15 Arten von Eltern sind nicht nur ein Albtraum für Kinder, sondern auch ein „Horror“ für Lehrer

GĐXH – Eltern sollten die folgenden Verhaltensweisen vermeiden, um Eltern mit hohem EQ zu werden und leicht die Herzen der Lehrer zu gewinnen.

Business Insider hat sich an Lehrer verschiedener Schulen gewandt, um zu erfahren, mit welchen schlimmsten Elterntypen sie jemals zu tun hatten. Und das haben sie gesagt:

1. „Helikopter“-Eltern

„Ich arbeite mit ein paar Helikopter-Eltern zusammen, die im Grunde versuchen, meinen Job für mich zu erledigen. Sie rufen ständig in der Schule an, manchmal den ganzen Tag lang, um sich zu erkundigen.

Sie schickten ihre Kinder mit schriftlichen Hinweisen zur Schule, auf die ich achten sollte und die mir zeigten, wie ich mit dem Fehlverhalten einiger ihrer Kinder umgehen sollte, als hätte ich keine Ausbildung darin, wie man Schüler unterrichtet und mit ihnen umgeht, die sich schlecht benehmen.

Sie beobachten den Unterricht immer zu genau und das lässt mir und den Kindern keine Möglichkeit zum Atmen.

„Meine Schüler sind in der High School und zu jung, um solche Helikoptereltern zu brauchen“, sagte Lynn, eine High-School-Lehrerin aus New Jersey.

Für Lehrer ist es eine Herausforderung, wenn Eltern ihnen keine Grenzen setzen. Illustration

2. Neugierige Eltern

Es gibt einen Elternteil, der so ist: Jedes Mal, wenn er sein Kind hochhebt, mustert er es von Kopf bis Fuß, als ob er eine Lupe in der Hand hätte, um zu sehen, ob es Beulen oder Verletzungen hat. Diese Person reflektiert gegenüber dem Lehrer über die Probleme des Kindes, es ist wie „nach einem Knochen in einem Ei suchen“.

Diese Eltern sind oft zu sensibel, was die Rechte ihrer Kinder angeht. Wenn ihre Kinder in der Schule ein kleines Problem haben, etwa stürzen oder in einen Unfall verwickelt werden, verlangen sie hohe Entschädigungen oder stellen überzogene Forderungen.

Ihnen fehlt das Grundvertrauen in Schulen und Lehrkräfte, sie verstehen nicht, dass es im Bildungsbereich manchmal normale Risiken gibt und schieben die gesamte Verantwortung auf die Lehrkräfte und die Schule.

Dies setzt die Lehrer nicht nur unter Druck, sondern beeinträchtigt auch ihre Arbeit und ihr Leben. Natürlich sind Lehrer über solche Eltern sehr verärgert.

3. Unsichtbare Eltern

Dies ist die Art von Eltern, deren Name auf der Liste steht, die aber nie wirklich auftauchen.

Dies beunruhigt die Lehrer, da Schüler mit fürsorglichen Eltern in der Regel bessere akademische Leistungen erbringen.

Natürlich wissen die Lehrer, dass die Eltern beschäftigt sind, aber sie sollten sich zumindest die Zeit nehmen, mit ihnen zu telefonieren oder sich bei Elternsprechtagen persönlich zu treffen.

4. Eltern bedecken ihre Kinder gerne

„Ich hatte einen Schüler, der den Unterricht so sehr störte, dass ich ihn mehrmals im Jahr aus dem Unterricht nehmen und zum Direktor schicken musste.

Doch jedes Mal, wenn die Mutter des Jungen kam, warf sie mir vor, ihren Sohn anders zu behandeln als die anderen Schüler, und nahm an, dass ich ihren Sohn nicht mochte.

Was mir wirklich nicht gefällt, ist seine Einstellung zum Lernen und seine derben Witze im Unterricht.

Für die Mutter war der Junge jedoch nichts Unrechtes. Und ich weiß, das bedeutet, dass sich das schlechte Verhalten dieses Schülers nie ändern wird“, sagte Anne, eine Highschool-Lehrerin in New Jersey.

