Metoda zahrnuje vytvoření převodní tabulky skóre ze zkoušky V-SAT na skóre ze středoškolských maturitních zkoušek za použití percentilové metody v kombinaci s lineární interpolací pro převod ekvivalentních skóre podle procentuálního pořadí. Vzorec pro lineární interpolaci je následující:
V tomto vzorci: x je skóre kandidáta v testu V-SAT; a a b jsou dva referenční body definující rozsah skóre V-SAT ( a < x ≤ b ); y je ekvivalentní skóre pro maturitu; c a d jsou dva referenční body definující odpovídající rozsah skóre pro maturitu ( c < y ≤ d ).
Kritéria (kvalifikační body) se stanoví na základě analýzy výsledků zkoušek z každého předmětu všech kandidátů, kteří se účastní obou zkoušek současně. (Zúčastnil jsem se jak zkoušky V-SAT, tak i maturitní zkoušky).
Například student s výsledkem V-SAT z matematiky x = 115, v rozsahu 114,5 < x ≤ 122,5, spadá do horních 20 %, takže a = 114,5; b = 122,5; c = 7,0 a d = 7,75. Použitím lineárního interpolačního vzorce se skóre V-SAT po převodu na skóre z maturitní zkoušky vypočítá pomocí následujícího vzorce:
To znamená, že student, který dosáhne 115 bodů v matematické zkoušce V-SAT, se rovná 7,05 bodům v matematické zkoušce pro národní maturitní zkoušku.
Pomocí výše uvedeného vzorce je rozsah převodu pro výsledky zkoušky V-SAT a výsledky maturitních zkoušek pro každý předmět, rozdělený podle percentilu, následující:
| Žebříček (%) | O | Matematika | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Střední škola (c < y ≤ d) | ||
| 3 % | Přibližně 1 | 132 < x ≤ 150 | 8,5 < y ≤ 10 |
| 5 % | Přibližně 2 | 128,5 < x ≤ 132 | 8,1 < y ≤ 8,5 |
| 10 % | Asi 3 | 122,5 < x ≤ 128,5 | 7,75 < y ≤ 8,1 |
| 20 % | Přibližně 4 | 114,5 < x ≤ 122,5 | 7,0 < y ≤ 7,75 |
| 30 % | Asi 5 | 108 < x ≤ 114,5 | 6,6 < y ≤ 7,0 |
| 40 % | Přibližně 6 | 102,5 < x ≤ 108 | 6,25 < y ≤ 6,6 |
| 50 % | Přibližně 7 | 97 < x ≤ 102,5 | 6,0 < y ≤ 6,25 |
| 60 % | Přibližně 8 | 91 < x ≤ 97 | 5,6 < y ≤ 6,0 |
| 70 % | Kolem 9 | 85 < x ≤ 91 | 5,25 < y ≤ 5,6 |
| 80 % | Asi 10 | 77 < x ≤ 85 | 5,0 < y ≤ 5,25 |
| 90 % | Kolem 11 | 68 < x ≤ 77 | 4,5 < y ≤ 5,0 |
| > 90 % | Kolem 12. | 6 < x ≤ 68 | 1,5 < y ≤ 4,5 |
| Žebříček (%) | O | Fyzika | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Střední škola (c < y ≤ d) | ||
| 3 % | Přibližně 1 | 123 < x ≤ 147 | 9,5 < y ≤ 10 |
| 5 % | Přibližně 2 | 118,5 < x ≤ 123 | 9,25 < y ≤ 9,5 |
| 10 % | Asi 3 | 112,5 < x ≤ 118,5 | 9,0 < y ≤ 9,25 |
| 20 % | Přibližně 4 | 105 < x ≤ 112,5 | 8,5 < y ≤ 9,0 |
