وبناء على ذلك طلب السيد رئيس الوزراء مواصلة دراسة واقتراح الجهات المختصة لاستكمال العدد المتبقي من معلمي رياض الأطفال والتعليم العام مقارنة بالمستويات المقررة لقطاع التعليم ؛ البحث وإيجاد الحلول المناسبة والفعالة للتغلب على النقص في المعلمين وضمان جلستين تدريسيتين يوميا؛ لا تجعل ترتيب وتنظيم الأجهزة يؤدي إلى نقص المعلمين، مما يؤثر على تعلم الطلاب.
افتتاح العام الدراسي 2024-2025 في مدرسة نجوين تات ثانه الابتدائية، نام دينه . (المصدر: Vietnamnet ) |
اخبار ذات صلة |
|
وطلب رئيس الوزراء من وزارة الداخلية التفتيش وحث المحليات على توظيف المعلمين حسب الرواتب المخصصة، والتغلب على الفائض والنقص في المعلمين في المؤسسات التعليمية، وضمان مبدأ "حيث يوجد طلاب، يجب أن يكون هناك معلمون في الفصل الدراسي" ولكن يجب أن يكون مناسبًا للواقع المحلي وفعالًا في الترتيب.
يجب على اللجان الشعبية في المحافظات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية أن تقوم بشكل استباقي بمراجعة وترتيب وتنظيم معلمي رياض الأطفال والتعليم العام بين المؤسسات التعليمية في المنطقة للتغلب على الفائض المحلي ونقص المعلمين؛ زيادة عدد المعلمين المنتدبين والتدريسيين بين المدارس والمستويات.
تحتاج المحليات إلى حلول متزامنة وفعالة لتوظيف المعلمين المناسبين والكافيين وفقًا لعدد الوظائف المخصصة؛ لا تسمح مطلقًا بوجود حالة وجود رواتب ولكن لا يوجد توظيف؛ في حالة وجود نقص في المعلمين، من الضروري التوقيع على عقود التدريس على الفور وفقًا للأنظمة اللازمة؛ دراسة وإعطاء الأولوية لتوظيف أو توقيع عقود مع المعلمين الذين قاموا بالتدريس بموجب عقود في المؤسسات التعليمية، إذا كانوا يستوفون المتطلبات المهنية ويلتزمون باللوائح.
خلال عملية التنفيذ، إذا نشأت مشاكل خارج نطاق صلاحياتها، يتعين على المحليات الإبلاغ عنها بشكل استباقي واقتراحها على السلطات المختصة للنظر فيها وحلها.
علاوة على ذلك، تحتاج المحلية إلى الاستمرار في تطوير وتحسين جودة الهيئة التدريسية لتلبية احتياجات تنفيذ برنامج ما قبل المدرسة والتعليم العام الجديد؛ يتضمن البحث آليات وسياسات لجذب المعلمين للعمل والبقاء على المدى الطويل في المنطقة.
المصدر: https://baoquocte.vn/thu-tuong-chinh-phu-yeu-cau-cac-dia-phuong-tuyen-dung-tuyen-du-giao-vien-theo-so-bien-che-duoc-giao-314047.html
تعليق (0)