يمارس طلاب الطب مهاراتهم على نموذج المريض الذي تبلغ قيمته مليار دولار.

يُعدّ الاستثمار في معدات التدريب للطلاب في المدرسة، بما في ذلك نماذج المحاكاة السريرية، شرطًا إلزاميًا قبل السماح لهم بالتدريب في المستشفيات. وتستثمر بعض الوحدات في شراء العديد من نماذج المحاكاة السريرية بتكلفة مليارات الدولارات.

Báo Thanh niên•07/09/2025

قدمت ورشة العمل حول حلول تحسين جودة التدريب الطبي والصيدلاني التي عقدت في كلية الشرق الأقصى (HCMC) في 6 سبتمبر العديد من نماذج المحاكاة السريرية الحديثة التي تطبقها الجامعات والكليات.

نموذج المحاكاة السريرية - حل فعال لتحسين جودة الممارسة

وفقًا للسيد تران ثانه هاي، مدير كلية الشرق الأقصى، يُعدّ قطاع الصحة قطاعًا خاصًا ذا متطلبات صارمة. في الواقع، لا يتدرب العديد من الطلاب إلا على الجانب النظري، بينما تتطور التكنولوجيا في القطاع الطبي بسرعة كبيرة، مثل التنظير الداخلي، وطرق الفحص غير الجراحية... والتي يفتقر العديد من الطلاب إلى الخبرة العملية فيها. لذلك، يُعدّ الاستثمار في المعدات اللازمة للطلاب للتدرب في الكلية، بما في ذلك نماذج المحاكاة السريرية، شرطًا إلزاميًا قبل السماح لهم بالتدرب في المستشفيات.

اشترت الوحدة مؤخرًا العديد من نماذج المحاكاة السريرية من الولايات المتحدة الأمريكية وألمانيا، بتكلفة تقارب 3 مليارات دونج. ستُستخدم هذه النماذج في أنشطة التدريس والتعلم اليومية للمحاضرين والطلاب، مما يُعزز فرصهم في التدريب العملي قبل فترة التدريب.

وقال الدكتور نجوين هو هونغ، نائب المدير السابق لإدارة الصحة في مدينة هوشي منه، إن الاستثمار في نماذج المحاكاة السريرية ليس مجرد اتجاه، بل هو أيضًا حل فعال لتحسين جودة الممارسة لطلاب الطب.

تتيح التكنولوجيا الحديثة خلق مواقف واقعية، مما يساعد الطلاب على التدرب على العمليات البسيطة والمعقدة مع ضمان السلامة المطلقة للمرضى. وأكد السيد هونغ: "عند إجراء العمليات باستخدام نموذج، حتى الأخطاء الفنية لن تؤثر على المريض. بمجرد إتقانها، سيزداد ثقة الطلاب عند التعامل مع الواقع".

ومع ذلك، أكد السيد هونغ أنه لتحقيق أقصى قدر من فعالية النموذج، يجب أن يتمتع أعضاء هيئة التدريس بخبرة عميقة وفهم تقني ومعرفة سريرية. كما اقترح أن تتمكن المدارس المحلية والأجنبية من تنسيق ومشاركة الوسائل التعليمية لتجنب الهدر وتحسين كفاءة استخدام المعدات.

- Ảnh 1. — ولتحقيق أقصى قدر من فعالية نماذج المحاكاة السريرية، يجب أن يتمتع أعضاء هيئة التدريس بخبرة عميقة وفهم تقني ومعرفة سريرية.

من واقع التدريس وإدارة المتدربين الطلاب، أكد الدكتور دونج نجوين فونج أوين، رئيس الممرضين في وحدة الثدي بمستشفى تشو راي، أنه بفضل عملية التدريب المحاكاة، يتم إعداد الطلاب بشكل كامل قبل الاتصال بالمرضى الحقيقيين، مما يجلب ثقة واضحة للطلاب عند دخول بيئة المستشفى.

ومع ذلك، أشارت أيضًا إلى محدودية هذا النموذج: فهو لا يغني عن مهارات التواصل، وهي عامل أساسي عند قيام الطلاب بشرح المرضى وطمأنتهم. وأكدت الدكتورة أوين: "يعاني الطلاب من ضعف في مهارات التواصل والشرح مع المرضى، وهو ما لا يغني عنه نموذج المحاكاة تمامًا".