| 30 % | Asi 5 | 99,5 < x ≤ 105 | 8 < y ≤ 8,5 |
| 40 % | Přibližně 6 | 94,5 < x ≤ 99,5 | 7,75 < y ≤ 8 |
| 50 % | Přibližně 7 | 90 < x ≤ 94,5 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
| 60 % | Přibližně 8 | 85 < x ≤ 90 | 7,25 < y ≤ 7,5 |
| 70 % | Kolem 9 | 80 < x ≤ 85 | 6,75 < y ≤ 7,25 |
| 80 % | Asi 10 | 74 < x ≤ 80 | 6,35 < y ≤ 6,75 |
| 90 % | Kolem 11 | 66,5 < x ≤ 74 | 5,75 < y ≤ 6,35 |
| > 90 % | Kolem 12. | 17 < x ≤ 66,5 | 3,05 < y ≤ 5,75 |
| Žebříček (%) | O | Chemie | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Střední škola (c < y ≤ d) | ||
| 3 % | Přibližně 1 | 129 < x ≤ 150 | 9,5 < y ≤ 10 |
| 5 % | Přibližně 2 | 124,5 < x ≤ 129 | 9,25 < y ≤ 9,5 |
| 10 % | Asi 3 | 117 < x ≤ 124,5 | 8,75 < y ≤ 9,25 |
| 20 % | Přibližně 4 | 107,5 < x ≤ 117 | 8,25 < y ≤ 8,75 |
| 30 % | Asi 5 | 100,5 < x ≤ 107,5 | 7,75 < y ≤ 8,25 |
| 40 % | Přibližně 6 | 94 < x ≤ 100,5 | 7,25 < y ≤ 7,75 |
| 50 % | Přibližně 7 | 88 < x ≤ 94 | 6,75 < y ≤ 7,25 |
| 60 % | Přibližně 8 | 81,5 < x ≤ 88 | 6,25 < y ≤ 6,75 |
| 70 % | Kolem 9 | 75,5 < x ≤ 81,5 | 5,75 < y ≤ 6,25 |
| 80 % | Asi 10 | 68,5 < x ≤ 75,5 | 5,25 < y ≤ 5,75 |
| 90 % | Kolem 11 | 59,5 < x ≤ 68,5 | 4,6 < y ≤ 5,25 |
| > 90 % | Kolem 12. | 20 < x ≤ 59,5 | 1,35 < y ≤ 4,6 |
| Žebříček (%) | O | Biologie | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Střední škola (c < y ≤ d) | ||
| 3 % | Přibližně 1 | 130,5 < x ≤ 150 | 9 < y ≤ 9,75 |
| 5 % | Přibližně 2 | 126,5 < x ≤ 130,5 | 8,75 < y ≤ 9 |
| 10 % | Asi 3 | 120,5 < x ≤ 126,5 | 8,34 < y ≤ 8,75 |
| 20 % | Přibližně 4 | 112,5 < x ≤ 120,5 | 7,85 < y ≤ 8,34 |
| 30 % | Asi 5 | 105,5 < x ≤ 112,5 | 7,5 < y ≤ 7,85 |
| 40 % | Přibližně 6 | 100 < x ≤ 105,5 | 7,25 < y ≤ 7,5 |
| 50 % | Přibližně 7 | 94,5 < x ≤ 100 | 6,85 < y ≤ 7,25 |
| 60 % | Přibližně 8 | 88,5 < x ≤ 94,5 | 6,5 < y ≤ 6,85 |
| 70 % | Kolem 9 | 82,5 < x ≤ 88,5 | 6,25 < y ≤ 6,5 |
| 80 % | Asi 10 | 76 < x ≤ 82,5 | 5,85 < y ≤ 6,25 |
| 90 % | Kolem 11 | 66,5 < x ≤ 76 | 5,25 < y ≤ 5,85 |
| > 90 % | Kolem 12. | 26,5 < x ≤ 66,5 | 2,8 < y ≤ 5,25 |
| Žebříček (%) | O | Dějiny | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Střední škola (c < y ≤ d) | ||
| 3 % | Přibližně 1 | 133,5 < x ≤ 150 | 9,75 < y ≤ 10 |
| 5 % | Přibližně 2 | 131 < x ≤ 133,5 | 9,5 < y ≤ 9,75 |
| 10 % | Asi 3 | 126,5 < x ≤ 131 | 9,25 < y ≤ 9,5 |
| 20 % | Přibližně 4 | 120,5 < x ≤ 126,5 | 9 < y ≤ 9,25 |
| 30 % | Asi 5 | 115 < x ≤ 120,5 | 8,5 < y ≤ 9 |
| 40 % | Přibližně 6 | 110 < x ≤ 115 | 8,25 < y ≤ 8,5 |
| 50 % | Přibližně 7 | 105,5 < x ≤ 110 | 8 < y ≤ 8,25 |
