Phan Le Thuc Bao, Student im zweiten Jahr mit Schwerpunkt Informatik an der University of Natural Sciences (Ho Chi Minh City National University)
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5-malige Kompetenzfeststellung, 2-malige Jahrgangsbeste
Phan Le Thuc Bao, ein Student im zweiten Jahr seines Informatikstudiums an der Universität für Naturwissenschaften (Ho Chi Minh City National University), wurde Jahrgangsbester der ersten Runde des Eignungstests 2025 der Ho Chi Minh City National University. Sein Ergebnis in diesem Test lag bei 1.060 Punkten (auf einer Skala von 1.200). Davon entfielen 233 Punkte auf Vietnamesisch, 257 Punkte auf Englisch, 270 Punkte auf Mathematik und 300 Punkte auf wissenschaftliches Denken.
Noch außergewöhnlicher ist, dass Phan Le Thuc Bao vor zwei Jahren Jahrgangsbester der Eignungsprüfung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität war. In der zweiten Runde der Eignungsprüfung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität im Jahr 2023 wurde der Schüler der 12. Klasse der Quoc Hoc High School for the Gifted ( Hue ) Jahrgangsbester mit der besten Leistung in der Geschichte dieser Prüfung und einer Punktzahl von 1.133/1.200. In der ersten Runde der Prüfung 2023 erreichte Thuc Bao ebenfalls über 1.000 Punkte.
Thuc Bao sagte, er habe fünfmal am Eignungstest der Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität teilgenommen und dabei einen Rekord aufgestellt, indem er zweimal Jahrgangsbester wurde (zweimal im Jahr 2023, zweimal im Jahr 2024 und einmal im Jahr 2025). Man kann sagen, dass diese herausragende Leistung in dieser Prüfung beispiellos ist. An der diesjährigen Prüfung nahm Bao im zweiten Studienjahr teil. Bao sagte, er habe die Prüfung abgelegt, um das neue Prüfungsformat und die neue Prüfungsstruktur kennenzulernen. „Ich bin ein Student im zweiten Studienjahr und studiere Informatik an der Universität für Naturwissenschaften. Ich habe nicht vor, die Prüfung für die Zulassung zu anderen Studiengängen abzulegen“, teilte der Student mit.
Phan Le Thuc Bao war einst der Jahrgangsbeste mit der höchsten Punktzahl im Eignungstest der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität.
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3 wesentliche Elemente für ein gutes Abschneiden im Eignungstest
Der Jahrgangsbeste des ersten Jahrgangs der Kompetenzbewertungsprüfung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität 2025 beeindruckte mit einer perfekten Punktzahl von 300/300 im Abschnitt „Wissenschaftliches Denken“ – dem Abschnitt, den die meisten Kandidaten als den „schwierigsten“ der neuen Art von Kompetenzbewertungsprüfung betrachten. Dieser Abschnitt ist nicht nur ein Wissenstest, sondern auch eine Messung analytischer, kritischer und logischer Denkfähigkeiten auf hohem Niveau.
Thuc Bao verriet das Geheimnis, wie man im Abschnitt zum wissenschaftlichen Denken des neuen Tests die Höchstpunktzahl von 300 erreicht: „Eigentlich erfordert der Abschnitt zum wissenschaftlichen Denken keine Kenntnisse in den Fächern Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie, Wirtschaftswissenschaften und Recht. Alle notwendigen Formeln, Konzepte und Daten werden in den Materialien vorgestellt. Sie benötigen lediglich ein wenig grundlegendes Hintergrundwissen, das Sie alle in der Sekundarschule gelernt haben. Dieser Abschnitt erfordert ein hohes Maß an Leseverständnis und logischem Denken sowie die mathematische Verarbeitung in natürlichen Sätzen. Daher lautet der Rat, dass Sie diese Fähigkeiten üben sollten, getreu der Bedeutung des Namens der Fähigkeitsbewertung.“
Laut Bao erzielten viele Kandidaten in der ersten Runde zuletzt schlechte Noten, weil sie Angst hatten, dieser Teil sei neu und ungewohnt. Deshalb ließen sie ihn bis zum Schluss liegen und fielen oft durch. „Das ist schade, denn der Schwierigkeitsgrad dieses Teils in der letzten Prüfung war nicht hoch. Daher muss man sich eine Strategie überlegen, um die Zeit sinnvoll einzuteilen und keine einfachen Fragen zu überspringen. Außerdem muss man sich an neue und ungewohnte Fragen wagen und den Stoff in Ruhe lesen, dann schafft man es“, analysierte Bao.
