Ale v dnešní hodině, po více než 10 letech v tomto povolání, si učitel s sebou přinesl nejen plány na hodiny a hračky, ale v batohu i sen o opravdové škole.
Život je nejistý a jsou chvíle, kdy se chceš vzdát
Učitel Luong Van Sang – učitel mateřské školy Van Nho (obec Van Nho, Thanh Hoa), který se dobrovolně věnuje výuce předškolních dětí od roku 1990, bez platu a podpory, ale s láskou k této práci a křehkou vírou, že slova mohou změnit osud lidí ve Skalistých horách , stále vytrvává ve výuce.
V roce 1992 pan Sang obdržel svou první podporu ve výši 18 kg rýže měsíčně. Množství rýže nestačilo k jídlu, ale pro něj to bylo jako potvrzení: „Moje úsilí není bezvýznamné, není zapomenuté.“ V den, kdy držel v ruce pytel rýže, se rozplakal, protože cítil, že si ho někdo všiml.
Pak měl rodinu, 18 kg rýže stačilo jen na nákup několika základních potřeb. Každé odpoledne, když se vrátil domů, na něj čekala žena a děti na prosté jídlo, ale srdce ho bolelo: Kdyby si udržel práci, byl by chudý, ale kdyby dal výpověď, litoval by svých studentů.
Život byl tak těžký, že nastaly chvíle, kdy se nejen pan Sang, ale i mnoho dalších učitelů chtělo vzdát. Pan Sang si stále pamatuje jedno odpoledne před více než 30 lety: „Ten den pršelo, silnice kluzká. Jel jsem domů na kole, promočený jako utopená krysa. Když jsem se dostal domů, viděl jsem svou ženu, jak spravuje oblečení našich dětí. Najednou jsem pomyslel, že s tím skončím… Byl jsem tak chudý. Pak jsem v noci seděl u dohasínajících kamen, díval se na mihotavý oheň a přemýšlel: Mám ještě dost sil pokračovat? Ale tu noc, když jsem slyšel sousedovy děti, jak blábolí a recitují básničku, kterou učitel učil to ráno, mé srdce změklo. Nedokázal jsem snést, aby moje děti odešly ze školy… tak jsem šel do třídy další ráno,“ řekl se zrudlýma očima.

Stavíme školy - budujeme budoucnost
Učitel Luong Van Sang je nyní na sklonku života, ale stále si jasně pamatuje doby, kdy šel desítky kilometrů do okresu, aby požádal o povolení k výstavbě mateřské školy.
„V roce 1992 jsem byl pověřen vedením mateřské školy v obci, ale pečeť jsem získal až v roce 1996. S mým strýcem, učitelem Ha Van Hacem, jsme mnohokrát společně chodili do okresu, abychom podali žádost o výstavbu školy a poté zmobilizovali lidi, aby darovali svá rýžová pole. Silnice byla v té době nezpevněná, pokaždé, když jsme jeli do okresu, nám to trvalo celý den,“ vzpomínal pan Sang.
V roce 2002 vláda obce Van Nho oznámila povolení k výstavbě mateřské školy. Téhož večera, když seděl u ohně, poprvé pocítil, že cesta před ním je o něco světlejší.
V krutém mrazu, každé ráno, když pan Sang přicházel do třídy, nesl svazek bambusu, několik cívek divoké popínavé rostliny a zmačkaný starý plán hodiny. Pro něj stavba školy nikdy neznamenala jen stavbu domu - byla to cesta chudobou a následné postavení se s láskou ke svým studentům.
Podporní fond byl nízký, rodiče chudí a nebyli žádní zedníci, a tak pan Sang a pan Hac zmobilizovali další učitele a lidi, aby se spojili.
Ráno učil děti zpívat a držet pero. Odpoledne míchal lepidlo a někdy se díval, jak děti spí, zatímco lepidlo míchá. Už jen pouhé slyšení dětí, jak ho říkají „paní učitelko“, ho zahnal do úmoru.
Po téměř půl roce dostala nová mateřská škola tvar se dvěma řadami čtyř místností s jednoduchými, ale pevnými omítnutými zdmi a rovným hliněným dvorem, kde mohly děti běhat. V den slavnostního otevření nebyly žádné transparenty, reproduktory ani školní bubny, jen čisté zvuky ranního dětského zpěvu. Pan Sang stál opřený o dveře třídy s červenýma očima.

Učitel přivítal žáky v nové třídě a uprostřed dvora rozdělal oheň, aby se děti zahřály. Kouř se mísil s ranním slunečním světlem a ve třídě jasně svítila písmena na tabuli. Rodiče drželi učitele za ruku a dojatě říkali: „Bez vás by tato vesnice nikdy neměla školu.“
Jakmile byla učebna zařízena, učitel osobně postavil stoly a židle a společně s učiteli vyráběl hračky z roztrhaných sandálů, kůry stromů, vinné révy, plastových trubek atd. V následujících letech nadále žádal o výstavbu dalších učeben a každé zimní ráno ve škole rozdělával oheň, aby zahřál malé dětské ručičky.
Existují školy, kam se studenti hrnou ve větším počtu. Kampaň za to, aby děti chodily do školy, už není tak obtížná jako v předchozích letech.
„Byly to roky hladu a zimy, rána, kdy jsem viděl studenty třesoucí se zimou… co mě tady udrželo, aby se dnes – v den, kdy byla uprostřed hor a lesů postavena skutečná škola – mohlo něco stát. Díval jsem se na ni a cítil jsem se dojatý, ne kvůli úsilí, které jsem vynaložil, ale proto, že jsem věděl, že odteď se děti na hlavním místě nebudou muset učit pod prázdným domem na kůlech. Pak jsem ale přemýšlel, jak školu rozšířit, aby se zde mohly scházet děti z jiných vesnic.“
„Mnohokrát mám pocit, že rozsévám semínka, rozsévám je do kamenité půdy, ale stále věřím, že jednoho dne vyklíčí,“ vzpomínal pan Sang.
A skutečně, každý dětský smích, každý pár očí dychtivě čekajících na učitele, je důkazem, že tato semínka tiše rostou.
Uplynulo více než 20 let a nyní je mateřská škola Van Nho prostorná, má hřiště a kompletní školní potřeby. Stále je zde jedno místo, ale v zimě už není vidět děti choulené pod domem na kůlech; v období dešťů se už nemusíte bát, že do třídy zateče voda.
Uvnitř prostorné učebny se každé ráno ozýval štěbetavý smích jako harmonie změny. Cesta do školy už nebyla blátivá, životy učitelů byly stabilnější. Jen málo lidí si pamatovalo, že toto místo kdysi bylo jen kamenitou půdou, jednoduchou učebnou postavenou potem a úsilím učitelů a lidí, osvětlenou jedinou olejovou lampou. Pouze pan Sang – který byl svědkem prvního sazeničky – nikdy nezapomněl...
„V roce 2002 jsem byl po více než 10 letech výuky oficiálně přijat do kolektivu. Tehdy jsem začal dostávat plat a pojištění. Víra, že když ze sebe vydáme všechno, stát na nás nikdy nezapomene, je pravdivá,“ řekl učitel Luong Van Sang.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nhung-ong-bo-mam-non-giua-dai-ngan-ngoi-truong-tu-mo-hoi-nuoc-mat-nguoi-thay-post759286.html






Komentář (0)