Geheimnisse des Selbststudiums und der Selbstprüfung bei den Abschlussprüfungen der High School

Man muss nicht übermäßig viel lernen, sondern nur richtig und proaktiv im Selbststudium. „Man braucht nicht außerhalb zu lernen, sondern kann selbstständig lernen und bei Unklarheiten die Lehrer fragen“ – das sind die einhelligen Aussagen vieler Jahrgangsbester des diesjährigen Abiturs.

Nguyen Viet Hung, Jahrgangsbester der Blöcke A01 und D01 (linke Titelseite), und Vu Duc Dam, Zweitbester des Blocks D01 (rechte Titelseite), posierten am Morgen der Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse mit Frau Nguyen Thi Nhiep, der Schulleiterin der Chu Van An High School for the Gifted ( Hanoi ). – Foto: NAM TRAN

Nguyen Viet Hung, ein Schüler der Chu Van An High School for the Gifted in Hanoi, wurde mit 39 von 40 Punkten zum nationalen Jahrgangsbesten der Highschool-Abschlussprüfung 2025 gekürt.

Gleichzeitig ist der männliche Student, der in 4 Hochschulaufnahmeprüfungsgruppen die Prüfungsergebnisse anführt, A01 (Mathematik, Physik, Englisch) 29,75 Punkte; D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) 29 Punkte; C01 (Mathematik, Literatur, Physik) 29,25; D11 (Literatur, Physik, Englisch) 29 Punkte.

Im Gespräch mit Tuoi Tre Online erzählte Hung: „Verglichen mit vielen meiner Freunde lerne ich wahrscheinlich weniger. Ich bleibe nicht lange auf. Außer Mathe lerne ich die anderen Fächer nur in der Schule und zusätzlich selbstständig. Literatur und Englisch habe ich während der gesamten 12. Klasse nicht wiederholt, sondern nur die Aufgaben der Lehrer im Unterricht erledigt.“

„Als Studentin mit Hauptfach Anglistik verfüge ich über eine gute Wissensgrundlage und habe für den IELTS und den SAT geübt, sodass ich keine zusätzliche Zeit mit dem Lernen für die Abschlussprüfung verbringen musste.“

Literatur ist mein absolutes Lieblingsfach und meine Lehrerin inspiriert mich sehr. Ihre Art zu unterrichten hilft mir, mir in der 10. und 11. Klasse grundlegende Fähigkeiten anzueignen.

In der zwölften Klasse habe ich mich einfach darauf konzentriert, im Unterricht gut mitzukommen und nicht viel Zeit außerhalb des Unterrichts verbracht. Dasselbe gilt für Physik; ich habe hauptsächlich den Stoff aus dem Unterricht verstanden“, erklärte Hung.

Nguyen Viet Hung – Jahrgangsbester des nationalen Abiturjahrgangs 2025 und gleichzeitig Jahrgangsbester der vier Gruppen A01, C01, D01 und D11 – spricht über seine Prüfungsergebnisse – Video : NAM TRAN

Hung erklärte zum Thema Selbststudium, dass er während des gesamten Prozesses lediglich 20 Mathematik- und 20 Physikaufgaben bearbeitet habe. Er habe die Aufgaben von Freunden erhalten, sie auf verschiedenen sozialen Netzwerken gefunden und diejenigen ausgewählt, die der Struktur der Referenzprüfungen des Bildungsministeriums ähnelten, verschiedene Lehrplaninhalte abdeckten und unterschiedliche Schwierigkeitsgrade aufwiesen. Anschließend habe er die Lösungen überprüft und die Fehlerursachen analysiert, um die Problemstellung besser zu verstehen. Laut Hung sei dies auch eine Möglichkeit, sein Denk- und Schlussfolgerungsvermögen zu trainieren.

Vu Duc Dam, ebenfalls Schüler der Chu Van An High School for the Gifted (Hanoi), belegte im Block D00 mit 28,5 Punkten (Mathematik 9,5, Literatur 9,25, Englisch 9,75) den zweiten Platz. Auf die Frage nach dem „Geheimnis“ seiner guten Noten antwortete er: „Die Unterstützung meiner Eltern, die mir half, mich auf das Lernen zu konzentrieren, die Inspiration meiner Lehrer und meine Freunde, mit denen ich mich sowohl messen als auch gegenseitig unterstützen konnte, haben mich motiviert.“

„Ich habe mir einen Plan gemacht und lerne und übe jeden Tag ein bisschen im Selbststudium. Bei jeder Lektion oder Übungsaufgabe versuche ich, den Sachverhalt in der Praxis zu verstehen, um die Frage besser nachvollziehen zu können. Ich lerne nur in der Schule und wiederhole den Stoff anschließend selbstständig. Wenn ich etwas nicht verstehe, frage ich proaktiv meine Lehrer in der Schule. Ich lerne nicht außerhalb der Schule“, sagte Vu Duc Dam.

