
Semináře se zúčastnili a předsedali mu soudruh Ngo Dong Hai, člen ústředního výboru strany, zástupce předsedy ústřední komise pro propagandu a masovou mobilizaci; soudruh Tran Van Huyen, zástupce tajemníka městského výboru strany Can Tho , a docent Dr. Nguyen Thanh Tan, prorektor Lékařské a farmaceutické univerzity Can Tho.
Soudruh Ngo Dong Hai, zástupce vedoucího Ústřední komise pro propagandu a masovou mobilizaci, na semináři uvedl: „Po více než 10 letech implementace Závěru 94 Sekretariátu o zlepšení kvality vzdělávání v oblasti politické teorie v národním vzdělávacím systému dosáhla výuka politické teorie ve školách mnoha pozitivních výsledků, jako například: systém učebních osnov předmětů politické teorie se postupně zlepšil, organizace výuky a rozvíjení politické teorie se také dočkala inovací v souladu s realitou škol...“
Směrování výuky a učení však na mnoha místech nebylo věnováno náležitá pozornost a pozornost. Mnoho stranických výborů a vedení škol jej stále považuje za vedlejší předmět nebo povinný předmět, který musí být zaváděn podle předpisů, bez důkladné pozornosti a řízení. Jedním z důvodů výše uvedených omezení je, že učebnice a osnovy jsou stále nedostatečné ve srovnání s požadavky, což způsobuje potíže učitelům a neatraktivní pro žáky.

Cílem semináře je zhodnotit současný stav výuky předmětů politické teorie, vyměnit si a sdílet zkušenosti mezi vzdělávacími institucemi a navrhnout řešení pro inovaci programů a učebnic v kontextu digitální transformace a mezinárodní integrace.
Na semináři přednášející z univerzit a vysokých škol z provincií a měst, jako jsou Can Tho, An Giang , Ca Mau a Vinh Long, prezentovali řadu referátů, v nichž uváděli současnou situaci, obtíže a navrhovala řešení pro zlepšení efektivity výuky politické teorie ve školách.
Přednášející se domnívají, že pro efektivní výuku a studium politické teorie je třeba osnovy obnovovat a aktualizovat o znalosti vhodné pro praxi. Učební osnovy musí být stručné, snadno srozumitelné a omezovat nedostatky a chyby. Počet studentů v každé třídě by se měl pohybovat od 50 do 70 osob, ne příliš mnoho, což by způsobilo potíže učitelům i studentům. V praxi se vyskytují třídy s více než 200 studenty, což učitelům velmi ztěžuje výuku.
Univerzity, vysoké školy a lektoři se musí zaměřit na inovace výukových metod, používání digitálních technologií a umělé inteligence s cílem zvýšit interakci a přilákat studenty...
Seminář bude probíhat do 6. prosince.
Zdroj: https://nhandan.vn/nang-cao-chat-luong-hieu-qua-giao-duc-ly-luan-chinh-tri-trong-truong-hoc-post928253.html










Komentář (0)