| 60 % | Přibližně 8 | 101 < x ≤ 105,5 | 7,75 < y ≤ 8 |
| 70 % | Kolem 9 | 95,5 < x ≤ 101 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
| 80 % | Asi 10 | 88,5 < x ≤ 95,5 | 7 < y ≤ 7,5 |
| 90 % | Kolem 11 | 79,5 < x ≤ 88,5 | 6,35 < y ≤ 7 |
| > 90 % | Kolem 12. | 36,5 < x ≤ 79,5 | 2,95 < y ≤ 6,35 |
| Žebříček (%) | O | Zeměpis | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Střední škola (c < y ≤ d) | ||
| 3 % | Přibližně 1 | 124 < x ≤ 141 | 10 |
| 5 % | Přibližně 2 | 120,5 < x ≤ 124 | 10 |
| 10 % | Asi 3 | 115,5 < x ≤ 120,5 | 9,75 < y ≤ 10 |
| 20 % | Přibližně 4 | 108,5 < x ≤ 115,5 | 9,25 < y ≤ 9,75 |
| 30 % | Asi 5 | 103 < x ≤ 108,5 | 9 < y ≤ 9,25 |
| 40 % | Přibližně 6 | 98,5 < x ≤ 103 | 8,75 < y ≤ 9 |
| 50 % | Přibližně 7 | 94 < x ≤ 98,5 | 8,5 < y ≤ 8,75 |
| 60 % | Přibližně 8 | 89,5 < x ≤ 94 | 8,25 < y ≤ 8,5 |
| 70 % | Kolem 9 | 84,5 < x ≤ 89,5 | 7,75 < y ≤ 8,25 |
| 80 % | Asi 10 | 79 < x ≤ 84,5 | 7,25 < y ≤ 7,75 |
| 90 % | Kolem 11 | 71 < x ≤ 79 | 6,5 < y ≤ 7,25 |
| > 90 % | Kolem 12. | 31 < x ≤ 71 | 3 < y ≤ 6,5 |
| Žebříček (%) | O | angličtina | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Střední škola (c < y ≤ d) | ||
| 3 % | Přibližně 1 | 131 < x ≤ 150 | 7,75 < y ≤ 9,75 |
| 5 % | Přibližně 2 | 127,5 < x ≤ 131 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
| 10 % | Asi 3 | 120,5 < x ≤ 127,5 | 7 < y ≤ 7,5 |
| 20 % | Přibližně 4 | 112 < x ≤ 120,5 | 6,5 < y ≤ 7 |
| 30 % | Asi 5 | 105 < x ≤ 112 | 6 < y ≤ 6,5 |
| 40 % | Přibližně 6 | 98,5 < x ≤ 105 | 5,75 < y ≤ 6 |
| 50 % | Přibližně 7 | 92 < x ≤ 98,5 | 5,5 < y ≤ 5,75 |
| 60 % | Přibližně 8 | 85,5 < x ≤ 92 | 5,25 < y ≤ 5,5 |
| 70 % | Kolem 9 | 78,5 < x ≤ 85,5 | 5 < y ≤ 5,25 |
| 80 % | Asi 10 | 70,5 < x ≤ 78,5 | 4,5 < y ≤ 5 |
| 90 % | Kolem 11 | 60 < x ≤ 70,5 | 4 < y ≤ 4,5 |
| > 90 % | Kolem 12. | 20,5 < x ≤ 60 | 1,25 < y ≤ 4 |
| Žebříček (%) | O | Literatura | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Střední škola (c < y ≤ d) | ||
| 3 % | Přibližně 1 | 129,5 < x ≤ 146 | 9,25 < y ≤ 9,75 |
| 5 % | Přibližně 2 | 127,5 < x ≤ 129,5 | 9,0 < y ≤ 9,25 |
| 10 % | Asi 3 | 124 < x ≤ 127,5 | 9,0 |
| 20 % | Přibližně 4 | 119,5 < x ≤ 124 | 8,75 < y ≤ 9,0 |
| 30 % | Asi 5 | 115,5 < x ≤ 119,5 | 8,5 < y ≤ 8,75 |
| 40 % | Přibližně 6 | 112,5 < x ≤ 115,5 | 8,25 < y ≤ 8,5 |
| 50 % | Přibližně 7 | 109 < x ≤ 112,5 | 8 < y ≤ 8,25 |
| 60 % | Přibližně 8 | 106 < x ≤ 109 | 7,75 < y ≤ 8,0 |
| 70 % | Kolem 9 | 102 < x ≤ 106 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
