ধীরে ধীরে স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করা।

বিদেশী ভাষা শিক্ষার মান উন্নত করা, বিশেষ করে ইংরেজি।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন শিক্ষা খাতের ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য মূল কাজ এবং সমাধানের পরিকল্পনা ঘোষণার একটি সিদ্ধান্তে স্বাক্ষর করেছেন।

প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষার মান উন্নত করার লক্ষ্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রয়োজন: শিশুদের লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষা প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে তা নিশ্চিত করা; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে, বিশেষ করে অ-সরকারি প্রাক-বিদ্যালয়, ডে-কেয়ার গ্রুপ, কিন্ডারগার্টেন এবং বেসরকারি ও বেসরকারি ধরণের স্বাধীন প্রাক-বিদ্যালয় ক্লাসে প্রাক-বিদ্যালয় শিশুদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করা। নতুন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচির পাইলট বাস্তবায়নের জন্য শর্ত প্রস্তুত করা...

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুলগুলিতে ধীরে ধীরে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে চালু করার প্রস্তুতির অনুরোধ করেছে।

সকল শ্রেণীর জন্য, বিশেষ করে ৫ম, ৯ম এবং ১২ম শ্রেণীর জন্য ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা; শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতার বিকাশের সাথে সামঞ্জস্য রেখে শিক্ষাদান পদ্ধতি এবং মূল্যায়নের উদ্ভাবন জোরদার করা। স্কুলের শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নে সক্রিয়তা এবং নমনীয়তা এবং বিষয় বিভাগ এবং শিক্ষকদের স্বায়ত্তশাসন এবং সৃজনশীলতা প্রচার করা।

সংস্কারের প্রয়োজনীয়তা পূরণ এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে ব্যবহারিক বাস্তবায়নের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ করার জন্য সক্রিয়ভাবে সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রম পর্যালোচনা এবং বিকাশ করুন। সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রম এবং পাঠ্যপুস্তকের সংস্কার বাস্তবায়নের পর্যালোচনা এবং মূল্যায়ন পরিচালনা করুন।

"শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের সকল স্তরে বিদেশী ভাষা শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করুন, বিশেষ করে ইংরেজি। স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে ধীরে ধীরে দ্বিতীয় ভাষা করার জন্য প্রকল্প এবং পরিকল্পনা গবেষণা এবং বিকাশ করুন," শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনুরোধ করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আরও জানিয়েছে যে ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার আয়োজনের জন্য নিরাপত্তা, গুরুত্ব এবং বস্তুনিষ্ঠতা নিশ্চিত করে ভালোভাবে প্রস্তুতি নেওয়া প্রয়োজন। এটি স্থানীয় ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে সাধারণ শিক্ষা পর্যায়ে পেশাদার ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষাদান ও শেখার নীতিমালা জারি করার জন্য উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার ফলাফলের ডাটাবেস বিশ্লেষণ, মূল্যায়ন এবং কার্যকরভাবে ব্যবহারের প্রয়োজনীয়তার উপরও জোর দিয়েছে।

বরাদ্দকৃত শিক্ষক কর্মচারী কোটার দক্ষতার সাথে ব্যবহার করুন।

কর্মী নিয়োগের বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অনুরোধ করছে যে এলাকাগুলি পলিটব্যুরোর ৭২ নং সিদ্ধান্তে বরাদ্দকৃত শিক্ষক কর্মী কোটা নিয়োগ, পরিচালনা এবং কার্যকরভাবে ব্যবহার করা, যাতে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে শিক্ষকের, বিশেষ করে প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং বিষয়ের শিক্ষকদের ঘাটতি পূরণ করা যায়।

শিক্ষা সংস্কারের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য পর্যাপ্ত সংখ্যক, পরিমাণ এবং শিক্ষকের মান নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষক-প্রশিক্ষণ শিক্ষার্থীদের নিয়োগ এবং প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তাগুলি কার্যকরভাবে চিহ্নিত করুন।

প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক এবং নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের মান বৃদ্ধির রোডম্যাপ বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখুন; প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার সকল স্তরে অধ্যক্ষের মান, শিক্ষকের পেশাদার মান পূরণের জন্য নিয়মিত প্রশিক্ষণ এবং ব্যবস্থাপনা ও শিক্ষাদানে সক্ষমতা বৃদ্ধির উপর মনোযোগ দিন এবং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন করুন।

২০১৯-২০৩০ সময়কালে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কারের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রভাষক এবং ব্যবস্থাপনা কর্মীদের সক্ষমতা বৃদ্ধির প্রকল্প বাস্তবায়ন; ২০২৬-২০৩০ সময়কালে ২০৪৫ সালের লক্ষ্যে প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং অব্যাহত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষক এবং ব্যবস্থাপনা কর্মীদের উন্নয়নের জন্য গবেষণা ও উন্নয়ন প্রকল্প।

শিক্ষা বাজেটের বিষয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রস্তাব করে যে স্থানীয় এলাকাগুলি তাদের মোট রাজ্য বাজেট ব্যয়ের কমপক্ষে ২০% শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য বরাদ্দ করবে, বর্তমান নিয়ম অনুসারে। এটি আরও সুপারিশ করে যে প্রাসঙ্গিক স্তর এবং ক্ষেত্রগুলি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য পুনরাবৃত্ত ব্যয় বাজেটের পরিপূরক করে যাতে শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম নির্ধারিত হিসাবে মোট পুনরাবৃত্ত ব্যয়ের (টিউশন ফি ব্যতীত) কমপক্ষে ১৯% পৌঁছায়।

সূত্র: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tung-buoc-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-185240829105049678.htm