বস্তুনিষ্ঠতা এবং স্বচ্ছতা নিশ্চিত করা।
জাতীয় অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের মিঃ লে আনহ ডুক বলেছেন যে সমস্ত ভর্তি পদ্ধতি একক 30-পয়েন্ট স্কেলে রূপান্তরিত হবে। এর অর্থ হল বিভিন্ন পরীক্ষা, আন্তর্জাতিক সার্টিফিকেট, অথবা বিভিন্ন ভর্তি পদ্ধতির স্কোর তুলনা এবং সামগ্রিক নির্বাচনের জন্য রূপান্তরিত হবে।
"এই রূপান্তর ভর্তি প্রক্রিয়াকে আরও ন্যায্য করে তোলে, প্রার্থীদের বিভিন্ন পদ্ধতিতে তাদের স্কোর তুলনা করার সুযোগ করে দেয়," মিঃ লে আনহ ডুক জোর দিয়ে বলেন, একটি উদাহরণ দিয়ে: যদি গত বছর একটি মেজরের কাটঅফ স্কোর ছিল একটি নির্দিষ্ট ভর্তি সংমিশ্রণের উপর ভিত্তি করে 26, এই বছর, রূপান্তরের পরে, কাটঅফ স্কোর 25 হতে পারে, তবে তাও মোট উপলব্ধ স্লটের সংখ্যার উপর ভিত্তি করে।
বাস্তবে, একজন প্রার্থী একাধিক পদ্ধতির মাধ্যমে নিবন্ধন করতে পারেন - উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা, উচ্চ বিদ্যালয়ের ট্রান্সক্রিপ্ট, আন্তর্জাতিক বিদেশী ভাষার সার্টিফিকেট, যোগ্যতা পরীক্ষা এবং চিন্তাভাবনা দক্ষতা মূল্যায়ন পর্যন্ত। মিঃ লে আনহ ডুক যুক্তি দেন যে যুক্তিসঙ্গত রূপান্তর পদ্ধতি ছাড়া তুলনা এবং নির্বাচন সহজেই অন্যায্য হয়ে উঠবে।
বর্তমানে, প্রতিটি ভর্তি পদ্ধতির নিজস্ব কাঠামো এবং স্কোরিং স্কেল দিয়ে ডিজাইন করা হয়েছে। IELTS সার্টিফিকেট 0-9 স্কেলে, একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট 10-পয়েন্ট স্কেলে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা 30-পয়েন্ট স্কেলে, এবং যোগ্যতা পরীক্ষা 1200-পয়েন্ট স্কেলে স্কোর করা হয়।
একটি সাধারণ মানদণ্ড ছাড়া, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য একই মেজরের জন্য প্রতিদ্বন্দ্বিতাকারী প্রার্থীদের প্রকৃত যোগ্যতা নির্ধারণ করা কঠিন হবে। অতএব, ভর্তি প্রক্রিয়ায় স্কোর রূপান্তর কেবল একটি প্রযুক্তিগত প্রয়োজনীয়তা নয় বরং সমস্ত প্রার্থীর জন্য স্বচ্ছতা, বস্তুনিষ্ঠতা এবং ন্যায্যতা নিশ্চিত করার জন্য একটি ভিত্তিও।
যখন সকল প্রার্থী, ভর্তি পদ্ধতি নির্বিশেষে, একটি সাধারণ মানদণ্ড ধারণ করে, তখন কোনও নির্দিষ্ট গোষ্ঠীর প্রতি পক্ষপাতিত্বের ঝুঁকি উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পায়। তদুপরি, এই পদ্ধতি ভর্তি প্রক্রিয়ার বৈজ্ঞানিক কঠোরতা নিশ্চিত করতে সহায়তা করে। একটি ঐক্যবদ্ধ মানের উপর ভিত্তি করে রূপান্তর প্রতিটি স্কোরিং স্কেল স্বাধীনভাবে পরিচালিত না করে প্রার্থীদের একাডেমিক এবং বিদেশী ভাষার দক্ষতা সঠিকভাবে প্রতিফলিত করতে অবদান রাখে।
স্কোরের রূপান্তর প্রার্থীদের তাদের আবেদনের কৌশল আরও ভালোভাবে পরিকল্পনা করতে সাহায্য করে। অনেক শিক্ষার্থী প্রায়শই তাদের IELTS সার্টিফিকেট জমা দেওয়া, তাদের একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট ব্যবহার করা, অথবা তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফলের জন্য অপেক্ষা করার মধ্যে দ্বিধাগ্রস্ত হন। একটি স্পষ্ট রূপান্তর টেবিলের মাধ্যমে, প্রার্থীরা গণনা করতে এবং অনুপ্রেরণার উপর ভিত্তি করে আবেদন করা এড়িয়ে সর্বোত্তম বিকল্পটি বেছে নিতে পারেন।
এটি বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য নমনীয়তাও বৃদ্ধি করে। রূপান্তরের মাধ্যমে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি মূল্যায়নে ন্যায্যতা বজায় রেখে তাদের নিয়োগের উৎসগুলিকে বৈচিত্র্যময় করতে পারে। ভর্তির জন্য ক্রমবর্ধমান তীব্র প্রতিযোগিতার প্রেক্ষাপটে এটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ।
