V letech 2015 až 2024 bude zaměstnáno přes 20 000 absolventů.
Hanojská pedagogická univerzita 2, využívající své silné stránky a interní zdroje, spolu s pozorností, vedením a podporou Ministerstva školství a odborné přípravy a místních samospráv, je odhodlána usilovat a vynakládat úsilí po celou dobu svého rozvoje. Výsledkem je, že univerzita dosáhla mimořádně vynikajících výsledků ve vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů a naplňuje potřeby zásadní a komplexní vzdělávací reformy a socioekonomického rozvoje v celé zemi.
Období 2015 až 2024 je obdobím silného rozvoje a vynikajících výsledků v bakalářském vzdělávání na Hanojské pedagogické univerzitě 2. S více než 20 000 absolventy univerzita nejen úspěšně naplnila své politické poslání, ale také potvrdila svou pozici centra pro vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů a významně přispěla k vzdělávacímu a socioekonomickému rozvoji severního regionu a celé země obecně.
Vedoucí úsilí školy při implementaci usnesení č. 29-NQ/TW o zásadní a komplexní reformě vzdělávání a odborné přípravy je jasně prokázáno strategickými kroky a konkrétními výsledky v oblasti vzdělávání a rozvoje učitelů.

V první řadě škola neustále vylepšuje své kurikulum prostřednictvím pěti revizí, aktualizací a nových vzdělávacích programů, čímž zajišťuje modernost a soulad s národním kvalifikačním rámcem a globálními vzdělávacími trendy.
Zároveň škola proaktivně splnila požadavky Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 tím, že včas otevřela nové vzdělávací programy, jako například: výuka dějepisu a zeměpisu, výuka přírodních věd, a poskytla tak zdroj kvalitních učitelů pro integrované předměty.
Škola se zaměřením na podporu integrace podepsala dohody o strategické spolupráci s prestižními mezinárodními vzdělávacími systémy, jako jsou Vinschool a FPT School, s cílem upravit učební osnovy a vyškolit učitele schopné vyučovat odborné předměty v angličtině a uspokojit tak potřeby mezinárodních škol v oblasti lidských zdrojů.
Závazek k zapojení na místní úrovni se projevuje úzkou koordinací s provinciemi a městy v celé zemi s cílem zavést vzdělávací a profesní rozvojové programy s cílem zvýšit kvalifikaci učitelů a školských administrátorů.

Kromě programů pro vzdělávání učitelů univerzita úspěšně rozvíjí bakalářské studijní programy mimo vzdělávání učitelů, které přímo slouží socioekonomickému rozvoji severního regionu a celé země.
Plán se proto zaměřuje na rozvoj odvětví s vysokou poptávkou po lidských zdrojích, přičemž se soustředí na klíčová odvětví, jako jsou informační technologie, anglický jazyk, čínština a vietnamská studia. Proaktivně také otevírá nové, vysoce aplikované studijní obory, jako je biotechnologie, chemické inženýrství, materiálové vědy, psychologie a sportovní management, s cílem zajistit vysoce kvalitní pracovní sílu pro podniky s přímými zahraničními investicemi v klíčových provinciích. Dále navazuje spolupráci s více než 50 velkými podniky a vytváří tak robustní ekosystém, který úzce propojuje teoretickou přípravu s praktickými požadavky zaměstnavatelů.
Vysoká míra zaměstnanosti absolventů je jasným důkazem kvality a reputace školy.

Rozšíření rozsahu a zlepšení kvality postgraduálního vzdělávání.
Postgraduální vzdělávání bylo na Hanojské pedagogické univerzitě 2 vždy považováno za klíčový úkol, spojený s cílem zlepšit kvalitu lidských zdrojů a splnit požadavky reformy vzdělávání.
Na magisterské úrovni se univerzita zaměřuje na dva faktory současně: rozšiřování rozsahu a zvyšování kvality. V současné době univerzita nabízí 17 magisterských studijních programů, včetně programů ve skupině pedagogických věd, vzdělávání učitelů a magisterských programů v základních vědách.
Za účelem zlepšení kvality vzdělávání a propojení vzdělávání s praktickými potřebami škola průběžně aktualizuje své vzdělávací programy; zároveň vyvíjí řadu aplikačně orientovaných vzdělávacích programů, které splňují praktické požadavky. Od roku 2015 do současnosti škola udělila magisterské tituly 3 072 studentům.

Pokud jde o doktorské studium, Hanojská pedagogická univerzita 2 neustále rozšiřuje svůj rozsah a zlepšuje kvalitu svých programů v oblasti managementu vzdělávání a zároveň se nadále zaměřuje na základní vědecké disciplíny. V současné době univerzita nabízí doktorské programy v šesti oborech. Od roku 2014 do současnosti získalo doktorské tituly 50 doktorandů.
Tyto výsledky potvrzují stabilní pokrok Hanojské pedagogické univerzity 2 v rozvoji postgraduálního vzdělávání, zlepšování kvality absolventů magisterského a doktorského studia a přispívání k poskytování vysoce kvalifikovaných lidských zdrojů pro zemi.
Hanojská pedagogická univerzita 2 je jednou ze 14 klíčových univerzit pro vzdělávání učitelů v zemi a hraje klíčovou roli v systému vysokoškolského vzdělávání severního Vietnamu. S posláním výchovy vysoce kvalitních pedagogických pracovníků univerzita nejen poskytuje pracovní sílu učitelů všeobecného vzdělávání, ale také významně přispívá ke komplexnímu rozvoji vzdělávání v regionu. Činnost univerzity se vždy točí kolem vzdělávací filozofie „Humanismus – Osvícení – Integrace“ a základních hodnot „Prestiž – Inteligence – Oddanost“.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/truong-dh-su-pham-ha-noi-2-khang-dinh-hieu-qua-vuot-troi-trong-dao-tao-post760152.html






Komentář (0)