স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য "৩টি জিনিস" প্রয়োজন

স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার জন্য এনঘে আন সক্রিয়ভাবে একটি প্রকল্প তৈরি করেছে; হো চি মিন সিটি ইংরেজি শেখার উপকরণ তৈরি করেছে এবং শিক্ষাদানে এআই চালু করেছে... আজ (১৮ জুলাই) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আয়োজিত স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার সমাধানের উপর পরামর্শ কর্মশালায় স্থানীয়রা এই তথ্য উপস্থাপন করেছেন।

নীতিমালা উদ্ভাবনী হতে হবে

কর্মশালায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং জোর দিয়ে বলেন যে স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে স্বীকৃতি দেওয়া একটি মূল বিষয়বস্তু। খসড়া প্রকল্পে লক্ষ্য এবং মৌলিক সমাধানগুলি স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা হয়েছে। অর্থাৎ, আইনি নথিপত্রের একটি ব্যবস্থা এবং একটি দৃঢ় বাস্তবায়ন ব্যবস্থা থাকতে হবে; মানসম্পন্ন শিক্ষকদের একটি দল তৈরির উপর মনোযোগ দিতে হবে, আধুনিক সুযোগ-সুবিধা এবং সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগ করতে হবে; এবং ব্যাপক পরিদর্শন ও মূল্যায়নের দিকে মনোযোগ দিতে হবে।

স্থানীয় দৃষ্টিকোণ থেকে, ক্যান থোর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন ফুক ট্যাং বলেন যে প্রকল্পটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য, স্থানীয়দের "তিনটি জিনিস" থাকা প্রয়োজন: ভালো দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষক, ভালো সচেতনতা সম্পন্ন শিক্ষার্থী এবং ভালো শিক্ষার পরিবেশ। বিশেষ করে, শিক্ষাদান এবং অনুপ্রেরণা প্রদানে শিক্ষকদের ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

এনঘে আন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মাধ্যমিক শিক্ষা বিভাগের প্রধান মিঃ নগুয়েন তিয়েন ডাং-এর মতে, প্রাদেশিক শিক্ষা খাত স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার জন্য একটি প্রকল্প সক্রিয়ভাবে তৈরি করেছে, এটি প্রদেশের ছয়টি গুরুত্বপূর্ণ প্রকল্পের মধ্যে একটি বিবেচনা করে।

বাস্তবায়নের মাধ্যমে, মিঃ ডাং জোর দিয়ে বলেন যে প্রতিষ্ঠান এবং নীতিগুলিকে সুস্পষ্ট রোডম্যাপ এবং লক্ষ্য সহকারে সমন্বিতভাবে, নমনীয়ভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে। নীতিগুলি যুগান্তকারী হতে হবে, বাস্তবে বাধাগুলি দূর করতে হবে, স্টেরিওটাইপড বা অনমনীয় নয়, বরং প্রতিটি এলাকার অবস্থার সাথে উপযুক্ত হতে হবে। একই সাথে, মসৃণ, ব্যাপক এবং কার্যকর বাস্তবায়নের জন্য সহযোগিতা এবং সংযোগ ব্যবস্থা সম্প্রসারণ করা প্রয়োজন।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন বাও কোক।

হো চি মিন সিটিতে, বেশিরভাগ স্কুলে ইংরেজি লাইব্রেরি রয়েছে এবং তারা ইংরেজি উৎসবের আয়োজন করে। হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ নগুয়েন বাও কোক বলেন, প্রযুক্তি প্ল্যাটফর্মের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করার জন্য শহরটি ইংরেজি শেখার উপকরণের গুদাম তৈরি করেছে এবং শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা চালু করেছে।

বিশেষ করে, শহরটি বিদেশী শিক্ষকদের সাথে সম্পূর্ণ ইংরেজিতে গণিত, ইংরেজি এবং বিজ্ঞান শেখানোর মাধ্যমে ইংরেজিকে বৈচিত্র্যময় করার জন্য একটি প্রকল্প বাস্তবায়ন করেছে। বর্তমানে, 68টি স্কুল এই মডেলটি প্রয়োগ করেছে।

স্থানীয় বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে

ডাক লাকের মতো অনেক অসুবিধাযুক্ত ক্ষেত্রগুলির জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক ভো থি মিন ডুয়েন নমনীয় পদ্ধতিতে শিক্ষক প্রশিক্ষণ জোরদার করার প্রস্তাব করেছেন, অন-সাইট প্রশিক্ষণকে অগ্রাধিকার দেওয়া, তাদের পড়াশোনায় পাঠানো বা তাদের যোগ্যতা উন্নত করার জন্য প্রশিক্ষণ মডেলগুলি পাইলট করা।

ডাক লাক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক ভো থি মিন দুয়েন।

তিনি সংস্কৃতি, জীবন এবং এলাকার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ শিক্ষা উপকরণ তৈরির গুরুত্বের উপরও জোর দেন, যা শিক্ষার্থীদের মধ্যে ঘনিষ্ঠতা এবং উত্তেজনা তৈরি করে। একই সাথে, বৈচিত্র্যময় ইংরেজি পরিবেশে শিক্ষা বাস্তবায়ন, কেন্দ্র, কমিউনিটি লাইব্রেরি সংস্থাগুলির সাথে সমন্বয় সাধন এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকার শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য সহায়তা এবং প্রণোদনা নীতি থাকা প্রয়োজন।

কর্মশালার সারসংক্ষেপ তুলে ধরে, স্থায়ী উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং অনুরোধ করেন: "বাস্তবায়ন অবশ্যই এলাকার সুবিধা, সুবিধা এবং বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে হতে হবে, অনুভূমিকভাবে নয়, বাস্তবায়নের আগে পর্যাপ্ত শর্ত পূরণের জন্য অপেক্ষা করে নয়। এবং এটি একটি ব্যাপক দৃষ্টিভঙ্গি।"

উপমন্ত্রী আরও উল্লেখ করেন যে, প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক অনুমোদিত হওয়ার পরপরই সাধারণ শিক্ষা বিভাগের উচিত প্রকল্পটি বাস্তবায়নের জন্য একটি সম্মেলন আয়োজনের প্রস্তুতি নেওয়া, প্রাতিষ্ঠানিক ও নীতিগত বিষয়বস্তু তৈরির জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং স্থানীয়দের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় করা... স্থানীয়দের আরও সক্রিয় থাকা, শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের জন্য নীতি ও শাসন জারি করতে প্রস্তুত থাকা এবং ব্যবস্থাপনা ও দিকনির্দেশনা জোরদার করা।

সূত্র: https://phunuvietnam.vn/dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-can-phai-co-3-tot-2025071821424529.htm