Um die Prüfung mit der neuen Struktur in diesem Jahr gut zu bestehen, seien drei Faktoren entscheidend, sagte der Jahrgangsbeste: die Beherrschung von Grundkenntnissen, die Entwicklung des Denkvermögens und die Entwicklung einer stabilen Mentalität. Dabei spielen das Ansammeln von Wissen und Erfahrung sowie die Entwicklung des Denkvermögens und der Denkfähigkeit die wichtigste Rolle. Die Ergebnisse dieser Prüfung sind ein Beweis dafür.
„Ich bin immer davon überzeugt, dass Lernen nicht für Prüfungen, sondern zum Nachdenken da ist. Die Art und Weise, wie die Prüfungsfragen in diesem Jahr gestellt werden, ist für diese Art des Lernens sehr gut geeignet. Die Prüfungsergebnisse erhält man nicht nach einem Probetest oder einer Wiederholungssitzung, sondern sie sind das Ergebnis von Ansammlung und Übung über einen langen Zeitraum“, erklärte Thuc Bao.
„Eine große Anzahl von Fragen zu lösen, 120 Fragen in 150 Minuten des Fähigkeitstests, ist wirklich stressig für Sie. Abgesehen davon, dass Sie sich während des Tests sehr konzentrieren müssen, müssen Sie meiner Meinung nach Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten sorgfältig vorbereiten, nicht nur, um sich an den Zeitdruck zu gewöhnen, sondern auch, um die Strategie im Prüfungsraum herauszufinden, wie z. B. Zeit und Reihenfolge der Bearbeitung der einzelnen Teile“, erklärte Bao.
Darüber hinaus teilte Bao den Kandidaten mit: „Die Kompetenzbewertungsprüfung erfordert von den Kandidaten umfassende Kenntnisse und Fähigkeiten. Lernen Sie daher auf keinen Fall einseitig, sondern versuchen Sie, sich die grundlegenden Kernkenntnisse, insbesondere die Abschnitte Mathematik, Vietnamesisch und Englisch, gut anzueignen.“
Zu den neuen Prüfungsergebnissen dieses Jahres sagte der Kandidat, der in der ersten Prüfungsrunde 1.060 Punkte erreichte, dass für die diesjährige Prüfung keine vertieften Kenntnisse in vielen Fächern erforderlich seien. Daher müssten sich die Kandidaten stärker auf die Verbesserung ihrer Prüfungskompetenz und ihrer Prüfungsstrategien konzentrieren.
Derzeit engagiert sich Thuc Bao aktiv in der Berufsberatung der Fakultät für Informationstechnologie der Universität für Naturwissenschaften (Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität). Er sprach über die clevere Lernstrategie, die ihm dabei hilft, hohe Punktzahlen bei der Kompetenzfeststellungsprüfung zu erreichen. Sein Lernmotto lautet: Das Wesentliche lernen, denken können – nicht nur für die Prüfung lernen. Der Jahrgangsbeste mit der höchsten Punktzahl in der Geschichte der Kompetenzfeststellungsprüfung ist überzeugt, dass diese Lernmethode den Schülern hilft, tiefgreifende Kenntnisse zu erlangen, sich die Inhalte lange zu merken und sie bei allen Arten von Fragen flexibel anzuwenden.
Quelle: https://thanhnien.vn/bi-quyet-cua-thu-khoa-dat-diem-cao-nhat-lich-su-thi-danh-gia-nang-luc-185250419175650659.htm
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