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Ministerium für Bildung und Ausbildung: Das höchste Gehalt für Lehrer ist eine wohlverdiente Belohnung, keine „Gefälligkeit“.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bekräftigt, dass der spezielle Gehaltskoeffizient die bestehende Gehaltsstruktur nicht beeinträchtigt und dass die Einstufung von Lehrern in die höchste Gehaltsstufe eine verdiente Belohnung und keine „Gefälligkeit“ darstellt.

VTC NewsVTC News14/11/2025

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wurde die Politik, „Lehrkräften das höchste Gehalt in der Gehaltstabelle für den Verwaltungs- und öffentlichen Dienst zu gewähren“ und je nach Art der Tätigkeit und Region zusätzliche Zulagen zu gewähren, in den Resolutionen und Schlussfolgerungen der Partei seit 29 Jahren konsequent als Aufgabe und Lösung definiert.

Zuletzt veröffentlichte das Politbüro die Resolution 71 über Durchbrüche in der Bildungsentwicklung, in der es klar heißt: „Es sollten besondere und herausragende Vorzugsregelungen für Lehrer gelten.“

Die genannten Dokumente bilden eine wichtige politische Grundlage für die Nationalversammlung, um festzulegen, dass „die Gehälter von Lehrkräften im Gehaltsschema für den öffentlichen Dienst an erster Stelle stehen“ und um „berufliche Zulagen und andere Zulagen, die sich nach Art der Tätigkeit und Region richten, gemäß den gesetzlichen Bestimmungen“ zu regeln. Dies schafft die rechtliche Basis für die Regierung, diese Vorgaben in konkrete Inhalte des Dekrets zur Regelung der Gehalts- und Zulagenregelungen für Lehrkräfte umzusetzen, wie von der Nationalversammlung gefordert.

Der „Sondergehaltskoeffizient“ ist somit eine konkrete politische Lösung zur Umsetzung des Grundsatzes, dass die Gehälter der Lehrer im Gehaltsstufensystem für Verwaltung und öffentlichen Dienst an erster Stelle stehen müssen, und zwar mit politischer und rechtlicher Grundlage.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung betont, dass die Regelung zu den „Sondergehaltskoeffizienten“ die Ausgestaltung des bestehenden Gehaltssystems nicht beeinträchtigt, da der Sondergehaltskoeffizient lediglich zur Berechnung des Gehaltsniveaus (d. h. des auf Basis des aktuellen Gehaltskoeffizienten berechneten Grundgehalts) nach folgender Formel verwendet wird:

Gehalt gültig ab 1. Januar 2026 = Grundgehalt x Aktueller Gehaltskoeffizient x Sondergehaltskoeffizient.

Im Wesentlichen wird bei dieser Berechnungsmethode für die Gehaltstabelle der Lehrer weiterhin die allgemeine Gehaltstabelle für Beamte im öffentlichen Dienst verwendet, wobei ein spezifischer Koeffizient hinzugefügt wird, um den Grundsatz zu gewährleisten, dass „die Gehälter der Lehrer in der Gehaltstabelle für Verwaltungs- und öffentliche Dienste am höchsten eingestuft sind“.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung stellte fest, dass der spezielle Gehaltskoeffizient nicht zur Berechnung von Zulagen oder des Betrags des einbehaltenen Differenzkoeffizienten gemäß dem Rundschreiben des Innenministeriums vom 5. Juli 2024 verwendet wird.

Daher beeinträchtigt der „Sondergehaltskoeffizient“ die Struktur des bestehenden Gehaltssystems nicht. Andererseits wird der Übergang zur neuen Gehaltspolitik reibungslos verlaufen und der Sonderkoeffizient für Lehrkräfte bleibt erhalten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass der „spezielle Gehaltskoeffizient“ die Struktur des aktuellen Gehaltssystems nicht beeinträchtigt (Abbildung).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass der „spezielle Gehaltskoeffizient“ die Struktur des aktuellen Gehaltssystems nicht beeinträchtigt (Abbildung).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bestätigt, dass gemäß Artikel 23 Absatz 4 des Lehrergesetzes die Nationalversammlung der Regierung die Verantwortung für die detaillierte Regelung der Gehälter und Zulagen von Lehrkräften überträgt. Die Umsetzung der Regelung, wonach „die Gehälter von Lehrkräften in der Gehaltstabelle für den öffentlichen Dienst an erster Stelle stehen“, entspricht somit der vor fast 30 Jahren von der Partei festgelegten Politik.

Dies ist nicht allein die Verantwortung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, sondern eine gemeinsame Verantwortung aller relevanten Ministerien und Behörden, die Regierung gemeinsam über konkrete politische Lösungen zur Erfüllung der von der Nationalversammlung übertragenen Aufgaben zu beraten.

Der Vorschlag des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hinsichtlich der politischen Inhalte im Entwurf des Dekrets zur Regelung der Gehalts- und Zulagenpolitik für Lehrer steht voll und ganz in der Erfüllung der von der Nationalversammlung und der Regierung gemäß dem Lehrergesetz übertragenen Aufgaben; gewährleistet die Einhaltung der Richtlinien der Partei in einschlägigen Entschließungen und Schlussfolgerungen zu Lehrergehältern; und hält sich an die im Lehrergesetz festgelegten Gehaltsbestimmungen.

Das Ministerium betonte ausdrücklich, dass die Einstufung von Lehrern auf die höchste Gehaltsstufe der Gehaltstabelle für den Verwaltungs- und öffentlichen Dienst keine „Gefälligkeit“, sondern vielmehr eine wohlverdiente Belohnung für Lehrer sei.

Hohe Gehälter sind ein Zeichen der Wertschätzung eines Berufsstandes. Angesichts der Einzigartigkeit ihrer Arbeit, der Wissensproduktion und der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte sowie ihrer Rolle bei der „Gestaltung der Zukunft der Nation“ gemäß Resolution 71 des Politbüros ist ein „Sonderkoeffizient“, der sicherstellt, dass Lehrkräfte die höchsten Gehälter im Verwaltungs- und öffentlichen Dienst erhalten, eine angemessene Anerkennung ihrer Rolle, ihres Status und ihrer Verantwortung.

Das Innenministerium erklärte zum Entwurf des Dekrets zur Regelung der Gehalts- und Zulagenpolitik für Lehrkräfte, dass die Regelung eines speziellen Gehaltskoeffizienten keine Rechtsgrundlage habe. Lehrkräfte unterliegen derzeit der allgemeinen Gehaltstabelle zuzüglich Zulagen gemäß Dekret 204/2004/ND-CP, darunter Dienstalterszulage und Leistungszulage in Höhe von 25 % bis 70 %, was zu einem höheren Gesamteinkommen für Lehrkräfte im gesamten öffentlichen Dienst führt.

„Um die bestehende Gehaltsstruktur nicht zu stören und keine neuen Unstimmigkeiten bei Gehältern und Einkommen im Vergleich zu Beamten und Angestellten im öffentlichen Dienst in anderen Sektoren und Berufen zu schaffen, sollte für Lehrer kein spezieller Gehaltskoeffizient festgelegt werden, da die Besonderheit dieses Berufsstandes darin besteht, dass die berufsbezogene Zulage bereits nach oben angepasst wurde“, schlug das Innenministerium vor.

LINH NHI

Quelle: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-xep-luong-giao-vien-cao-nhat-la-dai-ngo-xung-dang-khong-phai-an-hue-ar987232.html


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