Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ninh Binh zintenzivňuje úsilí o revizi a modernizaci školních zařízení.

GD&TĐ - V předvečer školního roku 2025-2026 bude provincie Ninh Binh pokračovat v revizi a modernizaci infrastruktury škol v oblasti.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại01/08/2025

Odpoledne 1. srpna se delegace z provincie Ninh Binh , vedená paní Ha Lan Anh - místopředsedkyní provinčního lidového výboru, setkala s představiteli odboru školství a odborné přípravy provincie Ninh Binh, aby projednala několik klíčových úkolů od současnosti do konce roku 2025 a v nadcházejícím období.

Pozitivní výsledky

Dr. Nguyen Tien Dung, ředitel odboru školství a odborné přípravy provincie Ninh Binh, zde uvedl, že po sloučení bude v celé provincii 1 582 předškolních a základních/středních škol, včetně 1 545 veřejných škol, 37 soukromých škol, 25 veřejných center dalšího vzdělávání, 66 institucí odborného vzdělávání ... V celé provincii je 953 228 studentů.

Celkový počet administrátorů, učitelů a zaměstnanců v předškolních, základních, středních a dalších vzdělávacích institucích v celé provincii je 58 260.

Pokud jde o infrastrukturu, provincie má 27 263 učeben na všech úrovních s mírou strukturální integrity 98,73 %, konkrétně: předškolní zařízení 97,87 %, základní škola 99,42 %, střední škola 99 %, střední škola 99,36 %, další vzdělávání 89,92 % a 347 polotrvalých učeben. Provincie má také 7 538 předmětových učeben různých typů.

binh-1.jpg
Delegáti diskutují na pracovním zasedání. Foto: Poskytlo Ministerstvo školství a odborné přípravy.

Akademický rok 2024-2025 probíhá v kontextu příprav tří bývalých provincií Nam Dinh , Ha Nam a Ninh Binh na proces sloučení. Kvalita komplexního a specializovaného vzdělávání v provincii se nadále posiluje a udržuje.

V Národní zkoušce pro vynikající studenty středních škol pro akademický rok 2024-2025 získalo ocenění 227 z 299 zúčastněných studentů provincie Ninh Binh, což představuje 75,9 %, včetně 1 první ceny, 54 druhých cen, 81 třetích cen a 91 cen útěchy. Sedm studentů bylo vybráno k účasti v národní zkoušce pro výběrový tým pro Mezinárodní olympiádu 2025.

V Národní vědeckotechnické soutěži pro studenty středních škol v akademickém roce 2024–2025 získalo ocenění celkem 9 z 9 zúčastněných projektů z provincie Ninh Binh, včetně 2 druhých cen, 3 třetích cen, 1 čtvrté ceny a 3 slibných projektů. V soutěži „Studenti a mladí podnikatelé s nápady pro startupy“ získal jeden projekt druhou cenu v celostátním finálovém kole.

binh-4.jpg
Otevřeně byly také poukázány na obtíže a překážky při plnění úkolů. Foto: Poskytlo ministerstvo školství a odborné přípravy.

V maturitních zkouškách v roce 2025 se provincie Ninh Binh umístila na 3. místě v celostátním měřítku s průměrem 6,47, včetně 3 předmětů, které se umístily na prvním místě (matematika, informatika a zeměpis); Nguyen Thai An ze střední školy Kim Son A dosáhl nejvyššího skóre v celostátním měřítku ve skupině A00 s 30 body; Tran Xuan Dam ze střední školy My Loc dosáhl nejvyššího skóre v celostátním měřítku s 39 body/4 předměty.

Provincie Ninh Binh má jednoho studenta, který v roce 2025 získal zlatou medaili a perfektní skóre na Mezinárodní chemické olympiádě Abu Rayhana Beruniho (ARBIChO); jednoho studenta, který v roce 2025 získal zlatou medaili na Asijské chemické olympiádě (AchO); a jednoho studenta, který získal zlatou medaili na vědecké olympiádě NEO v USA...

Realizace několika klíčových úkolů.

binh-3.jpg
Ředitel odboru školství a odborné přípravy provincie Ninh Binh, Nguyen Tien Dung, předložil během pracovního zasedání vedoucím představitelům provinčního lidového výboru několik doporučení. Foto: Poskytl odbor školství a odborné přípravy provincie Ninh Binh.

