Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

5 klíčových bodů k objasnění ve skupině návrhů zákonů a usnesení o vzdělávání

GD&TĐ - Předseda Národního shromáždění Tran Thanh Man poukázal na pět důležitých otázek, které je třeba v návrzích zákonů a usnesení o vzdělávání zohlednit, objasnit a upravit.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại04/12/2025

Mnoho názorů se shoduje

Ráno 4. prosince se pod vedením místopředsedy Národního shromáždění Tran Quang Phuonga sešel Stálý výbor Národního shromáždění, aby se vyjádřil k vysvětlení, přijetí a revizi skupiny 5 návrhů: zákona, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o vzdělávání ; zákona o vysokoškolském vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů); zákona o odborném vzdělávání (ve znění pozdějších předpisů);

Usnesení Národního shromáždění, kterým se stanoví konkrétní mechanismy k řadě směrnic a politik v usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy; Usnesení o investičních politikách pro Národní cílový program modernizace a zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy na období 2026–2035.

qh-8.jpg
52. zasedání stálého výboru Národního shromáždění ráno 4. prosince. Foto: Portál Národního shromáždění.
qh-6.jpg
Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son. Foto: Portál Národního shromáždění.

Zde ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son stručně představil Zprávu o přijímání a vysvětlování stanovisek delegátů Národního shromáždění projednávaných ve skupinách a v sále; přijímání a vysvětlování ověřovací zprávy Výboru pro kulturu a společnost Národního shromáždění k 5 tématům týkajícím se oblasti vzdělávání a odborné přípravy.

Pan Nguyen Dac Vinh, předseda Výboru pro kulturu a společnost Národního shromáždění, ve zprávě o shrnutí stanovisek ke zprávě o přijetí, vysvětlení a revizi 5 bodů týkajících se vzdělávání a odborné přípravy uvedl, že stálý výbor výboru souhlasí s obsahem vysvětlení, přijetí a revize návrhu zákona uvedeného ve zprávě vlády č. 1131/BC-CP a s návrhem zákona, kterým se mění a doplňuje řada článků zákona o vzdělávání, který byl revidován.

Zejména se ruší předpisy o školských radách ve veřejných vzdělávacích institucích; doplňují se předpisy o vysokých školách zřízených na základě dohod mezi vietnamskou vládou a zahraničními vládami nebo na základě mezinárodních smluv, jejichž je Vietnam členem, a provádějí se podle ustanovení zákona o odborném vzdělávání a zákona o vysokých školách.

qh-7.jpg
Pan Nguyen Dac Vinh - předseda Výboru pro kulturu a sociální věci Národního shromáždění. Foto: Portál Národního shromáždění.

Doplnění ustanovení o převodu povinností školské rady veřejných předškolních zařízení a veřejných všeobecně vzdělávacích zařízení na školskou radu, a to nejpozději do 12 měsíců ode dne účinnosti tohoto zákona. Pro vysoké školy a instituce odborného vzdělávání je převod upraven v zákoně o odborném vzdělávání a zákoně o vysokých školách.

Návrh zákona o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů) stanoví, že členské univerzity národních a regionálních univerzit jsou institucemi vysokoškolského vzdělávání, které fungují podle předpisů o organizaci a provozu národních a regionálních univerzit a dalších příslušných právních předpisů (bod d, odstavec 1, článek 15 návrhu zákona).

Článek 11 odstavec 2 návrhu zákona však stanoví, že mezi vysoké školy nepatří členské univerzity národních a regionálních univerzit. Stálý výbor Výboru pro kulturu a sociální věci navrhl, aby vláda řídila přezkum a zajistila konzistenci návrhu zákona, a jasně definovala právní postavení členských univerzit národních a regionálních univerzit.

Identifikujte důležité klíčové body

qh-4-6483.jpg
Předseda Národního shromáždění Tran Thanh Man. Foto: Portál Národního shromáždění.