Im pädagogischen Umfeld sind Eltern, die ihre Kinder übermäßig verwöhnen, eine Herausforderung. Diese Eltern erwarten oft eine besondere Behandlung ihrer Kinder. Illustration

5. Eltern, die „gerne tratschen“

Manche Eltern fragen am Ende der Schulzeit gerne nach persönlichen Angelegenheiten, etwa zur familiären Situation der Lehrkraft oder zu Veränderungen an der Schule.

Diese Eltern hören gerne Gerüchte und neigen dazu, unbegründeten Informationen Glauben zu schenken.

Manchmal geben sie den Lehrern schon am Schultor die Schuld, nur weil es Gerüchte gibt, und verursachen damit Ärger und Unbehagen für die Lehrer.

Es ist respektlos, wenn Eltern hinter dem Rücken ihrer Lehrer schlecht über sie reden. Wenn sie dies jedoch vor ihren Kindern verbreiten, schädigt dies die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern noch mehr und schadet den Lehrern.

6. Übermäßige Einmischung der Eltern

Ein typisches Beispiel für übermäßige Interventionen von Eltern ist, dass sie sich bei Problemen im Unterricht ihres Kindes direkt an einen Vorgesetzten wenden, anstatt zuerst mit dem Lehrer zu sprechen.

Dieses Vorgehen zeugt implizit von mangelndem Vertrauen in die Fähigkeit des Lehrers, das Problem zu lösen und erschwert ihm die Situation.

7. Eltern verwöhnen ihre Kinder zu sehr

„Einer meiner Schüler kommt jeden Tag in den Unterricht und zeigt etwas Neues. Ich schwöre, seine Eltern sind immer bereit, ihm alles zu kaufen, was er möchte.

Dies hat erhebliche Auswirkungen auf andere Studierende. Menschen, die das Gefühl haben, nicht geliebt zu werden, wenn sie nicht jeden Tag mit einem neuen Hermes-Armband oder einer neuen Chanel-Tasche zur Schule gehen können.

Das verletzt ihr Selbstwertgefühl zutiefst. Für mich und andere Lehrer war es jedoch offensichtlich, dass dieser bestimmte Schüler derjenige mit den Selbstvertrauensproblemen war.

Dieses kleine Mädchen wollte einfach nur mit all diesen materiellen Dingen vor anderen Kindern angeben.

„Ich denke, ihre Eltern müssen erkennen, dass sie mit ihrem Verhalten bei ihrem Kind nur schlechte Charaktereigenschaften entwickeln: Arroganz, Egoismus und Gier“, sagte Francis, ein Highschool-Lehrer aus New York.

8. Eltern streiten um das Recht, ihre Kinder zu unterrichten

Dies ist eine häufige Situation bei Eltern, die sich die Verantwortung für die Kindererziehung teilen, aber in allen anderen Punkten unterschiedlicher Meinung sind.

Sie scheinen in einem Wettlauf zu sein, wer sich besser präsentieren kann, während er gleichzeitig den anderen herabwürdigt.

Sie sind sich nie einig und ein Informationsaustausch über das, was in der Schule vor sich geht, ist nahezu unmöglich. Kinder sind bei diesem Rennen immer im Nachteil.

Eltern, die sich darüber streiten, wer ihre Kinder unterrichten soll, sind sich nie einig und eine Kommunikation über das, was in der Schule vor sich geht, ist nahezu unmöglich. Illustration

9. Unverantwortliche Eltern

„Die schlechtesten Eltern sind diejenigen, denen die Bildung, das Verhalten oder die Manieren ihrer Kinder egal sind.

Stattdessen geben sie immer nur den Lehrern die Schuld.

Eltern, die erwarten, dass der gesamte Unterricht im Klassenzimmer und nicht zu Hause stattfindet, handeln unverantwortlich und rücksichtslos.

