15 Elterntypen sind nicht nur ein Albtraum für Kinder, sondern auch ein „Horror“ für Lehrer.

GĐXH - Eltern sollten die folgenden Verhaltensweisen vermeiden, um Eltern mit hoher emotionaler Intelligenz zu werden und leicht die Herzen der Lehrer zu gewinnen.

Business Insider befragte Lehrer an verschiedenen Schulen zu den schlimmsten Eltern, mit denen sie je zu tun hatten. Hier sind ihre Antworten:

1. „Helikopter“-Eltern

„Ich arbeite mit einem Helikopter-Elternpaar zusammen, das mir im Grunde die Arbeit abnimmt. Sie rufen ständig in der Schule an, manchmal den ganzen Tag lang, um nachzufragen.“

Sie schickten ihre Kinder mit schriftlichen Hinweisen für mich zur Schule, worauf ich achten sollte und wie ich mit bestimmten Verhaltensweisen umgehen sollte, als ob ich keine Ausbildung im Unterrichten und im Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern hätte.

Sie beobachten im Unterricht immer zu genau, sodass weder ich noch die Kinder zum Atmen kommen.

„Meine Schüler sind in der Oberstufe und noch zu jung, um Helikopter-Eltern zu brauchen“, sagte Lynn, eine Highschool-Lehrerin aus New Jersey.

Für Lehrer stellt es eine Herausforderung dar, wenn Eltern keine Grenzen setzen. (Illustrationsfoto)

2. „Geizige“ Eltern

Es gibt einen solchen Elternteil: Jedes Mal, wenn er sein Kind hochnimmt, untersucht er es von Kopf bis Fuß, als würde er es mit einer Lupe nach Beulen oder Verletzungen absuchen. Er meldet die Probleme seines Kindes der Lehrerin, als würde man „nach Gräten in einem Ei suchen“.

Diese Eltern sind oft überempfindlich, was die Rechte ihrer Kinder angeht. Sobald ihre Kinder in der Schule ein kleines Problem haben, wie zum Beispiel hinfallen oder einen Unfall haben, fordern sie hohe Entschädigungen oder stellen überzogene Forderungen.

Ihnen fehlt das grundlegende Vertrauen in Schulen und Lehrer, sie verstehen nicht, dass es bei Bildungsaktivitäten manchmal normale Risiken gibt, und sie schieben die gesamte Verantwortung den Lehrern und Schulen zu.

Das setzt nicht nur die Lehrer unter Druck, sondern beeinträchtigt auch ihre Arbeit und ihr Leben. Verständlicherweise sind Lehrer über solche Eltern sehr verärgert.

3. Unsichtbare Eltern

Das ist der Typ Elternteil, dessen Name zwar auf der Liste steht, der aber nie tatsächlich auftaucht.

Das bereitet den Lehrern Sorgen, denn Schüler mit fürsorglichen Eltern schneiden in der Regel schulisch besser ab.

Natürlich wissen die Lehrer, dass die Eltern viel zu tun haben, aber sie sollten sich zumindest die Zeit nehmen, telefonisch mit ihnen zu sprechen oder sich persönlich bei Elternsprechtagen zu treffen.

4. Eltern decken ihre Kinder gerne.

„Ich hatte einen Schüler, der den Unterricht so sehr störte, dass ich ihn mehrmals im Jahr aus der Klasse nehmen und zum Direktor schicken musste.“

Aber jedes Mal, wenn die Mutter des Jungen kam, beschuldigte sie mich, ihren Sohn anders zu behandeln als die anderen Schüler, und nahm an, das läge daran, dass ich ihren Sohn nicht mochte.

Was mir wirklich nicht gefällt, ist seine Einstellung zum Lernen und seine unverschämten Witze im Unterricht.

„Aber für diese Mutter hat er nichts falsch gemacht. Und ich weiß, dass das bedeutet, dass sich sein schlechtes Benehmen nie ändern wird“, sagte Anne, eine Highschool-Lehrerin aus New Jersey.

Im Bildungsbereich stellen überfürsorgliche Eltern eine Herausforderung dar. Diese Eltern erwarten oft, dass ihre Kinder bevorzugt behandelt werden. (Illustrationsfoto)

5. Eltern, die „gern tratschen“

Während der Schulzeit fragen manche Eltern gerne nach persönlichen Angelegenheiten, wie zum Beispiel nach der familiären Situation des Lehrers oder nach Veränderungen in der Schule.

Diese Eltern lieben Gerüchte und neigen dazu, unbegründeten Informationen Glauben zu schenken.

Manchmal werden Lehrer direkt am Schultor aufgrund von Gerüchten beschuldigt, was zu Problemen und Unannehmlichkeiten für die Lehrer führt.

Wenn Eltern hinter dem Rücken ihrer Lehrer schlecht über sie reden, ist das respektlos. Wenn Eltern dies aber vor ihren Kindern verbreiten, schadet das dem Verhältnis zwischen Lehrern und Schülern zusätzlich und verletzt die Lehrer selbst.

6. Übermäßige Einmischung der Eltern

Ein typisches Beispiel für übermäßig eingreifende Eltern ist, wenn sie bei einem Problem im Klassenzimmer ihres Kindes direkt zum Schulleiter gehen, anstatt zuerst mit dem Lehrer zu sprechen.

Diese Handlung zeugt implizit von einem Mangel an Vertrauen in die Fähigkeit des Lehrers, das Problem zu lösen, und erschwert ihm die Sache.

7. Eltern verwöhnen ihre Kinder zu sehr

„Einer meiner Schüler kommt jeden Tag mit etwas Neuem in den Unterricht. Ich schwöre, seine Eltern erlauben ihm immer alles, was er sich wünscht.“

Dies hat enorme Auswirkungen auf andere Schüler, die das Gefühl haben, nicht geliebt zu werden, wenn sie nicht jeden Tag mit einem neuen Hermes-Armband oder einer Chanel-Tasche zur Schule kommen.

Es hat ihr Selbstwertgefühl sehr verletzt. Obwohl es für mich und andere Lehrer offensichtlich war, dass gerade dieser Schüler das Problem mit dem Selbstvertrauen hatte.

Dieses kleine Mädchen wollte einfach nur all diese materiellen Dinge den anderen Kindern vorführen.

„Ich glaube, ihren Eltern muss klar werden, dass sie mit ihrem Verhalten nur dazu beitragen, dass ihr Kind schlechte Charaktereigenschaften entwickelt: Arroganz, Egoismus und Gier“, sagte Francis, eine Highschool-Lehrerin aus New York.

8. Eltern streiten sich um das Recht, ihre Kinder zu erziehen.

Dies ist eine häufige Situation für Eltern, die sich die Erziehungsverantwortung teilen, aber in allen anderen Fragen unterschiedlicher Meinung sind.

Sie scheinen sich in einem Wettlauf zu befinden, wer sich besser präsentieren kann, während sie gleichzeitig den anderen herabsetzen.

Sie sind sich nie einig, und die Kommunikation über die Vorgänge in den Schulen ist nahezu unmöglich. In diesem Wettlauf sind Kinder stets benachteiligt.

Eltern, die um die Kontrolle über ihre Kinder streiten, sind sich nie einig, und die Kommunikation über das Geschehen in der Schule ist nahezu unmöglich. (Illustrationsfoto)

9. Unverantwortliche Eltern

„Die schlimmsten Eltern sind diejenigen, denen die schulischen Leistungen, das Verhalten und die Manieren ihrer Kinder egal sind.“

Stattdessen geben sie immer nur den Lehrern die Schuld.

Eltern, die erwarten, dass das gesamte Lernen im Klassenzimmer und nicht zu Hause stattfindet, sind unverantwortlich und gedankenlos.

„Das wird einen enormen Einfluss auf die Zukunft ihrer Kinder haben“, sagte Troy Dot, ein Gymnasiallehrer.

10. Überlassen Sie Ihr Kind der Schule.

Alle Eltern wünschen sich, dass ihre Kinder in der Schule besser abschneiden, aber diese Art von Eltern möchte, dass ihre Kinder bessere Noten bekommen und ihre Lesefähigkeiten verbessern, ohne dass sie selbst etwas dafür tun müssen.

Obwohl Lehrer beispielsweise erklärt haben, dass Eltern, wenn sie möchten, dass ihre Kinder besser lesen, abends mit ihnen lesen müssen, suchen sie am Ende nach schnelleren Lösungen oder anderen Mitteln, die ihnen nicht viel Aufwand abverlangen.

11. Gleichgültige Eltern

„Es ekelt mich wirklich an, wenn ich Eltern sehe, die völlig gleichgültig sind oder einfach nicht mit ihren Kindern reden wollen.“

Als Mutter weiß ich, dass Kindererziehung schwierig ist, aber letztendlich hängt alles von Ihnen ab.

Es bricht mir wirklich das Herz, Eltern zu sehen, denen die Kinder, die sie zur Schule schicken, egal sind.

Mir tun die Kinder so leid, die mit Müttern und Vätern zur Schule gehen, die sie nie nach ihren Noten, ihrem Unterricht oder ihrem Tag fragen.

„Das ist so unfair“, sagte Isabella, eine Gymnasiallehrerin.

12. Eltern machen gerne ein großes Aufhebens darum.

Dieser Elterntyp zeichnet sich dadurch aus, dass er jedes noch so kleine Problem in der Schule seines Kindes zu einem großen Problem hochstilisiert.

Sie wiederholen das Problem so lange, bis sie ihr Ziel erreicht haben. Sie setzen dabei möglicherweise Tränen und Schreie ein, um die Sache besonders dramatisch zu gestalten.

Es wird erst dann ein Ende haben, wenn sich der Schulrat einschaltet und andere Eltern die Ungerechtigkeit anprangern.

Es gibt Eltern, die jedes noch so kleine Problem in der Schule ihres Kindes zu einem ernsten Problem hochstilisieren. (Illustrationsfoto)

13. Falsche Eltern

„Meiner Meinung nach gehört einer der schlimmsten Elterntypen zu denen, die sich ihren Kindern gegenüber außerhalb des Hauses anders verhalten als zu Hause.“

Ich kann nachvollziehen, dass sie das tun, um ihren Lehrern das Gefühl zu geben, dass sie immer nett sind und sich mit ihren Kindern wohlfühlen.

„Aber das schlägt fehl, denn dadurch wird ihr Kind zu jemandem, der ihnen von außen völlig fremd erscheint“, sagte Kate L., eine Grundschullehrerin.

14. Autoritative Eltern

Diese Art von Eltern bringt einen Managementstil aus der Unternehmenswelt in den Unterricht ein und möchte sicherstellen, dass die Position der Erzieher ihrer Kinder niedrig gehalten wird.

Sie sehen Lehrer nicht als Partner, sondern als Untergebene. Innerlich denken sie: „Ich bezahle, also habe ich das Recht dazu“, und Lehrer sind für sie nichts weiter als Diener ihrer Kinder.

15. Eltern reden einfach.

„Lehrer verbringen viel Zeit mit der Planung von Elterngesprächen, um zu besprechen, was beide Parteien sowie der Schüler tun müssen, um die schulischen Leistungen und das Verhalten ihres Kindes zu verbessern.“

Es gibt jedoch Eltern, die einem immer zustimmen, aber dann nichts tun.

„Die Treffen zogen sich endlos hin, was mich frustrierte, weil sie mehr daran interessiert waren, den Anschein zu erwecken, mit meinen Ideen übereinzustimmen, als das zu tun, worum sie gebeten wurden“, sagt Kate L.

Quelle: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/15-kinds-of-parents-who-are-not-just-actors-of-the-worry-with-children-but-they-are-noi-hai-hung-cua-cac-giao-vien-172250217154841379.htm