Studenti lékařské fakulty: Po promoci mají práci, ale stále jim chybí mnoho dovedností

Mnoho studentů lékařských fakult si po promoci rychle najde práci a nemocnice si je dokonce udrží i během stáže. Odborníci uvádějí, že kromě této výhody jsou studenti stále omezeni v oblasti měkkých dovedností, profesionálního vystupování a sebevědomí při interakci s pacienty.

Stáž spojená s nemocnicí

Nguyen Gia Bao, studentka 9+3+1 na Vien Dong College, se ve svých pouhých 20 letech oficiálně stala zaměstnankyní Městské dětské nemocnice (v Ho Či Minově Městě) po 4 měsících od ukončení studia. Nejen Bao, ale i další 2 studenti, Nguyen Phuong Anh (23 let) a Le Thi Ngoc Han (22 let), oba studenti ošetřovatelství, byli právě přijati do Městské dětské nemocnice.

Podle paní Phan Thi Le Thu, zástupkyně ředitele Vien Dong College, mají některé nemocnice nyní mnoho politik pro přilákání lidských zdrojů. V Dětské nemocnici 2 nebo Městské dětské nemocnici jsou studenti přijímáni, zatímco čekají na oficiální tituly.

„Městská dětská nemocnice také podporuje stážisty ve výši 500 000 VND za noční směnu, místo stipendií sponzoruje školné v posledním semestru nebo přijímá certifikát o absolvování programu namísto okamžitého požadavku na certifikát z praxe. To pomáhá studentům zkrátit dobu čekání na zaměstnání, snížit finanční tlak a rychleji vstoupit na trh práce,“ informoval mistr Thu.

Podle mistra Thua se velké nemocnice jako Cho Ray, Nhi Dong 2, Nhi Dong Thanh Pho... často podílejí na poskytování zpětné vazby k vzdělávacímu programu školy. Studenti musí před uznáním za absolventy absolvovat výstupní test ve formě „běžeckých stanic“ v nemocnici pod dohledem vrchních sester. Pokud jde o plán praxe, studenti od konce prvního ročníku zahájili stáž, v rámci které absolvovali 8 specializací v 8 různých nemocnicích, včetně oddělení urgentní resuscitace v nemocnici Cho Ray, které je považováno za nejobtížnější.

Nástupní plat studentů ošetřovatelství se obvykle pohybuje kolem 9 milionů VND/měsíc, bez započítání doplňkových příjmů. Zejména program 9+ umožňuje studentům studovat současně střední školu a odbornou školu a poté studovat další rok na vysoké škole, což pomáhá zkrátit dobu studia a začít pracovat dříve. „To je velká výhoda v kontextu, že mnoho lidí má stále předsudek, že „studium 9+ ztěžuje nalezení práce“. Ve skutečnosti jsou studenti 9+, pokud jsou řádně vyškoleni, stále vysoce ceněni pro své praktické dovednosti,“ dodal mistr Thu.

Mnoho studentů ošetřovatelství si po stáži najde práci v nemocnicích.

FOTO: YEN THI

Podle magistra, farmaceuta Nguyen Minh Luana, vedoucího katedry farmacie a ošetřovatelství na Bach Viet Polytechnic College, program ošetřovatelské přípravy na škole vytváří pro studenty podmínky pro praktický kontakt. Během tří let studia studenti tráví většinu času na stáži v nemocnici Trung Vuong. Zejména od druhého ročníku si studenti zvykají na praxi, díky čemuž si postupně zvykají na pracovní prostředí. Studenti, kteří jsou během stáže aktivní, jsou po ukončení studia často do nemocnice přijati. Většina studentů po ukončení studia dokonce nachází práci, zejména v nemocnici Trung Vuong, protože rozumí danému procesu a pracují zde.

Mistr Luan poznamenal, že dalším důležitým bodem je osvědčení o praxi. V oboru ošetřovatelství musí studenti po ukončení studia mít osvědčení o praxi, aby mohli být oficiálně přijati. Pokud jej nemají, jsou pouze ve zkušební době. Zejména v nemocnici Trung Vuong jsou studenti osvobozeni od poplatků za školení, aby tento certifikát získali, což pomáhá snížit finanční zátěž a vytvořit podmínky pro brzkou stabilitu zaměstnání.

Paní Le Thi Bich Thao, zástupkyně ředitele vysoké školy Dai Viet Sai Gon, také poznamenala, že během stáže jsou dobří studenti často okamžitě uchyceni k práci. To je výhoda, kterou školy s propojením s nemocnicemi studentům přinášejí.

Stále chybí mnoho dovedností a stylu

Dr. Phuong Uyen, vrchní sestra v nemocnici Cho Ray, která vede a řídí studenty-stážisty v nemocnici, uvedla, že rozdíl mezi učením v laboratoři dovedností a klinickým prostředím je obrovský. Při procvičování na modelu je vše „v klidu“, ale ve skutečnosti jsou pacienti velmi různorodí: někteří jsou pohodoví, někteří obtížní, někteří trpí bolestmi, někteří jsou starší. Právě tato složitost studenty snadno zmátne.

Dalším problémem je komunikace. Někteří pacienti spolupracují, ale jiní odmítají, nebo zpočátku souhlasí, ale později váhají, protože se bojí bolesti. Mnoho studentů postrádá dovednosti vyjednávat, vysvětlovat a řešit situace, což vede k neschopnosti vybudovat si s pacienty důvěru. Někteří studenti jsou příliš rigidní a myslí si, že „pokud vám je přidělen pacient, musíte to udělat za každou cenu“, což vede k napětí ve vztahu.

Dr. Uyen otevřeně poukázal na to, že kromě profesionálních dovedností je omezený i profesionální styl. Navzdory připomenutí stále existují studenti s výraznými barvenými vlasy, dlouhými nehty nebo silným make-upem. U pacientů, zejména starších pacientů, tento image snižuje důvěru a ovlivňuje profesní reputaci.

Studenti navíc často postrádají sebevědomí při provádění technik na skutečných pacientech. Bez přímého vedení se k tomu neodváží; a když je přítomný supervizor, ztrácejí rozvahu a třesou se. To ukazuje na potřebu zvýšeného psychologického výcviku, měkkých dovedností a mentorské podpory ze strany ošetřovatelského personálu a lektorů.

Z této skutečnosti Dr. Phuong Uyen zdůraznila: programy ošetřovatelské přípravy se musí zaměřovat nejen na profesní dovednosti, ale také věnovat zvláštní pozornost měkkým dovednostem: komunikaci, zvládání situací a profesionálnímu stylu. Pokud jsou studenti dobří ve svém povolání a udržují si profesionální image, budou mít schopnost a sebevědomí efektivně pracovat a budovat si důvěru pacientů.

Zdroj: https://thanhnien.vn/sinh-vien-cd-nganh-y-co-viec-lam-sau-tot-nghiep-van-thieu-nhieu-ky-nang-185250920114905986.htm