Na základě praktické implementace navrhli vedoucí představitelé odboru školství a odborné přípravy provincie Ninh Binh, aby se provinční lidový výbor i nadále zaměřoval na investice a podporu aktivit digitální transformace v tomto sektoru v oblasti náboru studentů a zajišťování kvality výuky a učení.

Nařídit úřadům na úrovni obcí, aby věnovaly pozornost plánování, upřednostňovaly přidělování pozemků pro vzdělávání a poskytovaly zařízení a výukové vybavení pro vzdělávací instituce pod jejich správou za účelem realizace programu, zlepšení kvality vzdělávání, kvality všeobecného vzdělávání a postupného dokončení všeobecného předškolního vzdělávání pro děti ve věku 3–5 let do roku 2030.

Zároveň provinční úřady pověřily specializované agentury, aby přezkoumaly a poradily v oblasti mechanismů na podporu účasti společnosti na vzdělávacích aktivitách; poskytly konkrétní pokyny ke slučování center komunitního vzdělávání podle nových administrativních jednotek; a věnovaly pozornost investičním projektům na výstavbu a opravy školních zařízení pro nový školní rok.

binh-2.jpg
Paní Ha Lan Anh nastínila několik klíčových úkolů provinčního sektoru vzdělávání a odborné přípravy v nadcházejícím období, jelikož školní rok 2025–2026 se chystá začít. Foto: Poskytlo ministerstvo školství a odborné přípravy.

Paní Ha Lan Anh, místopředsedkyně provinčního lidového výboru Ninh Binh, ocenila úsilí a úspěchy provinčního vzdělávacího sektoru v uplynulém období a požádala provinční vzdělávací sektor, aby se zaměřil na plnění stanovených klíčových úkolů, proaktivně radil provinčnímu lidovému výboru ohledně řešení ke zlepšení kvality vzdělávání a věnoval pozornost komplexnímu vzdělávání a kvalitě specializovaného vzdělávání.

Efektivně poradit při tvorbě tematických usnesení pro realizaci průlomových úkolů v novém školním roce; provést důkladný a detailní přezkum starých předpisů o vzdělávání ve třech bývalých provinciích s cílem neprodleně poradit Provinčnímu lidovému výboru ohledně synchronizace a sjednocení předpisů; a připravit nezbytné podmínky pro organizaci nového školního roku.

Zaměřit se na budování a rozvoj pedagogického sboru s důrazem na vzdělávání a profesní rozvoj, aby se zajistilo, že učitelé budou obeznámeni s novými předpisy a vzdělávacími inovacemi.

„Provinční ministerstvo školství musí i nadále přezkoumávat současný stav školních zařízení a striktně se řídit národními standardními školními kritérii, aby mohlo Provinčnímu lidovému výboru poradit ohledně investic na základě provinčních zdrojů. U tří specializovaných škol v provincii by se měla věnovat pozornost přezkoumání školních zařízení a poradit Provinčnímu lidovému výboru ohledně investic do jejich modernizace a rozšíření,“ uvedla dále paní Ha Lan Anh.

Vedoucí představitelé provinčního lidového výboru Ninh Binh dále požádali provinční ministerstvo školství a odborné přípravy, aby odvedlo dobrou práci v oblasti poradenství, kariérního poradenství a sdílení studentů s cílem zajistit řádnou odbornou přípravu; aby našlo účinná řešení „problému“ nedostatku učitelů a podpořilo roli soukromých vzdělávacích institucí; a aby spolupracovalo s obcemi a obvody a pomáhalo jim v řízení vzdělávání.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-day-manh-ra-soat-nang-cap-co-so-vat-chat-truong-lop-post742434.html


Komentář (0)

Zanechte komentář a podělte se o své pocity!

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Vánoční zábavní místo, které v Ho Či Minově Městě vyvolalo mezi mladými lidmi rozruch díky sedmimetrové borovici
Co se nachází v uličce dlouhé 100 metrů, která o Vánocích způsobuje rozruch?
Ohromen super svatbou, která se konala 7 dní a nocí na Phu Quoc.
Starověký kostýmní průvod: Radost ze stovky květin

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

Vietnam je v roce 2025 přední světovou památkovou destinací

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt