Ministerstvo školství a odborné přípravy vydává pokyny pro výuku 2 lekcí denně

dạy học - Ảnh 1. — Klubové aktivity a výtvarná výchova ve školách jsou zajištěny ve druhém bloku při výuce 2 bloků denně - Foto: MC

V souladu s tím je na primární úrovni organizace výuky 2 hodiny denně s maximálně 7 hodinami týdně. Každá hodina trvá 35 minut, čímž se realizuje výukový plán 9 hodin týdně (ekvivalent 32 hodin týdně).

První lekce vyučuje všeobecně vzdělávací program v souladu s předpisy. Druhá lekce organizuje pro studenty konsolidační aktivity k dokončení učiva, kulturní a umělecké aktivity, vzdělávání v oblasti STEM/STEAM, vzdělávání v oblasti čtenářské kultury, školní kulturu, morální výchovu, vzdělávání v oblasti životních dovedností, finanční vzdělávání, vzdělávání v oblasti bezpečnosti a pořádku silničního provozu, vzdělávání v oblasti digitálních kompetencí, umělou inteligenci (AI), cizí jazyky, sport, aktivity zaměřené na poznávání přírody, společnosti, kultury, historie, místních tradic a další vzdělávací obsah v souladu s předpisy, splňující potřeby, zájmy a talenty studentů...

Pro úroveň středních škol je zavádění výuky 2 hodin denně dle plánu, organizace a realizace je za předpokladu dostatečného vybavení a pedagogického personálu. Uspořádání času a harmonogramu zajišťuje minimálně 5 dní v týdnu, maximálně 11 hodin v týdnu. Výuka nesmí překročit 7 hodin denně, každá hodina trvá 45 minut.

Na této úrovni se první část věnuje také povinnému všeobecnému vzdělávacímu programu. Druhá část je organizována za účelem kontroly a doučování studentů, kteří nesplnili požadavky všeobecného vzdělávacího programu, podpory vynikajících studentů, organizace opakovacích setkání pro studenty posledního ročníku, kteří se připravují na přijímací zkoušky do 10. ročníku, organizace vědeckotechnických výzkumných aktivit, kariérního vzdělávání, zážitkových aktivit, vzdělávání v oblasti STEM/STEAM, vzdělávání v oblasti čtenářské kultury, školní kultury, etické výchovy, vzdělávání v oblasti životních dovedností, finančního vzdělávání, bezpečnosti a pořádku v silničním provozu, vzdělávání v oblasti digitálních kompetencí, umělé inteligence (AI), cizích jazyků, sportu, umění atd.

Na úrovni středních škol je v kvalifikovaných školách organizována výuka 2 hodiny denně s minimálním studijním rozvrhem 5 dní v týdnu, maximálně 11 hodin v týdnu, každý den maximálně 7 hodin, každá hodina 45 minut.

Uspořádání výuky je podobné jako na druhém stupni základní školy. První lekce pokrývá povinný všeobecně vzdělávací program. Druhá lekce je určena pro hodnocení a doučování studentů, kteří nesplnili požadavky, pro vzdělávání vynikajících studentů, pro studenty připravující se na maturitní zkoušky, pro organizaci vědeckovýzkumných aktivit, kariérní poradenství, zážitkové aktivity atd.

Ministerstvo školství a odborné přípravy vyžaduje, aby školy diverzifikovaly výukové metody, jako je organizace ve skupinách, se studenty stejné úrovně a zájmů, v klubech, vedení studentů k samostudiu, kombinování výuky ve třídě a mimo ni, mimo školu.

Školy se mohou koordinovat s univerzitami, výzkumnými institucemi, podniky, organizacemi a jednotlivci, aby se zapojily do vhodných vzdělávacích aktivit. Uspořádání výuky 2 lekce denně musí být flexibilní, ne pevně stanovené ráno jako „lekce 1“ a odpoledne jako „lekce 2“, ale v závislosti na podmínkách a přáních studentů dané školy.

Pokud jde o financování, zařídit místní rozpočty, efektivně integrovat programy, projekty a plány s cílem zvýšit investice do zařízení, výukového vybavení a finančních prostředků na realizaci. Dále podporovat socializaci, povzbuzovat a vytvářet podmínky pro organizace a jednotlivce, aby přispívali a investovali zdroje do vzdělávání v souladu se zákonem.

Zpět k tématu

VINH HA

Zdroj: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-ra-huong-dan-day-hoc-2-buoi-ngay-20250805154705837.htm