندسة الزراعية وكلية الزراعة والغابات ومركز التدريب المهني الزراعي عالي التقنية).
بالنسبة لقطاعي التعليم المهني والجامعي، ينصّ الترتيب المُقترح على تحويل كلية سوليكو المهنية من عامة إلى خاصة. وسيتم دمج الكليات المهنية العامة المتبقية في كليات، ثم ترقيتها إلى كليات (وفقًا لخطة الكليات). بعد هذا الترتيب، لن يكون هناك أي كليات مهنية عامة في مدينة هو تشي منه.
ومن المتوقع أنه بعد هذا الترتيب، ستصبح مدينة هوشي منه تضم 19 كلية، ولن يكون هناك مدارس مهنية عامة بعد الآن.
وفقًا لمسودة المبادئ التوجيهية لتنفيذ المهام للعام الدراسي 2025-2026 للتعليم المهني، فإن إحدى المهام المحددة في هذا العام الدراسي هي مواصلة تنفيذ مشروع ترتيب الكليات العامة والمدارس المهنية في مدينة هوشي منه في الفترة 2025-2030.
وبناء على ذلك، تقديم المشورة بشأن أعمال ترتيب وإعادة تنظيم شبكة مرافق التعليم المهني، وضمان التوزيع المعقول، وتلبية متطلبات التنمية الاجتماعية والاقتصادية وخصائص الوحدات الإدارية الجديدة في نموذج الحكومة المحلية على المستويين؛ ويجب أن تضمن عملية الترتيب أن تعمل المرافق التعليمية بشكل فعال وكفء وسلس ودون انقطاع وتحدد بوضوح وظائف ومهام وصلاحيات الوحدات بعد الترتيب، واقتراح وإجراء تعديلات معقولة إذا لزم الأمر.
نشر نظام التعليم المفتوح؛ وتجريب آليات تشغيل مبتكرة لعدد من المؤسسات التعليمية في مدينة هوشي منه لتحسين جودة التعليم المحلي؛ وتنويع البرامج التعليمية، وأساليب التعلم، وتطبيق التكنولوجيا، والتحول الرقمي في التعليم لتناسب جميع المتعلمين، وتعزيز التعلم مدى الحياة، وبناء مجتمع التعلم.
تطوير مؤسسات تدريب مهني عالية الجودة وفقًا للمعايير الإقليمية والدولية. التركيز على تنمية موارد بشرية عالية الجودة، لا سيما في مجال تطبيق وتطوير العلوم والتكنولوجيا؛ وتعزيز التدريب المهني لتلبية احتياجات السوق. وضع سياسات معاملة تفضيلية لجذب الكفاءات للعمل في المنطقة. تحويل مدينة هو تشي منه إلى مركز لتدريب موارد بشرية عالية الجودة في منطقة الآسيان في عدد من الصناعات والمجالات الواعدة.
المصدر: https://thanhnien.vn/sau-sap-nhap-tphcm-co-bao-nhieu-truong-trung-cap-cao-dang-185251013193223017.htm
تعليق (0)