Volba studia střední školy po 9. ročníku: Směřování ke dvěma cílům

Pokud se rozhodnete vyučit řemeslo brzy, pokud odpovídá vašim schopnostem a vášni, pomůže vám to zkrátit dobu studia, ušetřit náklady a otevřít si rychlé kariérní příležitosti.

Úspěch ze systému 9+

Pan Ha Minh Hai je zmiňován jako typický příběh studia odborné střední školy po absolvování nižší střední školy podle svých zájmů a přání, nikoli jako neochotná volba, protože neuspěl u přijímacích zkoušek na veřejnou střední školu.

„Když jsem dokončila devátou třídu, mnoho lidí mě kritizovalo za to, že jsem se nerozhodla pokračovat na střední škole. Moji rodiče mě ale podpořili ve studiu střední odborné přípravy v oboru módního šití na odborné škole v Da Nangu. Jsem zručná a ráda šiju, takže systematické studium krejčovství bylo v souladu s mými zájmy a přáními. Když se teď ohlédnu zpět, bylo to rozhodnutí, které mi změnilo život,“ svěřila se Hai.

Po 5 letech práce, zdokonalování dovedností a neustálého vzdělávání v oblasti managementu je pan Hai nyní technickým vedoucím týmu slavné oděvní firmy v Da Nangu .

Během Dne kariérního poradenství na střední škole Ngo Thi Nham (okres Lien Chieu, město Da Nang) se bývalý student Nguyen Minh Tri podělil s rodiči a žáky 9. třídy o své zkušenosti s výběrem studia na odborné střední škole po absolvování střední školy. Tri se rozhodl studovat kulinářské umění a zapsal se ke studiu dalších 4 kulturních oborů.

„Upřímně řečeno, studium 7 kulturních předmětů vyžaduje složení maturitní zkoušky, tedy maturitu a maturitní vysvědčení. Učitelé mi ale poradili, že pokud mám pocit, že se mi obojí zároveň nedaří, měla bych upřednostnit své kariérní cíle. I se 4 kulturními předměty, pokud chci, mám stále možnost studovat na vysoké škole. Pokud si vyberete tu správnou kariéru, kterou máte rádi, a budete mít při studiu vytrvalost a disciplínu, bude k dispozici mnoho pracovních příležitostí,“ sdělila Tri.

Po promoci byla Tri přijata do restaurace přímo na kulinářské ulici v Da Nangu s velmi dobrým platem a sociálním režimem.

Nguyen Huu Tu Phong byl jedním z prvních studentů marketingového programu pro středně pokročilé na Da Nang College. Po třech letech studia marketingového programu pro středně pokročilé souběžně se středoškolským programem se Phong stal specialistou na digitální marketing pro startup s nástupním platem ne nižším než u absolventa univerzity.

Paní Le Thi Khanh Chi - zástupkyně ředitele střední školy Y Viet (Da Nang), uvedla, že v oborech služeb, jako je kulinářské umění, restaurační služby, ubytovací služby, barmanské techniky... studenti středních škol často nastupují do práce hned po ukončení studia a obvykle pokračují ve studiu pouze tehdy, když si pracovní pozice vyžaduje zvýšení kvalifikace.

Studenti střední úrovně Obchodní fakulty (Da Nang) cvičí ve skupinách. Foto: NTCC

Praktické výhody

V rámci systému středního odborného vzdělávání pro metodu vzdělávání 9+ v současné době nabízejí instituce odborného vzdělávání mnoho možností pro studenty: Program 1 se učí pouze profesi, nestuduje kulturu, získává se odborný diplom; Program 2 se učí profesi a studuje 4 kulturní předměty, je možné přestoupit na vysokou školu; Program 3 se učí profesi a studuje 7 kulturních předmětů, je možné složit maturitu a přestoupit na univerzitu. Metoda vzdělávání 9+ pro absolventy druhého stupně střední školy tak pomáhá studentům jak učit se profesi, tak studovat kulturu, a otevírá jim tak možnosti přestupu na vyšší úroveň.

Podle údajů Ministerstva školství a odborné přípravy se v roce 2024 více než 250 000 absolventů druhého stupně středních škol rozhodlo pokračovat ve studiu v rámci modelu středního odborného vzdělávání, z nichž více než 40 000 studentů se zaregistrovalo do programu 9+ v institucích odborného vzdělávání, které nabízejí paralelní středoškolskou kulturní přípravu.

Jen v Da Nangu (starém městě) bude město v letech 2022 až 2023 dotovat školné pro 4 896 absolventů druhého stupně středních škol, aby mohli pokračovat ve studiu na střední škole, v celkové výši 32 738 miliard VND. Například studenti studující na střední škole na Obchodní fakultě (Da Nang) jsou od školného osvobozeni a platí pouze 300 000 VND měsíčně, pokud se zapíší ke studiu středoškolského programu se 7 kulturními předměty.

Studentka Mai Diem Huong z Fakulty podnikání, Obchodní fakulty, uvedla: „Zvolila jsem si paralelní studium 2 odborných středoškolských programů a 7 středoškolských předmětů. Škola a její přidružená jednotka mají vyvážený rozvrh kulturních předmětů, odborných programů a praxe, takže studijní a zkouškové harmonogramy nejsou přetížené.“

Podle paní Nguyen Yen Thao - ředitelky Centra pro vzdělávání a rozvoj přijímacího řízení Obchodní fakulty, se u střední úrovně stále nejvíce zapisuje do servisních profesí, jako je péče o krásu, techniky míchání nápojů, zpracování potravin, provoz restaurací, komerční marketing...

Ve skutečnosti má mnoho studentů možnost procvičovat si a získávat odborné dovednosti, ale pokud budou pokračovat ve studiu na střední škole, budou mít potíže s držením kroku v programu. Naproti tomu při studiu na odborných středních školách mohou studenti průběžně procvičovat, zdokonalovat své dovednosti a po 2–3 letech mohou jít do práce a mít příjem.

Pan Pham Thanh Buu – ředitel střední školy Ngo Thi Nham (okres Lien Chieu, město Da Nang) se podělil o své zkušenosti s kariérním poradenstvím a orientací po ukončení střední školy: „Abychom povzbudili studenty středních škol k odvážné volbě odborného vzdělávání, je nutná synchronní účast školy, rodiny a společnosti.“

Na poradenských setkáních s účastí institucí odborného vzdělávání vždy doporučujeme, aby tyto jednotky pozvaly úspěšné absolventy k sdílení, čímž se vybuduje důvěra u rodičů. Zároveň se odborné školy musí zavázat ke kvalitě vzdělávání a navazovat kontakty s podniky, aby si po ukončení studia zajistily zaměstnání.

Pan Dinh Luong Y - ředitel Centra dalšího vzdělávání č. 2 (Da Nang) uvedl, že jednotka v současné době podporuje výuku všeobecně vzdělávacích programů na úrovni středních škol (GDTX) pro následující školy: Obchodní fakultu, Polytechnickou fakultu, Nguyen Van Troi College a Národní tréninkové centrum pro mládežnické sportovce se 44 třídami s celkovým počtem 1 824 studentů. Pro zajištění kvality výuky všeobecně vzdělávacích programů je nezbytná úzká koordinace s institucemi odborného vzdělávání v oblasti řízení tříd a je také třeba pečlivě sledovat práci třídních učitelů a rozumět psychologii věkové skupiny.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/chon-hoc-trung-cap-sau-lop-9-huong-toi-muc-tieu-kep-post759296.html