قالت الأستاذة بوي ثي هونغ نغوك، الرئيسة السابقة لقسم التمريض في مستشفى الأمراض الاستوائية، إن نماذج المحاكاة تُساعد الطلاب أيضًا على تطبيق تكنولوجيا المعلومات عمليًا، وتُعزز مهاراتهم المهنية. وأكدت على ضرورة إضافة مواقف محاكاة تتعلق بمهارات التواصل، ليتمكن الطلاب من تعلم العمليات وممارسة السلوك المهني منذ بداية دراستهم.

حل تدريب الاتصالات: تطبيق الذكاء الاصطناعي للمرضى والنموذج الهجين

أحد القيود التي تواجه نماذج المحاكاة السريرية الحالية هو أن الطلاب لا يتمتعون بممارسة كافية في مهارات الاتصال - وهو عامل يلعب دورًا مهمًا في الرعاية الصحية.

قال الدكتور نجوين ثانه سون، نائب مدير كلية تاي بينه الطبية، إنه في الوقت الحالي، تُطبّق العديد من أساليب المحاكاة الطبية عالميًا، بدءًا من النماذج الفيزيائية، وحالات المرضى القياسية، والمحاكاة عبر الإنترنت، والمحاكاة عالية الدقة، والواقع المعزز، وصولًا إلى النماذج الهجينة. ويُعدّ النموذج الهجين نموذجًا يجمع بين المرضى العاديين والنماذج الفيزيائية وتقنية الواقع الافتراضي، ويُعتبر الأكثر حداثة.

وقد حصل النموذج الهجين على اعتماد دولي، وهو مُطبّق في العديد من كليات الطب الكبرى، بما في ذلك جامعة الطب والصيدلة في مدينة هو تشي منه. وتتمثل ميزة هذا النموذج في أن الطلاب لا يتدربون على المهارات السريرية فحسب، بل يُتيح لهم أيضًا فرصة ممارسة مهارات التواصل في نفس الحالة المحاكاة، إلا أن هذا النموذج سيكون مكلفًا للغاية، كما أضاف الدكتور نغوين ثانه سون.

Sinh viên ngành y thực hành tay nghề trên mô hình bệnh nhân giá tiền tỉ - Ảnh 1. — قال الدكتور نجوين ثانه سون، نائب مدير كلية الطب ثاي بينه، إن كل نموذج محاكاة طبي له مزاياه وقيوده الخاصة.

من الميزات الجديدة البارزة تطبيق الذكاء الاصطناعي على نماذج محاكاة للمرضى. ووفقًا للدكتور سون، يُمكن برمجة برامج الذكاء الاصطناعي للتفاعل مع الطلاب، ومساعدتهم على ممارسة مهارات التواصل: شرح علم الأمراض، والتعامل مع المواقف الصعبة كنقل الأخبار السيئة، أو مناقشة خيارات العلاج. كما تتميز هذه التقنية بتوفير التكاليف، مما يسمح للعديد من الطلاب بممارسة حالة واحدة معًا.

ومع ذلك، يعترف الخبراء أيضًا بأن الذكاء الاصطناعي لا يستطيع فهم مشاعر المرضى، ويتجاهل تعقيدات الحياة الواقعية، ولا يمكنه استبدال التفاعل المباشر مع المرضى.

في حديثه عن تجربته العملية، قال الدكتور نجوين ثانه سون إن غرفة التدريب في كلية تاي بينه الطبية مصممة كغرفة مستشفى حقيقية، حيث يتواصل الطلاب مع الحالات الاعتيادية، ويحصلون على الأدوات، ويجرون العمليات الجراحية، ويسجلون السجلات الطبية. تستغرق كل حالة 15-20 دقيقة، وتتضمن العديد من العمليات. وعلى وجه الخصوص، تعمل الكلية على تطوير نموذج هجين يجمع بين مرضى الذكاء الاصطناعي والنماذج الجسدية، وهو ما يمثل خطوة جديدة نحو التدريب الشامل على المهارات الطبية.

تم تقديم بعض نماذج المحاكاة السريرية في الورشة: