Wann werden die Beispielaufgaben für die Highschool-Abschlussprüfung 2025 bekanntgegeben?

Wie wird das Prüfungsformat aussehen?

Herr Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass die Abiturprüfung 2025 zwar mit dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 übereinstimmt, aber auch ein Erbe hat, da die Schüler, die die Prüfung in diesem Jahr ablegen, nur 3 Jahre nach dem neuen Programm studiert haben, die restlichen 9 Jahre nach dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2006.

Herr Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), informierte über das Prüfungsformat im Jahr 2025.

Das neue Prüfungsformat wird eine Reihe von Problemen lösen, darunter die Notwendigkeit, die Zuverlässigkeit auch zwischen verschiedenen Fächern zu gewährleisten. „Wir forschen aktiv an modernen Testmethoden und wenden diese an, um große Abweichungen der Testergebnisse zwischen einzelnen Fächern, beispielsweise in den Natur- oder Sozialwissenschaften, zu vermeiden“, sagte Herr Ha.

Bezüglich der Testdatenbank erklärte Herr Ha, dass die Leitung des Bildungsministeriums angeordnet habe, dass eines der Modelle für deren Aufbau auf der Basis basiere. Im November führte das Ministerium die erste Fortbildung für über 3.000 Lehrkräfte aller Fächer der Abiturprüfung 2025 durch. Die Fortbildung richtete sich an 63 Bildungs- und Ausbildungsbehörden landesweit sowie an eine Reihe von Universitäten, die maßgeblich an der Abiturprüfung beteiligt sind. Sie wurde vom US-amerikanischen Educational Testing Service (ETS) durchgeführt.

Mehr als 3.000 Lehrer werden die Kernkraft bilden, die bei der Umgestaltung des Prüfungsfragenpools mitwirken soll.

Die Einzelheiten zum Prüfungsformat werden im 4. Quartal bekannt gegeben.

Auf die Frage der Presse, wann die Musterprüfung für die Abiturprüfung ab 2025 veröffentlicht wird, antwortete Herr Ha, dass die Musterprüfung für das neue allgemeinbildende Programm grundsätzlich dann veröffentlicht werden sollte, wenn die Schüler bis zur 12. Klasse lernen müssen. „Wir wissen jedoch, dass dies sehr wichtig ist und eine wegweisende Wirkung auf den Unterricht der Lehrer und das Lernen der Schüler hat“, sagte Herr Ha. Er fügte hinzu, dass die Verantwortlichen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung beschlossen hätten, Format und Struktur der Musterprüfung unmittelbar nach der Erprobung zu veröffentlichen. Diese werde sich an der Prüfungsstruktur von 2025 orientieren, obwohl die Materialien und Inhalte auch für die 10. und 11. Klasse verwendet werden könnten.

„Anhand dieser Abbildung werden wir erkennen, wie die neue Bewertungsmethode aussehen wird, welche Kompetenzen besondere Beachtung finden müssen und wie umfangreich der Inhalt sein wird. Es wird erwartet, dass Format und Struktur dieser Abbildung im vierten Quartal dieses Jahres bekannt gegeben werden“, sagte Herr Ha.

Wie Thanh Nien berichtete, unterzeichnete der Minister für Bildung und Ausbildung am 28. November den Beschluss Nr. 4068/QD-BGDDT, mit dem der Plan zur Organisation der Prüfung und zur Prüfung der Anerkennung des Schulabschlusses ab 2025 genehmigt wurde. Dementsprechend finalisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Plan für die Schulabschlussprüfung mit 4 Fächern, darunter 2 Pflichtfächer und 2 Wahlfächer.

Konkret müssen die Kandidaten Pflichtprüfungen in Literatur, Mathematik und zwei Wahlfächern aus den übrigen Fächern der 12. Klasse ablegen (Fremdsprache, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtskunde, Informationstechnologie, Technologie). Die Literaturprüfung besteht aus einem Aufsatz; die Prüfungen in den übrigen Fächern aus Multiple-Choice-Fragen.

Ab 2025 werden Gymnasiasten für ihre Abschlussprüfung 2 Pflichtfächer und 2 Wahlfächer belegen.

Die Inhalte der High-School-Abschlussprüfung ab 2025 orientieren sich eng an den Zielen des Allgemeinen Bildungsprogramms von 2018. Die Prüfungsfragen zielen darauf ab, die Leistungsbeurteilung gemäß den Bestimmungen und dem Fahrplan für die Umsetzung des neuen Programms zu verbessern.

Die Prüfung wird landesweit organisiert, mit denselben Fragen, denselben Sitzungen und derselben Zeit gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Im Zeitraum 2025 - 2030 soll die papierbasierte Prüfungsmethode beibehalten werden.

Nach 2030 werden computergestützte Prüfungen für Multiple-Choice-Fächer in geeigneten Regionen schrittweise erprobt (eine Kombination aus papierbasierten und computergestützten Prüfungen ist möglich). Sobald alle Regionen landesweit die Voraussetzungen erfüllen, werden die Abschlussprüfungen für Multiple-Choice-Fächer ausschließlich computergestützt durchgeführt.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/bao-gio-cong-bo-de-minh-hoa-thi-tot-nghiep-thpt-2025-185231129181955353.htm