| 80 % | Asi 10 | 97 < x ≤ 102 | 7,25 < y ≤ 7,5 |
| 90 % | Kolem 11 | 90 < x ≤ 97 | 6,75 < y ≤ 7,25 |
| > 90 % | Kolem 12. | 5 < x ≤ 90 | 3,5 < y ≤ 6,75 |
Převodní rámec pro výsledky zkoušek V-SAT a výsledky maturitních zkoušek z matematiky, fyziky, chemie a biologie je založen na následujících percentilech:
| SKUPINA | Matematika | Fyzika | Chemie | Biologie | |||||||
| V-SAT | Střední škola | V-SAT | Střední škola | V-SAT | Střední škola | V-SAT | Střední škola | ||||
| 3 % | 132,00 | 8,50 | 123,00 | 9,50 | 129,00 | 9,50 | 130,50 | 9,00 | |||
| 5 % | 128,50 | 8.10 | 118,50 | 9.25 | 124,50 | 9.25 | 126,50 | 8,75 | |||
| 10 % | 122,50 | 7,75 | 112,50 | 9,00 | 117,00 | 8,75 | 120,50 | 8.34 | |||
| 20 % | 114,50 | 7,00 | 105,00 | 8,50 | 107,50 | 8.25 | 112,50 | 7,85 | |||
| 30 % | 108,00 | 6,60 | 99,50 | 8,00 | 100,50 | 7,75 | 105,50 | 7,50 | |||
| 40 % | 102,50 | 6.25 | 94,50 | 7,75 | 94,00 | 7.25 | 100,00 | 7.25 | |||
| 50 % | 97,00 | 6,00 | 90,00 | 7,50 | 88,00 | 6,75 | 94,50 | 6,85 | |||
| 60 % | 91,00 | 5,60 | 85,00 | 7.25 | 81,50 | 6.25 | 88,50 | 6,50 | |||
| 70 % | 85,00 | 5.25 | 80,00 | 6,75 | 75,50 | 5,75 | 82,50 | 6.25 | |||
| 80 % | 77,50 | 5,00 | 74,00 | 6.35 | 68,50 | 5.25 | 76,00 | 5,85 | |||
| 90 % | 68,00 | 4,50 | 66,50 | 5,75 | 59,50 | 4,60 | 66,50 | 5.25 | |||
| >90 % | 6,00 | 1,50 | 17:00 | 3,05 | 20,00 | 1,35 | 26,50 | 2,80 | |||
Převodní rámec pro výsledky zkoušek V-SAT a výsledky maturitních zkoušek v oborech dějepis, zeměpis, angličtina a literatura vychází z následujících percentilů:
| SKUPINA | Dějiny | Zeměpis | angličtina | Literatura | ||||||||
| V-SAT | Střední škola | V-SAT | Střední škola | V-SAT | Střední škola | V-SAT | Střední škola | |||||
| 3 % | 133,50 | 9,75 | 124,00 | 10,00 | 131,00 | 7,75 | 129,50 | 9.25 | ||||
| 5 % | 131,00 | 9,50 | 120,50 | 10,00 | 127,50 | 7,50 | 127,50 | 9,00 | ||||
| 10 % | 126,50 | 9.25 | 115,50 | 9,75 | 120,50 | 7,00 | 124,00 | 9,00 | ||||
| 20 % | 120,50 | 9,00 | 108,50 | 9.25 | 112,00 | 6,50 | 119,50 | 8,75 | ||||
| 30 % | 115,00 | 8,50 | 103,00 | 9,00 | 105,00 | 6,00 | 115,50 | 8,50 | ||||
| 40 % | 110,00 | 8.25 | 98,50 | 8,75 | 98,50 | 5,75 | 112,50 | 8.25 | ||||
| 50 % | 105,50 | 8,00 | 94,00 | 8,50 | 92,00 | 5,50 | 109,00 | 8,00 | ||||
| 60 % | 101,00 | 7,75 | 89,50 | 8.25 | 85,50 | 5.25 | 106,00 | 7,75 | ||||
| 70 % | 95,50 | 7,50 | 84,50 | 7,75 | 78,50 | 5,00 | 102,00 | 7,50 | ||||
| 80 % | 88,50 | 7,00 | 79,00 | 7.25 | 70,50 | 4,50 | 97,00 | 7.25 | ||||
