مدينة هو تشي منه تختار مدارس تجريبية لتعزيز برامج اللغة الإنجليزية لأطفال ما قبل المدرسة.

ستقوم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه باختيار مدارس تجريبية لتعزيز برنامج اللغة الإنجليزية لأطفال ما قبل المدرسة. والهدف هو مساعدة الأطفال على التواصل باللغة الإنجليزية من خلال دمج التكنولوجيا والمواد التعليمية الحديثة.

طلاب في روضة أطفال تتبع نموذجًا متطورًا ومتكاملًا دوليًا في مدينة هو تشي منه - الصورة: ثاو ثونغ

أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه مؤخراً خطة لإدخال اللغة الإنجليزية إلى أطفال ما قبل المدرسة وفقاً للتعميم رقم 50، استناداً إلى نهج قائم على التكنولوجيا ودمج اللغة الإنجليزية في رياض الأطفال في مدينة هو تشي منه، للفترة 2025-2028.

يهدف هذا البرنامج إلى تطوير برنامج لتعريف الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة باللغة الإنجليزية، بهدف تحسين جودة التعليم والتعلم، وتوجيه الأطفال من مرحلة التعريف إلى مرحلة إتقان اللغة الإنجليزية والتواصل بها في المدارس التي تتوفر فيها الموارد الكافية. ويُعدّ هذا البرنامج أساسًا للاندماج الدولي، فضلًا عن جعل اللغة الإنجليزية تدريجيًا لغة ثانية في المدارس.

ولتحقيق ذلك، اقترحت الإدارة حلولاً تستند إلى نهج قائم على التكنولوجيا؛ ومواد من خلال أنشطة تُعرّف الأطفال بالرياضيات والعالم من حولهم؛ ومواد تعليمية متكاملة؛ واحتياجات الآباء.

وبناءً على ذلك، ستقوم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه بتجربة البرنامج في رياض الأطفال التي تستوفي المعايير الوطنية، والمدارس التي تطبق محتوى تعليميًا عالي الجودة ومتقدمًا ومتكاملًا إقليميًا ودوليًا؛ والمدارس المجاورة للمدارس الابتدائية التي تطبق حاليًا برامج متكاملة.

تتضمن خطة التنفيذ، وتحديداً للعام الدراسي 2025-2026، اختيار رياض أطفال مؤهلة لتجربة البرنامج. وسيتم توسيع نطاق النموذج التجريبي في العام الدراسي 2026-2027.

وفي حديثها إلى موقع Tuoi Tre Online في 10 ديسمبر، قالت السيدة لونغ ثي هونغ ديب، رئيسة قسم التعليم ما قبل المدرسي في إدارة التعليم والتدريب بمدينة هو تشي منه، إن الأطفال يتعرضون منذ فترة طويلة لبرامج تعريفية باللغة الإنجليزية لمرحلة ما قبل المدرسة، لكن هذه الخطة تهدف إلى تطوير برنامج أكثر تحديدًا.

"بمعنى آخر، بدلاً من أن يتعلم الأطفال اللغة الإنجليزية يومي الاثنين والأربعاء، يمكننا الآن الاستفادة من التكنولوجيا لدمج اللغة الإنجليزية في روتينهم اليومي، وزيادة استخدامها ليشمل أيام الثلاثاء والخميس والجمعة أيضاً."

وأوضحت السيدة ديب قائلة: "إن الاستفادة من التكنولوجيا هي أيضاً حل لتطوير برامج اللغة الإنجليزية في رياض الأطفال البعيدة عن مركز المدينة، حيث لا يستطيع المعلمون الأجانب القدوم إلى المدرسة؛ ويمكن تكييف التكنولوجيا واستخدامها".

ثاو ثونغ

المصدر: https://tuoitre.vn/tp-hcm-chon-truong-thi-diem-nang-cao-chuong-trinh-tieng-anh-cho-tre-mam-non-20251210161447067.htm