Nguyen Quang Minh – Schüler der 12. Klasse mit Schwerpunkt Mathematik 2 an der Bac Ninh High School für Hochbegabte, Jahrgangsbester des Blocks A00 mit der Höchstpunktzahl von 30/30 – teilte außerdem mit: „Man muss nicht übermäßig viel lernen, aber man muss richtig lernen. Eigeninitiative beim Selbststudium hilft einem auch, seine Schwächen und Fehler zu erkennen, sodass man sie überwinden und korrigieren kann.“

Nguyen Duy Phong, Schüler der Chuong My A High School (Hanoi), besucht keine Spezialschule und gehört mit der Höchstpunktzahl von 30/30 zu den acht Jahrgangsbesten der A00-Gruppe. Auf die Frage nach seinem Weg zum Jahrgangsbesten antwortete Phong, er habe ausschließlich in der Schule und mit Freunden gelernt.

Der Jahrgangsbeste der Gruppe A00 ist gleichzeitig auch der Jahrgangsbeste der HSA-Kapazitätsbewertungsprüfung: Nguyen Duy Phong.

Die Lehrer der Chu Van An High School diskutierten über die „weniger Lernaufwand“, aber die „hohen Punktzahlen“ von Nguyen Viet Hung und Vu Duc Dam und sagten übereinstimmend, dass diese über gute Lernmethoden verfügten, insbesondere über eine gute Eigeninitiative beim Selbststudium und Ausdauer über einen langen Zeitraum, um eine Grundlage an Kernkompetenzen und Fähigkeiten zu schaffen, anstatt sich nur auf eine oberflächliche Wiederholung zu konzentrieren.

„Hung erzählte mir, dass er sich bei der Vorbereitung auf den IELTS und SAT seinen eigenen Lernweg ausgedacht und für jedes Fach eine passende Methode angewendet hat. Zunächst einmal hilft es den Schülern, sich während des regulären Unterrichts zu konzentrieren und ernsthaft mitzumachen, um Zeit zu sparen und trotzdem die wichtigsten Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben.“

„Das Lernumfeld regt die Schüler dazu an, ihr Wissen in die Praxis umzusetzen und ihrer Entdeckerfreude und ihrem Forscherdrang nachzugehen. Dies ist eine große Stärke, die ihnen hilft, sich von der Art und Weise, wie die Prüfungsfragen in diesem Jahr gestellt werden, nicht behindern zu lassen“, sagte Frau Nguyen Thi Nhiep, Schulleiterin der Chu Van An High School (Hanoi).

Erfordert mehr Denkvermögen als Rechenfähigkeit.

Nguyen Viet Hung sagte, er habe mit den Mathematik- und Englischtests keine Schwierigkeiten gehabt, obwohl ihm im Englischtest aufgrund seiner eigenen Subjektivität ein etwas bedauerlicher Fehler unterlaufen sei.

„Mathematikaufgaben erfordern mehr Denkvermögen als reines Rechnen. Wenn Schüler im Lernprozess das Wesen der Mathematik verstehen und darin geschult werden, gut zu denken und zu argumentieren, wird ihnen diese Prüfung keine Schwierigkeiten bereiten. Beispielsweise gelten die beiden Wahrscheinlichkeitsfragen in der Prüfung aufgrund ihrer ungewöhnlichen Formulierung als besonders schwierig. Tatsächlich enthalten sie aber dennoch mathematische Probleme, die jeder erkennen muss.“

Oder viele Schüler sind überfordert, weil die Aufgaben zu lang sind. Die Aufgaben sind lang, weil sie sich auf reale Situationen beziehen. Aber das zu lösende Problem ist immer noch Mathematik“, sagte Hung.

Leidenschaft macht Lernen leicht

Frau Tran Thi Yen (Englischlehrerin) und Frau Nguyen Thi Thanh Tam (Literaturlehrerin) von Hung und Dam sind beide der Ansicht, dass die Leidenschaft und Liebe der Schüler zum Lernen ein wichtiger Faktor ist, der ihnen hilft, das Lernen als leicht und effektiv zu empfinden.