| 90 % | 79,50 | 6.35 | 71,00 | 6,50 | 60,00 | 4,00 | 90,00 | 6,75 | ||||
| >90 % | 36,50 | 2,95 | 31,00 | 3,00 | 20,50 | 1,25 | 5,00 | 3,50 | ||||
V roce 2025 bude 11 vysokých škol organizovat počítačové přijímací zkoušky na univerzitu (V-SAT) pro účely přijetí, mezi něž patří: Univerzita Thai Nguyen, Bankovní akademie, Univerzita Can Tho, Bankovní univerzita v Ho Či Minově městě, Saigonská univerzita, Technologická a pedagogická univerzita Hung Yen, Otevřená univerzita v Ho Či Minově městě, Univerzita financí a marketingu, Univerzita Dong Thap, Univerzita Tra Vinh a Univerzita Van Lang.
Výsledky zkoušky V-SAT pořádané výše zmíněnými vysokými školami jsou uznávány a využívány i mnoha dalšími vysokými školami pro přijetí do běžných univerzitních programů.
V-SAT je počítačová přijímací zkouška na univerzitu, kterou od roku 2023 používá několik vysokých škol k přijímacím řízení.
Tříleté zkušenosti ukázaly, že zkouška V-SAT je prováděna bezpečně a efektivně; kvalita testu V-SAT zajišťuje vysokou spolehlivost. Kandidáti se mohou proaktivně zaregistrovat k účasti na zkoušce, vybrat si vhodné místo konání zkoušky a mohou zkoušku absolvovat v několika termínech během roku (před nebo po maturitní zkoušce). Pro posouzení přijetí si také mohou vybrat nejvyšší skóre v každém předmětu ze zkoušek. Proto se postupně zvyšuje počet vysokých škol, které důvěřují výsledkům této zkoušky a používají je pro přijímací řízení.
Kandidáti si mohou prohlédnout své převedené skóre ZDE .
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/quy-doi-tuong-duong-diem-thi-v-sat-va-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post741006.html
![[Fotografie] Premiér Pham Minh Chinh přijal guvernéra provincie Točigi (Japonsko)](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F16%2F1765892133176_dsc-8082-6425-jpg.webp&w=3840&q=75)
![[Foto] Premiér Pham Minh Chinh přijal laoského ministra školství a sportu Thongsalitha Mangnormeka](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F16%2F1765876834721_dsc-7519-jpg.webp&w=3840&q=75)
![[Živě] Slavnostní předávání cen komunitní činnosti 2025](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F16%2F1765899631650_ndo_tr_z7334013144784-9f9fe10a6d63584c85aff40f2957c250-jpg.webp&w=3840&q=75)
![[Obrázek] Uniklé snímky před slavnostním předáváním cen Community Action Awards 2025.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F16%2F1765882828720_ndo_br_thiet-ke-chua-co-ten-45-png.webp&w=3840&q=75)
Komentář (0)