لا نجوين جيا هي، طالبة علوم الكمبيوتر والهندسة في جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا، تخرجت مبكرًا وحصلت على الدرجات الكاملة.
الصورة: ntcc
حصلت على المركز الثاني في المسابقة الوطنية للرياضيات للطلاب المتفوقين.
من بين أكثر من 1000 طالب من جامعة التكنولوجيا (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) المعترف بهم للتخرج في الدفعة الرابعة لعام 2025، تخرجت لا نجوين جيا هي قبل فصل دراسي واحد من الموعد المحدد، بمعدل تراكمي مطلق 4.0/4.0. كما حصل الطالب على شهادة IELTS بمعدل 8.0، وحقق لقب الطالب الجيد 5، والطالب المتميز، ومعدل 9.4 في مشروع التخرج.
درست جيا هي في الأصل الرياضيات في مدرسة الموهوبين الثانوية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، وتم قبولها مباشرة في جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا بعد فوزها بالجائزة الثانية في المسابقة الوطنية للرياضيات للطلاب الموهوبين.
وعن سبب اختياره التخصص في الذكاء الاصطناعي، قال الطالب إنه كان مهتمًا منذ الطفولة بالقدرات المذهلة لهذا المجال. وخاصة عندما يتعلق الأمر بالأنظمة التي يمكنها لعب الشطرنج - مثل برنامج AlphaGo من Google الذي يتغلب على أفضل لاعب في العالم في لعبة Go - والتي تعتبر واحدة من أكثر التحديات تعقيدًا بالنسبة لأجهزة الكمبيوتر.
عند دخوله الجامعة، ساعدته المواد الدراسية مثل التعلم الآلي والذكاء الاصطناعي التمهيدي في الوصول إلى قاعدة معرفية قوية، وبالتالي توضيح شغفه وتوجهه طويل الأمد في هذا المجال. في السنوات الأخيرة، أدى ظهور نماذج الذكاء الاصطناعي التوليدية مثل ChatGPT أو Deepseek إلى جعل Hy أكثر فضولًا ورغبة في تعلم المزيد. خلال دراسته، شارك هاي في العديد من مشاريع البحث والهندسة في مجال الذكاء الاصطناعي، مثل روبوت الدردشة الاستشاري للقبول في المدرسة، ونظام تصنيف نفايات الذكاء الاصطناعي، وما إلى ذلك.
حاليا، جيا هي عضو في مجموعة أبحاث URA بجامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا. قام الفريق بتطوير أساليب لتحسين الاستجابة والتخصيص لبرنامج الدردشة الآلي الخاص بالقبول في المدرسة. بالإضافة إلى ذلك، شارك هي في كتابة مقال علمي كمؤلف رئيسي من مشروع تخرجه. وقد تم تقديم الورقة البحثية إلى مؤتمر دولي من الدرجة الثانية، وهي الآن تحت مراجعة الأقران، ومن المتوقع أن يتم نشرها في منتصف شهر مايو.
مادة واحدة فقط حصلت على أقل درجة: 7.5 نقطة
ولتحقيق النتائج الممتازة المذكورة أعلاه، تعتقد جيا هي أنه من الضروري وجود خطة دراسية واضحة والاستغلال الفعال للوقت. قام هي بدراسة اللوائح الأكاديمية بعناية وبناء خارطة طريق مناسبة، حيث كان الشرط المهم هو إكمال مشروع كبير قبل القيام بمشروع التخرج. أنهى هاي هذا المشروع في وقت مبكر من الفصل الدراسي الثاني من سنته الثالثة. وبفضل ذلك، كان الفصل الدراسي النهائي أسهل بالنسبة لهي، واستغل الوقت لدراسة وتحسين بعض المواد التي لم يحقق نتائج جيدة فيها.
في السابق، كان الطالب يدرس المواد الأساسية والتخصصية بشكل استباقي خلال العطلة الصيفية ليكون لديه المزيد من الوقت للمراجعة للامتحان النهائي والتركيز على الواجبات الرئيسية. بالإضافة إلى ذلك، يقضي هاي وقتًا في قراءة الكتاب المدرسي (400-500 صفحة) بعناية لفهم الدرس بشكل شامل، بدلاً من مجرد التعلم من خلال الشرائح.
ومع ذلك، اعترف جيا هي بأنه لا يزال لديه بعض المواد التي لم يحصل على أفضل النتائج في الامتحان الأول، مثل السياسة والقانون، لأنه لم ينتبه إلى المراجعة بعناية. بعد أن تعلمت من تجربتها، تمكنت جيا هاي من تحسين دراستها وحصلت على درجة A. المادة الوحيدة التي حصلت فيها جيا هاي على 7.5 نقطة فقط كانت مبادئ لغة البرمجة - والتي تعتبر المادة الأكثر صعوبة في قسم علوم الكمبيوتر.
يوازن هي بين الدراسة والبحث من خلال قراءة الكتب والاستماع إلى الموسيقى، ويتعلم اللغة الإنجليزية بنشاط للاسترخاء. في عطلات نهاية الأسبوع، يمارس الرياضة في كثير من الأحيان لممارسة الرياضة والحفاظ على روحه الإيجابية. وحول خططه المستقبلية، قال جيا هاي إنه خلال العامين أو الثلاثة أعوام القادمة سيدرس برامج الدراسات العليا المتخصصة في الذكاء الاصطناعي، وسيستمر في المشاركة في مشاريع تطبيق الذكاء الاصطناعي على المشاكل العملية.
المصدر: https://thanhnien.vn/sinh-vien-truong-dh-bach-khoa-tphcm-tot-nghiep-som-voi-diem-so-tuyet-doi-1852504250829498.htm
تعليق (0)