Více než 5 000 miliard dongů na výstavbu 21 internátních škol v pohraniční oblasti Nghe An

V provincii Nghe An má podle statistik a přehledů po zavedení dvouúrovňové místní samosprávy 21 pohraničních obcí s 94 mateřskými, základními a středními školami.

V návaznosti na prováděcí oznámení politbyra č. 81 o realizaci výstavby meziúrovňových všeobecných škol pro pohraniční obce provedlo Ministerstvo školství a odborné přípravy provincie Nghe An vyhodnocení, sestavení statistických údajů a předložení seznamu 21 škol, u nichž se očekává investice a jejichž výstavba bude zahájena.

Školy vybrané pro výstavbu internátních škol budou splňovat kritéria pro více než 1 000 studentů a dostatek prostoru pro výstavbu. Po dokončení se bude jednat o základní a střední školy.

Základní a střední školy se nacházejí v obcích Na Ngoi, Thong Thu, Nhon Mai, Mon Son, Keng Du, Son Lam, Nam Can, Tri Le, Muong Tip, Tam Quang, Hanh Lam, Bac Ky, My Ly, Na Loi, Tam Thai, Tien Phong, Muong Xen, Chau Khe, Son a Kim Phong, Anh.

Očekává se, že 21 internátních škol s více než 549 třídami bude mít 1 029 tříd (včetně 549 tříd pro základní školy a 480 tříd pro střední školy) s více než 39 000 studenty a 1 736 učiteli. Z nich bude více než 30 000 studentů ubytováno ve školách. Celková investice do 21 škol přesahuje 5 000 miliard dongů.

Vyučování na základní a střední škole Nam Can pro etnické menšiny (obec Na Ngoi, Nghe An). Foto: Ho Lai

Politbyro se dříve dohodlo na investiční politice výstavby základních a středních internátních škol ve 248 pohraničních obcích po celé zemi. V nejbližší budoucnosti pilotní investice dokončí výstavbu nebo rekonstrukci 100 škol do roku 2025 (nejpozději do začátku příštího školního roku).

Tyto školy budou sloužit jako modely pro další rozsáhlou implementaci a splní investiční cíl výstavby 248 škol v příštích 2–3 letech. Školy, do kterých se investuje, musí zajistit technické standardy, rozsah, rozlohu škol a učeben; musí mít odpovídající zázemí pro vzdělávání, kulturu, duchovní rozvoj, tělesnou výchovu, životní podmínky a absolutní bezpečnost.

Podle závěrů politbyra se jedná o klíčový a důležitý úkol v socioekonomickém rozvoji a implementaci etnické politiky s cílem zlepšit znalosti lidí a kvalitu lidských zdrojů, vytvořit zdroj kádrů z etnických a místních obyvatel, zlepšit materiální a duchovní život lidí v pohraničních oblastech a přispět k posílení národní obrany a bezpečnosti.

Na schůzi k realizaci závěrů politbyra (27. července) požádal premiér o zahájení kampaně na výstavbu 100 škol ve 100 pohraničních obcích, která by měla být dokončena nejpozději do 30. srpna 2026. Po dokončení této fáze bude provedeno předběžné přezkoumání, zhodnoceny poznatky z práce a program bude postupně rozšiřován tak, aby byl dokončen jako celek.

Premiér pověřil Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby na schůzi vypracovalo stanoviska, konzultovalo s ministerstvy, resorty a obcemi, dokončilo návrh usnesení vlády k tomuto obsahu a předložilo jej k vyhlášení do 10. srpna, včetně předpisů o mechanismech a politikách, jako jsou flexibilní formy nabídkových řízení, určené nabídkové řízení, zadávání prací atd.

Lidové výbory provincií a měst musí plánovat a hledat lokality s vhodnými plochami (5–10 hektarů), zajistit pohodlnou dopravní, elektrickou, vodní a telekomunikační infrastrukturu a vyzvat lidi k darování pozemků.

Ministerstvo stavebnictví navrhuje modely škol otevřeným a rozmanitým směrem, vhodné pro podmínky a kultury regionů, lokalit a stavenišť, s maximálním využitím přírodních podmínek, s ohledem na schopnost reagovat na přírodní katastrofy, změnu klimatu a s ohledem na plnou funkčnost.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/hon-5000-ty-dong-xay-dung-21-truong-pho-thong-noi-truong-o-vung-bien-gioi-nghe-an-post742247.html