Tuyen Quang Education silně inovuje myšlení pro rozvoj

Působivý školní rok

Navzdory socioekonomickým obtížím hornaté provincie dosáhl Tuyen Quang mnoha pozoruhodných úspěchů. Provinční sektor vzdělávání efektivně reorganizoval a zefektivnil systém škol a jejich umístění tak, aby odpovídaly skutečným podmínkám, a zároveň rozšířil rozsah a postupně zlepšil kvalitu systému internátních a polointernátních škol pro etnické menšiny. Po sloučení má nyní celá provincie 1 100 vzdělávacích zařízení a škol, přičemž míra škol splňujících národní standardy na úrovni 1 nebo vyšší dosahuje 64,71 %. Zvýšil se také podíl solidních učeben, což svědčí o hluboké snaze o zlepšení podmínek výuky a učení.

Delegáti účastnící se shrnutí školního roku 2024-2025 v Tuyen Quang .

Zejména kvalita klíčového vzdělávání přinesla pozitivní změny. V Národní soutěži vynikajících studentů středních škol v roce 2025 byla provincie Tuyen Quang poctěna 74 vítězi. Je pozoruhodné, že projekt provincie byl dvakrát po sobě vybrán Ministerstvem školství a odborné přípravy k účasti v Mezinárodní vědeckotechnické soutěži konané ve Spojených státech.

To není jen hrdost oboru, ale také potvrzení kvality vzdělávání a vědeckovýzkumných kapacit studentů v revoluční zemi. Spolu s tím se zvýšila míra mobilizace dětí do mateřské školy a překonala celostátní průměr, což ukazuje na účinnost řešení pro rozvoj předškolního vzdělávání.

Na konferenci promluvila paní Vuong Ngoc Ha, místopředsedkyně lidového výboru provincie Tuyen Quang.

Kromě profesních úspěchů přinesla implementace Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 mnoho pozitivních výsledků. Zaměstnanci a učitelé jsou i nadále věnováni pozornosti rozvoji, zvyšování jejich kvalifikace, odbornosti a profesionality. Podporována je také digitální transformace, administrativní reforma a komunikace, což vytváří modernější a profesionálnější vzhled řízení celého odvětví.

Na závěrečné konferenci však delegáti také otevřeně uznali obtíže a nedostatky, které stále brání rozvoji tohoto odvětví. Největší výzvou je nyní fyzické zázemí. Přestože se počet solidních učeben zvýšil, stále je nižší než celostátní průměr. Fyzické zázemí a výukové vybavení je na mnoha místech stále omezené a nejednotné.

Druhým problémem je nedostatek učitelů. Učitelů na všech úrovních stále chybí v porovnání s přiděleným počtem a předepsanými standardy ministerstva školství a odborné přípravy, což vytváří velký tlak na stávající personál. A konečně, kvalita masového vzdělávání v některých oblastech etnických menšin, horských a pohraničních oblastech stále vykazuje velké rozdíly, které vyžadují specifická řešení k jejich zmenšení.

Zaměřeno na studenta

Tváří v tvář těmto výzvám si Tuyen Quang jasně stanovil klíčové cíle a úkoly pro období 2025–2030 se strategickou orientací, čímž prokázal silné odhodlání k transformaci.

Místopředsedkyně provinčního lidového výboru Tuyen Quang, paní Vuong Ngoc Ha, na konferenci zdůraznila: „Školní rok 2025–2026 je prvním rokem realizace usnesení 1. provinčního sjezdu strany (období 2025–2030), které má klíčový význam. Vzdělávací sektor se musí důkladně podřídit vedení strany a státu a považovat vzdělávání a odbornou přípravu za „nejvyšší národní politiku“.“

Pan Nguyen Van Son, zástupce tajemníka provinčního výboru strany a předseda Lidové rady provincie Tuyen Quang, předal kolektivům vlajky za demonstraci.

Hlavním cílem této fáze je silně inovovat myšlení v oblasti řízení a rozvoje vzdělávání a odborné přípravy, s prioritou pro strategii lidského rozvoje a vytvořením hybné síly pro socioekonomický růst. Inovace ve vzdělávání musí brát studenty jako základ a zaměřovat se na komplexní rozvoj schopností a kvalit studentů.

Mezi konkrétní cíle do roku 2030 patří: Více než 73 % mateřských škol a více než 80 % všeobecných škol splňovat národní standardy; 100 % kvalitních učeben; 100 % zaměstnanců a učitelů efektivně aplikovat informační technologie a efektivně využívat moderní výukové vybavení; Usilovat o to, aby se Tuyen Quang zařadil mezi 25–30 provincií a měst se silným rozvojem vzdělávání v zemi.

Paní Pham Thi Minh Xuan, místopředsedkyně provinční lidové rady, udělila kolektivům čestné uznání.

Aby bylo dosaženo těchto ambiciózních cílů, místopředseda provinčního lidového výboru Tuyen Quang Vuong Ngoc Ha požádal vzdělávací sektor a příslušné úrovně a sektory, aby se zaměřily na mnoho synchronních řešení.

Za prvé, pokračovat v přezkoumávání, úpravách, doplňování a zdokonalování mechanismů a politik v oblasti vzdělávání a odborné přípravy v rámci příslušných orgánů za účelem jejich efektivního provádění.

Za druhé, zlepšit efektivitu státní správy a správy škol ve směru zvýšení autonomie, posílení odpovědnosti a podpory demokracie ve vzdělávacích institucích. Vzdělávací sektor musí aktivně koordinovat s místními samosprávami revizi, úpravu a doplnění plánování sítě a uspořádání škol, umístění škol a učeben tak, aby byla zajištěna kompaktnost a vhodnost pro charakteristiky každého regionu.

Pan Vu Dinh Hung, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Tuyen Quang, udělil jednotlivcům čestné uznání.

Za třetí, zaměřte se na budování a rozvoj týmu. Tým učitelů a školských administrátorů na všech úrovních musí být skutečně příkladným, zářným příkladem pro studenty. Posílit odbornou přípravu, zlepšit kapacity, smysl pro odpovědnost a profesní etiku, aby splňoval požadavky inovací.

Za čtvrté, zaměření na rozvoj vzdělávání spojeného s kulturou a tradicí; proaktivní integrace a aktualizace podstaty lidstva a zejména využití vědeckých a technologických úspěchů, zejména digitálních technologií a umělé inteligence (AI), ve prospěch výuky a učení.

Paní Vuong Ngoc Ha, místopředsedkyně provinčního lidového výboru Tuyen Quang, udělila jednotlivcům čestné uznání.

Za páté, pokud jde o zdroje, je nutné zvýšit investice spojené se zlepšením řízení a efektivity využívání; zároveň mobilizovat socializované zdroje a partnerství veřejného a soukromého sektoru s cílem rozšířit tvůrčí prostor a rozvíjet udržitelné vzdělávání.

Vedoucí představitelé provincie Tuyen Quang rovněž vyjádřili soustrast školám, učitelům a studentům v provincii, kteří utrpěli ztráty při nedávných povodních, a požádali obce a sektor vzdělávání, aby urychleně zavedly nápravná opatření a postaraly se o postižené, aby bylo zajištěno plnění výukových a studijních plánů v novém školním roce.

Při této příležitosti obdrželo 8 kolektivů a 21 jednotlivců ze vzdělávacího sektoru Tuyen Quang čestné uznání od Ministerstva školství a odborné přípravy; 4 kolektivy obdržely od Provinčního lidového výboru vlajky za úspěch; 7 kolektivů obdrželo titul „Vynikající pracovní kolektiv“; 7 kolektivů a 60 jednotlivců obdrželo od předsedy Provinčního lidového výboru čestné uznání za vynikající výsledky ve školním roce 2024-2025.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tuyen-quang-doi-moi-manh-me-tu-duy-de-phat-trien-post753299.html