Hung gab außerdem zu, dass er zwar eher dem Technologiebereich zugeneigt sei, aber die Literatur durch das, was er las, und durch die Inspiration seiner Lehrer liebte.

Das Wunder von Tran Duc Tai

Obwohl seine schulischen Leistungen in Chemie und Biologie schwach waren, gelang Tran Duc Tai (Schüler der Nguyen Khuyen Sekundar- und Oberschule in Ho-Chi-Minh-Stadt) ein kleines Wunder: Er schloss als Jahrgangsbester des Blocks B00 mit der Höchstpunktzahl von 30 Punkten ab. Tai ist der einzige Kandidat, der bei der Abiturprüfung 2025 in allen drei Fächern Mathematik, Chemie und Biologie die volle Punktzahl erreichte.

Seit der 8. Klasse träumte Duc Tai davon, Arzt zu werden, und begann sich deshalb verstärkt für Chemie und Biologie zu interessieren. Doch der Chemieunterricht mit seinen vielen Verbindungen und der chemischen Theorie sowie der Biologieunterricht waren nicht wirklich leicht zu verstehen.

Seit der 10. Klasse hat Tai einen Lernplan, um Chemie und Biologie zu meistern. Da er weiß, dass ihm Chemie und Biologie schlechter liegen als Mathematik, wiederholt er den Stoff jeden Tag sehr sorgfältig. Er studiert die Theorie in den Lehrbüchern aufmerksam und fragt die Lehrer nach Erklärungen zu unverständlichen Themen. Außerdem bittet er sie um Tipps, wie er Chemie und Biologie gemäß dem neuen Lehrplan am besten lernen kann.

„Mein Geheimnis fürs Studium ist nichts anderes als Fleiß, harte Arbeit, Anstrengung und Beharrlichkeit im Verfolgen meiner Träume und Leidenschaften. Dank der Hilfe meiner Lehrer, meiner Familie und meiner Freunde konnte ich die Schwierigkeiten beim Studium der beiden Fächer überwinden. Meine Lehrer haben mich immer unterstützt, sodass ich jederzeit Fragen stellen konnte und mir stets ein sicheres Gefühl gegeben wurde“, erklärte Duc Tai.

Die Jahrgangsbeste mit drei von zehn Punkten träumt davon, Lehrerin zu werden.

Phan Quang Hien Vinh (Dinh Tien Hoang High School, Ho Chi Minh City, ehemals Ba Ria - Vung Tau) ist einer von acht Jahrgangsbesten, die bei der nationalen Abiturprüfung 2025 in Block A00 dreimal die Höchstpunktzahl von 10 erreichten.

Herr Phan Ngoc Tan, Schulleiter der Dinh Tien Hoang High School, vertraute an, dass Hien Vinh ein hervorragender Schüler sei, der in allen Fächern sehr begabt sei. Er sei nicht nur autodidaktisch und lerne gut, sondern übernehme auch Verantwortung für die Klasse und zeige stets Gemeinschaftssinn. Bei der Kompetenzprüfung der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt erzielte er 9,6 Punkte und gehörte damit ebenfalls zu den Besten.

Frau Ngo Thi Kim Thanh (die Großmutter seiner Tante) teilte außerdem mit, dass Hien Vinh keinen zusätzlichen Mathematik- und Physikunterricht besuchte, sondern nur Nachhilfe in Chemie in der Schule erhielt.

Hien Vinhs Ehrgeiz, sich selbstständig weiterzubilden, wurde von seinen Lehrern in der Schule geweckt, die ihm häufig Nachschlagewerke und Fachbücher schenkten. Wann immer er von der Schule eine Prämie erhielt, kaufte er sich davon Nachschlagewerke.

Phan Quang Hien Vinh erklärte, dass man in Chemie und Physik zuerst die Theorie lernen und dann die Übungen vom Leichten zum Schweren bearbeiten sollte, während man in Mathematik die Grundlagen beherrschen müsse. Hien Vinh sagte, er werde an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt studieren, um Lehrer zu werden.

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VINH HA - MY DUNG - DONG HA

Quelle: https://tuoitre.vn/bi-quyet-tu-hoc-tu-on-cua-cac-thu-khoa-a-khoa-thi-tot-nghiep-thpt-20250717075712781.htm