V novém školním roce v Ho Či Minově Městě bylo uvedeno do provozu 77 školních budov

GD&TĐ - Ve školním roce 2025-2026 uvede Ho Či Minovo Město do provozu 77 nových školních budov s 1 571 novými učebnami.

Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města právě zveřejnilo zprávu o počtu učeben a školních zařízení, které budou uvedeny do provozu v novém školním roce 2025–2026.

Celkový počet opravených, modernizovaných, rozšířených a zcela nově postavených školních budov, které Ho Či Minovo Město uvedlo do provozu v tomto školním roce, činí 77 budov s 1 571 novými učebnami, což představuje nárůst o 1 209 učeben ve srovnání s předchozím školním rokem.

Oblast 1 (staré Ho Či Minovo Město) má 59 školních budov, které byly opraveny, modernizovány, rozšířeny a kompletně přestavěny, včetně 12 nově postavených budov.

Oblast 2 (starý Binh Duong ) má 14 školních budov, včetně 7 modernizovaných a rozšířených budov, 2 nově postavených budov a 5 náhradních budov na starých pozemcích nebo nově postavených na nových pozemcích.

Oblast 3 (stará Ba Ria - Vung Tau ) má 4 školní budovy, z nichž 3 jsou nově postavené a 1 byla postavena na místě starého pozemku.

Po sloučení Ho Či Minova Města, Binh Duongu a Ba Ria - Vung Tau se Ho Či Minovo Město stalo lokalitou s největší a nejrozmanitější vzdělávací úrovní v zemi s více než 3 500 vzdělávacími institucemi a téměř 2,6 miliony studentů.

Sloučení přináší vzdělávacímu a školicímu sektoru Ho Či Minova Města mnoho výhod, ale zároveň s sebou nese mnoho výzev: rozsáhlé administrativní hranice, rozmanité typy (venkovské, městské, ostrovní obce, zvláštní zóny atd.), nerovnoměrnou infrastrukturu mezi lokalitami, zejména ve znevýhodněných a hustě osídlených oblastech.

Proto se sektor vzdělávání zaměřuje na hledání řešení, která by zajistila kvalitu a podmínky výuky vhodné pro novou situaci.

Zejména podpora výstavby škol s cílem zajistit cíl 300 učeben/10 000 dětí školního věku (od 3 do 18 let) je i po sloučení stále klíčovým úsilím Ho Či Minova Města.

Cílem je zajistit, aby 100 % studentů mělo místo ke studiu, snížit počet žáků ve třídách a rozumně upravit počet žáků ve třídách/velikost škol.

Toto je jedno z velkých úsilí města o efektivní implementaci usnesení 71 politbyra o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy, udržení a zlepšení kvality vzdělávání, organizaci dvoudenní výuky a současné zavádění klíčových projektů, plánů a vzdělávacích programů města.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/77-cong-trinh-truong-hoc-dua-vao-su-dung-trong-nam-hoc-moi-tai-tphcm-post746861.html