Předseda Národního shromáždění Tran Thanh Man ve svém projevu na schůzi poukázal na pět klíčových otázek, které je třeba ze strany vlády vysvětlit, objasnit a upravit, mezi něž patří: autonomie univerzit a financování vzdělávání; vybavení, učitelé a učebnice; digitální transformace, aplikace technologie umělé inteligence (AI) ve vzdělávání; specifické mechanismy a organizační modely.

Pokud jde o investiční politiku Národního cílového programu modernizace a zlepšení kvality vzdělávání a odborné přípravy v období 2026–2035, předseda Národního shromáždění zdůraznil, že se jedná o rozsáhlý program, jehož cílem je modernizovat a pomoci vzdělávání a odborné přípravě naší země „rozjet se a dohnat některé vyspělé země, jako je Singapur, Japonsko, Korea…“.

„Pro rozvoj vzdělávání a odborné přípravy je nutné upřednostnit investice do digitální transformace; zajistit flexibilní alokaci kapitálu, která umožní lokalitám proaktivně se přizpůsobit skutečným podmínkám; inovovat mechanismy alokace a řízení kapitálu v souladu s ústředním duchem, kdy se nechávají lokality rozhodovat, lokality jednat a lokality nést odpovědnost,“ – jasně uvedl předseda Národního shromáždění Tran Thanh Man.

qh-3-5225.jpg
Stálý místopředseda Národního shromáždění Do Van Chien. Foto: Portál Národního shromáždění.

Pokud jde o právní status regionálních univerzit, stálý místopředseda Národního shromáždění Do Van Chien uvedl, že během projednávání návrhu zákona o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů) se mnoho poslanců Národního shromáždění vyjádřilo k tomuto obsahu, ale nebyl v návrhu zákona přijat. Zřízení a organizace modelu regionálních univerzit je správná politika, ale v procesu implementace stále existují určité nedostatky.

Na schůzi paní Nguyen Thanh Hai, předsedkyně Výboru pro vědu, technologie a životní prostředí Národního shromáždění, navrhla, aby vláda pečlivě a obezřetně zvážila, zda regionální univerzity zachovat, či zrušit, jelikož k tomuto tématu se vyjádřilo mnoho poslanců Národního shromáždění.

Pokud jde o obsah pilotního projektu zřízení mezinárodního centra pro vzdělávání a odbornou přípravu ve Vietnamu, pan Phan Van Mai - předseda Hospodářského a finančního výboru Národního shromáždění - uvedl, že zřízení tohoto centra je nezbytné a vhodné pro přilákání prestižních vzdělávacích a školicích institucí z celého světa, přilákání zahraničních studentů do Vietnamu a přispění k rozvoji vysoce kvalitních lidských zdrojů v zemi.

Vzhledem k tomu, že Hanoj ​​a Ho Či Minovo Město jsou plně způsobilé k založení tohoto centra, pan Phan Van Mai navrhl, aby byl tento obsah zahrnut do usnesení Národního shromáždění, které stanoví zvláštní mechanismus pro řadu směrnic a politik v usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Místopředseda Národního shromáždění Tran Quang Phuong navrhl, aby byl v nadcházející době vyhrazen čas na průzkum, vyhodnocení a předložení návrhu Národnímu shromáždění; navrhl, aby vláda provedla průzkum a včas předložila návrh.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/5-diem-mau-chot-can-lam-ro-trong-nhom-du-thao-luat-va-nghi-quyet-ve-giao-duc-post759324.html


Komentář (0)

Zanechte komentář a podělte se o své pocity!

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Katedrála Notre Dame v Ho Či Minově Městě je jasně osvětlena, aby přivítala Vánoce 2025
Hanojské dívky se krásně „oblékají“ na Vánoce
Vesnice chryzantém Tet v Gia Lai, která se po bouři a povodni rozzářila, doufá, že nedojde k výpadkům proudu, které by rostliny zachránily.
Hlavní město žlutých meruněk v centrálním regionu utrpělo těžké ztráty po dvou přírodních katastrofách

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

Kavárna v Dalatu zaznamenala 300% nárůst zákazníků, protože majitel si zahrál roli ve filmu o bojových uměních

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt