Soutěže se zúčastnilo 126/126 obvodů a obcí s celkem 180 učiteli, kteří soutěžili v předmětech: angličtina, přírodní vědy (energetické obvody a transformace) a zážitkové aktivity - kariérní poradenství. Všichni tito učitelé byli vybráni ze soutěže zdola.
Letošní soutěže se zúčastnilo mnoho učitelů různého věku a zkušeností. Mnozí z nich učí již téměř 30 let a dosáhli zralosti, pokud jde o odbornost a sofistikovanost v umění výuky.
Kromě toho mnoho mladých učitelů s malými zkušenostmi projevilo mimořádnou kreativitu při navrhování a prezentaci přednášek, což na porotu udělalo hluboký dojem.
Soutěž je organizována do dvou částí: předmětová pedagogická praxe a praktická organizace zážitkových a kariérně orientovaných aktivit. V soutěži pedagogické praxe učitelé vedou hodinu podle Všeobecného vzdělávacího programu pro střední školy z roku 2018.
S obsahem zážitkových aktivit kariérního poradenství učitelé organizují aktivitu, která úzce navazuje na požadavky nového programu a prokazuje schopnost studentů orientovat, vést a rozvíjet jejich dovednosti.



Podle hodnocení organizačního výboru je letošní výuka vysoce kvalitní a odráží ducha vzdělávacích inovací učitelského sboru hlavního města. Učitelé lekce připravují pečlivě, jasně definují cíle, sestavují ucelené výukové plány; prakticky využívají informační technologie, moderní výukové vybavení a digitální výukové materiály. Vzdělávací aktivity jsou koncipovány rozmanitým způsobem, s důrazem na zkušenosti, objevování a spolupráci, čímž rozvíjejí schopnosti studentů.
Mnoho lekcí demonstruje silné inovativní myšlení, propojené s místním kontextem, propojující kulturu, historii a životní prostředí a pomáhající studentům rozšiřovat si praktické znalosti. Zúčastnění učitelé prokázali solidní odbornou kvalifikaci, zvládli Všeobecný vzdělávací program pro rok 2018 a flexibilně uplatňovali aktivní metody výuky. Studenti se aktivit účastnili přirozeně a proaktivně; učební produkty zajistily přesnost a kreativitu.




Ve srovnání s předchozími lety se výrazně zvýšila kvalita vynikajících lektorů; kvalita přednášek a zážitkových aktivit se vyznačuje mnoha inovacemi. Organizace soutěže byla provedena metodicky a profesionálně; jednotky úzce koordinovaly své úsilí a plně připravily zázemí a podmínky pro organizaci.
Pan Pham Quoc Toan, zástupce ředitele hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, blahopřál učitelům, kteří v letošní soutěži získali ceny, a zdůraznil: „Soutěž byla velmi úspěšná, dosáhla stanovených cílů a vytvořila pozitivní dominový efekt v celém vzdělávacím sektoru hlavního města.“ Soutěž je také fórem pro učitele, kde si mohou vyměňovat zkušenosti, učit se a sdílet je, a tím přispívat ke zlepšení kvality vzdělávání.“
Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy ocenilo úsilí jednotek a učitelů, kteří se aktivně zapojili do soutěže, a věří, že výsledky letošní soutěže budou i nadále důležitou hnací silou pro vzdělávací sektor hlavního města, který bude silně inovovat a tvořit a splňovat rozvojové požadavky v novém období.
Na konferenci ocenilo hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy 180 oceněných učitelů, včetně 37 prvních cen. Kromě toho ministerstvo ocenilo 8 vynikajících skupin a 21 skupin s dobrými výsledky v organizaci soutěže.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-trao-thuong-180-giao-vien-thcs-day-gioi-cap-thanh-pho-post759495.html










Komentář (0)