Vedoucí hanojského ministerstva školství a odborné přípravy: Zkouška má mnoho nových bodů, neexistuje nic jako „volné nebo těsné hodnocení“

TPO - Poté, co kandidáti dokončili zkoušku z matematiky, která uzavřela přijímací zkoušku na nespecializovanou střední školu pro 10. ročník v roce 2025, si hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy vyměnilo informace s tiskem. Vedoucí hanojského ministerstva školství a odborné přípravy uvedl, že okamžitě zahájí proces zkracování testu a jeho hodnocení a že test bude hodnotit spravedlivě a objektivně, bez „volného nebo těsného hodnocení“.

Zástupce ředitele hanojského ministerstva školství a odborné přípravy Nguyen Quang Tuan uvedl, že doposud lze potvrdit, že zkouška byla organizována bezpečně, seriózně a v souladu s předpisy. Během zkoušky většina uchazečů dodržela zkušební pravidla, pouze jeden kandidát je porušil a byl ze zkoušky vyloučen.

Během dnů zkoušek město zřídilo 19 týmů pro kontrolu zkoušky. Ihned po skončení zkoušky rada pro hodnocení rozstříhá testy, ohodnotí zkoušky a včas oznámí výsledky zkoušky.

Test má mnoho nových bodů.

Pokud jde o zkušební otázky, pan Pham Quoc Toan, zástupce ředitele hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl, že letos je to první rok, kdy budou kandidáti skládat zkoušku podle nového programu s mnoha úpravami a inovacemi, které jsou součástí zkušebních otázek. Od zavedení Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 je testování a hodnocení, zejména tvorba zkušebních otázek, označeno za důležitý úkol, jehož cílem je vést vzdělávací instituce k vědecké, cílené a efektivní implementaci nového programu.

Vedoucí pracovníci ministerstva školství a odborné přípravy poskytují informace o přijímacích zkouškách do 10. ročníku.

„Po třech zkouškách jsme vyhodnotili, že otázky ve zkoušce přesně odpovídaly oborovým předpisům týkajícím se struktury a formátu, což zajišťuje cíl rozvoje kapacit, dobrou klasifikaci a vytváří klid a důvěru učitelů i studentů při zavádění nového programu,“ uvedl pan Toan.

Literární otázky jsou konstruovány v otevřeném formátu, s využitím materiálů mimo učebnice, s blízkým obsahem, citováním renomovaných zdrojů a eliminací orientace na vzorové eseje.

Otázky z cizích jazyků jsou praktické, dobře diferencované, stimulují jazykové schopnosti studentů a odpovídají novým formátům dle pokynů Ministerstva školství a odborné přípravy .

Zejména dnešní ranní zkouška z matematiky neobsahovala žádný obsah, který by studenty vyzýval. Zkouška obsahovala mnoho nových bodů zaměřených na prověření argumentačního myšlení, řešení matematických problémů a byla velmi praktická.

„Přijímací zkoušky do desáté třídy v Hanoji v roce 2025 jasně ukazují reformu vzdělávání a odborné přípravy, která se posouvá od předávání znalostí k rozvoji schopností studentů,“ potvrdil Pham Quoc Toan, zástupce ředitele hanojského ministerstva školství a odborné přípravy.

„Přijímací zkoušky do desátého ročníku v Hanoji v roce 2025 jasně ukazují inovace ve vzdělávání a odborné přípravě, které se posouvají od předávání znalostí k rozvoji schopností studentů,“ potvrdil zástupce ředitele hanojského ministerstva školství a odborné přípravy.

Paní Lam Kieu Ninh, učitelka literatury na střední škole Dong Da, jakožto učitelka a recenzentka literatury pro žáky 9. ročníku, se podělila o to, že právě tento předmět ze všech tří zkušebních předmětů naplňuje mnoho učitelů a kandidátů největšími obavami, protože se v něm poprvé nepoužívají jazykové materiály z učebnic. Letošní zkouška však nejen učitelům vydechla úlevou, ale také kandidáty potěšila a nadchla.

„Nové otázky z literární zkoušky jsou podrobné a praktické, zajišťují vědeckou i vzdělávací hodnotu a zaslouží si velkou pochvalu,“ řekla paní Kieu Ninh.

Neexistuje nic jako „volná tečka, pevná tečka“

Novináři vznesli otázku, zda má otevřená zkouška z literatury „volné, nebo těsné hodnocení“ a zda hodnocení založené na emocích nezajistí práva kandidátů.

Paní Nguyen Nguyet Nga, učitelka literatury na střední škole Viet Duc, uvedla, že před hodnocením zkoušky měl hanojský úřad pro vzdělávání a odbornou přípravu tři bodovací body, které podrobně provedly otázky. Rodiče se nemusí obávat „vysokého nebo nízkého hodnocení“, protože v každé větě, každé myšlence existují specifické indexy měření, které ukazují, jaké úrovně znalostí student dosáhl a kolik bodů bude uděleno.

„I v případě společenské eseje o radosti ze studia budou mít dobří a vynikající studenti lepší psaní a vyjadřování než průměrní studenti a tyto práce budou mít vyšší skóre. V přijímací zkoušce do desáté třídy v Hanoji mohou studenti projít nebo neuspět s rozdílem 0,25 bodu, takže učitelé hodnotí velmi pečlivě,“ řekla paní Nga.

Kandidáti si vyměňují testy po absolvování zkoušky z matematiky na střední škole Tran Phu v Hoan Kiem (Hanoj). Foto: Ha Linh

Pan Tran The Cuong, ředitel hanojského ministerstva školství a odborné přípravy, se podělil o to, že proces přípravy na zkoušku s velkým počtem kandidátů, téměř 103 000 studentů, byl pro ty, kteří se zkoušky účastnili, velmi stresující. Jeden z nich byl členem zkušební komise, když mu zemřel otec, a nemohl se vrátit.

Díky seriózní pracovní atmosféře a pečlivé pozornosti věnované každému detailu ze strany zaměstnanců a učitelů však lze až doposud potvrdit, že zkouška proběhla bezpečně a síly koordinovaně vytvořily příznivé podmínky pro kandidáty i rodiče.

Během zkoušky potřebovalo lékařskou pomoc 12 kandidátů. Jeden z nich podstoupil den předtím operaci slepého střeva, ale přesto trval na tom, že se zkoušky zúčastní následující den. V tomto případě byl řídící výbor velmi zmatený, ale rodina chtěla a zavázala se, že kandidátovi umožní zkoušku složit. Naštěstí kandidát dokázal složit všechny 3 předměty. Po dokončení zkoušky z matematiky ho auto a lékař odvezli přímo do nemocnice.

„U esejů budou učitelé v rámci své odpovědnosti hodnotit testy spravedlivě a objektivně, bez volného nebo těsného hodnocení. Po ukončení hodnocení vybereme několik testů k přehodnocení, pravděpodobnostnímu hodnocení a křížovému hodnocení, abychom zajistili spravedlnost pro kandidáty,“ řekl pan Tran The Cuong.

Ha Linh

Zdroj: https://tienphong.vn/lanh-dao-so-gddt-ha-noi-de-thi-nhieu-diem-moi-khong-co-chuyen-cham-long-cham-chat-post1749406.tpo