„Das wird enorme Auswirkungen auf die Zukunft ihrer Kinder haben“, sagte Troy Dot, ein Highschool-Lehrer.

10. Überlassen Sie Ihr Kind der Schule

Alle Eltern möchten, dass ihre Kinder in der Schule bessere Leistungen erbringen. Dieser Elterntyp möchte jedoch, dass seine Kinder bessere Noten bekommen und ihre Lesefähigkeiten verbessern, ohne dass sie selbst etwas dafür tun müssen.

Obwohl Lehrer beispielsweise erklären, dass Eltern abends mit ihren Kindern lesen müssen, wenn sie möchten, dass sie besser lesen, suchen Eltern letztendlich nach schnelleren Lösungen oder anderen Methoden, die nicht viel Aufwand erfordern.

11. Gleichgültige Eltern

„Es ärgert mich wirklich, wenn ich Eltern sehe, die völlig gleichgültig sind oder einfach nicht mit ihren Kindern reden wollen.

Als Mutter weiß ich, dass es schwierig ist, Kinder großzuziehen, aber es hängt alles von Ihnen ab.

Es bricht mir wirklich das Herz, wenn ich sehe, dass sich Eltern nicht um die Kinder kümmern, die sie zur Schule schicken.

Ich bin so traurig über die Kinder, deren Mütter und Väter zur Schule gehen und die sie nie nach ihren Noten, ihren Kursen oder ihrem Tag fragen.

„Das ist so unfair“, sagte Isabella, eine Highschool-Lehrerin.

12. Eltern machen gerne eine große Sache daraus.

Dieser Elterntyp zeichnet sich dadurch aus, dass er jedes kleine Problem in der Schule seines Kindes zu einem großen aufbaut.

Sie wiederholen das Problem so lange, bis sie ihr Ziel erreicht haben. Sie können Tränen, Schreie usw. einsetzen, um dramatisch zu wirken.

Es wird nicht aufhören, bis die Schulbehörde eingeschaltet wird und andere Eltern ihre Stimme gegen die Ungerechtigkeit erheben.

Es gibt Eltern, die jede Kleinigkeit in der Schule ihres Kindes zu einem großen Problem aufbauen. Illustration

13. Falsche Eltern

„Meiner Meinung nach ist einer der schlimmsten Elterntypen der, der sich seinen Kindern gegenüber draußen anders verhält als zu Hause.

Ich kann nachvollziehen, dass sie das tun, damit ihre Lehrer denken, sie seien immer nett und hätten ein gutes Gefühl bei ihren Kindern.

Doch das geht nach hinten los, denn es macht ihr Kind zu jemandem, der ihnen nach außen hin wie ein völlig Fremder vorkommt“, sagt Kate L., eine Grundschullehrerin.

14. Autoritäre Eltern

Dieser Elterntyp bringt einen unternehmensorientierten Führungsstil in die Schule und möchte sicherstellen, dass die Erzieher ihrer Kinder ganz unten stehen.

Sie betrachten Lehrer nicht als Partner, sondern als Untergebene. In ihrem Herzen denken sie: „Ich bezahle, ich habe ein Recht darauf“, und die Lehrer sind nichts weiter als Diener ihrer Kinder.

15. Eltern reden nur

„Lehrer verbringen viel Zeit mit der Planung von Eltern-Lehrer-Gesprächen, um zu besprechen, was beide Parteien sowie der Schüler tun müssen, um die schulischen Leistungen und das Verhalten ihres Kindes zu verbessern.

Es gibt jedoch Eltern, die einem zwar immer zustimmen, dann aber nichts unternehmen.

Die Besprechungen zogen sich endlos hin, was mich frustrierte, weil es ihnen mehr darum ging, den Anschein zu erwecken, sie würden meinen Ideen zustimmen, als das zu tun, was sie tun sollten“, sagt Kate L.

Quelle: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/15-kinds-of-parents-who-are-not-just-a-disgusting-thing-with-children-but-they-are-noi-hai-hung-cua-cac-giao-vien-172250217154841379.htm