বিভিন্ন ভর্তি পদ্ধতির প্রেক্ষাপটে, বিভিন্ন পদ্ধতির মধ্যে স্কোর রূপান্তর করা কেবল একটি প্রযুক্তিগত সমাধানই নয় বরং একটি কার্যকর ব্যবস্থাপনার হাতিয়ারও। ধারাবাহিকভাবে প্রয়োগ করা হলে, আগামী বছরগুলিতে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির মান উন্নত করার জন্য এটি "চাবিকাঠি" হবে।

খুব তাড়াতাড়ি চুক্তিটি শেষ করা এড়িয়ে চলুন।
বিভিন্ন ভর্তি পদ্ধতির মধ্যে সমমানের ভর্তির স্কোর রূপান্তর করার প্রয়োজনীয়তার পাশাপাশি, এই বছরের ভর্তি প্রক্রিয়ার একটি নতুন বৈশিষ্ট্য হল আগেভাগে ভর্তির পদ্ধতি বাদ দেওয়া। মিঃ লে আনহ ডুকের মতে, পূর্ববর্তী বছরগুলিতে অনেক বিশ্ববিদ্যালয় আগেভাগে ভর্তির পদ্ধতি প্রয়োগ করেছিল (একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট, বিদেশী ভাষার সার্টিফিকেট, অ্যাপটিটিউড টেস্টের স্কোর ইত্যাদির উপর ভিত্তি করে)। এটি প্রার্থীদের উপর চাপ কমাতে সাহায্য করেছিল, কারণ কোটার একটি অংশ ইতিমধ্যেই "সংরক্ষিত" ছিল।
তবে, ২০২৫ সালে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাথমিক ভর্তির উপর নিয়ন্ত্রণ কঠোর করবে; স্কুলগুলিকে আগে থেকে ফলাফল ঘোষণা করার অনুমতি দেওয়া হবে না এবং স্বচ্ছতা এবং একটি সুসংগত ভর্তির সময়সূচী নিশ্চিত করার জন্য সমস্ত আবেদন একই সাথে প্রক্রিয়া করা হবে।
এই নিয়মের কারণে, প্রার্থীদের আগের বছরের মতো আর আগে ভর্তির নিশ্চয়তা দেওয়া হয় না, তাই তারা "ব্যাকআপ" হিসেবে আরও বিকল্পের জন্য নিবন্ধন করার প্রবণতা দেখায়। এর ফলে অসাবধানতাবশত আবেদনের সংখ্যা হঠাৎ বেড়ে যায়। অতএব, এটা বোধগম্য যে একজন প্রার্থী ২০-৩০টি বিকল্পের জন্য নিবন্ধন করতে পারেন। তবে, বাস্তবে, তারা কেবল একটি স্কুলে ভর্তি হন।
মিঃ লে আনহ ডুক বিশ্বাস করেন যে উপরোক্ত নিয়মাবলী ভর্তির ক্ষেত্রে আরও ন্যায্যতা তৈরি করবে, যেখানে স্কুলগুলি তাড়াতাড়ি শিক্ষার্থীদের নিয়োগের জন্য তাড়াহুড়ো করে, তথ্যের অতিরিক্ত চাপ সৃষ্টি করে এমন পরিস্থিতি সীমিত করবে। প্রার্থীদের তাদের বিকল্পগুলি বিবেচনা করার জন্য আরও সময় থাকবে এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার পরে তাদের প্রকৃত যোগ্যতা এখনও অস্পষ্ট থাকলে খুব তাড়াতাড়ি "বন্ধ" করা হবে না।
কিছু সমাধানের পরামর্শ দিয়ে, মিঃ লে আনহ ডুক ভাগ করে নেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বুদ্ধিমান ভার্চুয়াল ফিল্টারিং সিস্টেমকে শক্তিশালী করা অব্যাহত রাখা উচিত। উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির উচিত প্রার্থীদের তথ্যবহুল সিদ্ধান্ত নিতে সহায়তা করার জন্য একাধিক পরিস্থিতিতে পূর্বাভাসিত কাটঅফ স্কোর প্রকাশ করা।
প্রার্থীদের দৃষ্টিকোণ থেকে, তাদের পছন্দগুলি বেছে নেওয়ার জন্য একটি বুদ্ধিমান কৌশল প্রয়োজন: কেবল সংখ্যার পিছনে ছুটলে চলবে না, বরং তাদের দক্ষতার উপযুক্ততা, পড়াশোনার নির্বাচিত ক্ষেত্র এবং ক্যারিয়ারের প্রবণতাগুলি সাবধানতার সাথে বিবেচনা করা উচিত।
মিঃ লে আনহ ডুক বলেন যে দীর্ঘদিন ধরে, জাতীয় অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের নিজস্ব ভর্তি ব্যবস্থায় ভর্তির জন্য আবেদনকারী প্রার্থীদের তাদের আবেদনের ভিত্তিতে (তাদের পছন্দের ভিত্তিতে নয়) একটি ফি নেওয়া হয়। প্রার্থীদের সর্বাধিক সংখ্যক পছন্দ এবং ভর্তি বিভাগের জন্য নিবন্ধন করার অনুমতি দেওয়া হয়। তদুপরি, জাতীয় অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয় একটি স্থিতিশীল ভর্তি প্রক্রিয়ার জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ এবং প্রার্থীদের প্রস্তুতির জন্য পর্যাপ্ত সময় নিশ্চিত করার জন্য এক বছর আগে থেকে অবহিত করবে।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/cong-bang-hon-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-post744344.html






মন্তব্য (0)