Volksbildung für Senioren – Teil 1: Die „Seniorenklasse“ und die Lehrer in ihren Zwanzigern

Inmitten der Welle der digitalen Transformation hat Ho-Chi-Minh-Stadt die Bewegung „Digitale Bildung für die Bevölkerung“ ins Leben gerufen – ein humanitärer Weg, der den Geist der Analphabetenbekämpfung aus der Vergangenheit fortsetzt und älteren Menschen hilft, die Technologie selbstbewusst zu beherrschen, sicher zu bleiben und sich in das moderne digitale Leben zu integrieren.

Lektion 1: Die „silberne Haarklasse“ und die Lehrer in ihren Zwanzigern

In dem kleinen Raum starrten die silberhaarigen „Studenten“ konzentriert auf ihre Handys, während die jungen „Dozenten“ geduldig ihre Hände hielten und sie Schritt für Schritt anleiteten. Aus anfänglicher Unsicherheit ist die Fähigkeit entstanden, Videoanrufe zu tätigen, KI zur Informationsrecherche zu nutzen und – was am wichtigsten ist – neue Freude am Lernen, Vernetzen und einem positiven Leben im digitalen Zeitalter zu entdecken.

Aus der Sorge heraus, dass „ältere Menschen ignoriert werden“

Es handelte sich um eine Lektion im Rahmen des Projekts „Silver Digital Citizen“, einer Initiative von Frau Phan Bao Thy, der Leiterin des Projekts „Silver Digital Citizen“, die älteren Menschen helfen soll, selbstbewusst mit Technologie umzugehen und sich in das digitale Leben zu integrieren.

Die „silberhaarige“ Klasse und die Lehrer in ihren Zwanzigern.

Das im April 2025 gegründete Projekt „Silver Citizen“ hat bereits über 30 Kurse – sowohl kostenlose als auch Fortgeschrittenenkurse – mit mehr als 15 Dozenten und 160 ehrenamtlichen Helfern organisiert. Jeder Kurs umfasst nur 10 bis 15 Teilnehmer und ist systematisch aufgebaut, um der Psychologie und dem Lerntempo älterer Menschen gerecht zu werden.

Die Entstehung des Projekts „Silberner Digitalbürger“ geht auf die persönlichen Anliegen von Frau Bao Thy zurück. Sie erkannte, dass sich die Aufmerksamkeit im Zuge der digitalen Transformation des Landes oft auf Kinder und Arbeitnehmer richtet, während „ein Teil der älteren Bevölkerung vernachlässigt wird“.

Der Kurs „Digitaler Bürger“ hilft älteren Menschen, sich sicher mit Technologie auseinanderzusetzen und sie im Alltag anzuwenden.

Diese Sorge wurde noch deutlicher, als sie ihre Eltern direkt unterstützte. „Ich habe meine Eltern auch sehr unterstützt. Als sie Anträge für öffentliche Dienstleistungen oder eine befristete Aufenthaltsgenehmigung stellten, wurde mir klar, wie groß der Bedarf war.“

Bao Thy versteht, dass die Verbreitung digitaler Kompetenzen bei älteren Menschen nicht „allein vom Staat abhängen kann. Als junger Mensch und Begleiter älterer Menschen habe ich dieses Projekt ins Leben gerufen, um Großeltern umfassender, länger und weiter begleiten zu können.“

Dieses Bedürfnis ist auch den Betroffenen ein Anliegen. Viele ältere Menschen zögern, ihre Kinder und Enkelkinder um Hilfe zu bitten. Frau Quy (65 Jahre alt, wohnhaft im Stadtteil Cho Lon) erzählt: „Obwohl meine Kinder mich unterstützen könnten, haben sie keine Zeit, da sie arbeiten gehen müssen. Deshalb muss ich zur Schule gehen. Diese Kurse für Senioren sind sehr hilfreich.“

Der Unterricht wird von jungen Lehrkräften und Freiwilligen sorgfältig und mit Begeisterung gestaltet, wodurch ältere Schüler digitales Wissen leichter aufnehmen können.

Angesichts dieser „digitalen Kluft“ entstanden fürsorgliche und geduldige Kurse wie „Silver Citizen“, die sich zu einer wichtigen Wissensbrücke entwickelt haben. Um ältere Menschen, die oft schüchtern sind, anzusprechen, haben Bao Thy und ihre Kollegen ein spezielles Kleingruppenmodell entwickelt. „Die Lektionen sind so konzipiert, dass die Lehrkräfte sie immer wieder durchgehen und wiederholen können, um sie sich einzuprägen. Zusätzlich bieten wir auch Kleingruppenkurse und sogar Einzelunterricht an, um jeden Senior individuell zu betreuen, bis er die Fähigkeiten beherrscht“, erklärte Bao Thy.

Im Unterricht werden die älteren Schüler von Dozenten und Freiwilligen in ihren Zwanzigern bei jedem Schritt der Nutzung der Technologie sorgfältig und enthusiastisch angeleitet.

Herr Le Hong Triet (60 Jahre alt, wohnhaft im Stadtbezirk Cho Lon) ist der jüngste Schüler der Klasse und drückt seine Dankbarkeit aus: „Die jungen Leute leiten die Lehrer sehr enthusiastisch und aufmerksam an. Ich bin 60 Jahre alt, aber in der Klasse sind auch 85-jährige Männer, die noch zur Schule gehen. Alle sind begeistert, ich finde den Unterricht wirklich interessant und lebendig.“

Diese Geduld zeigt sich in jeder noch so kleinen Handlung. „Sie haben mich in jedem Detail angeleitet, meine Hand gehalten und mir gezeigt, wo ich drücken, wie ich öffnen und wie es geht. Wir haben vom ersten Tag an geübt, bis ich es selbst konnte“, fügte Herr Triet hinzu.

Herr Le Hong Triet (60 Jahre alt, wohnhaft im Stadtteil Cho Lon) machte sich im Kurs für digitale Kompetenzen aufmerksam Notizen und demonstrierte damit den Geist des lebenslangen Lernens älterer Menschen.

Das Curriculum „Silver Digital Citizen“ beschränkt sich nicht nur auf grundlegende Fähigkeiten, sondern vermittelt auch fortgeschrittene Technologien wie Künstliche Intelligenz (KI) und praktische Fertigkeiten wie das Fotografieren, digitale Sicherheit, die Verwendung von VNeID oder VSSID, bargeldloses Bezahlen oder sicheres Online-Shopping...

„Ältere Menschen brauchen nichts Tiefgründiges. Sie brauchen einfach nur schöne Fotos, müssen lernen, mit ihren Kindern und Enkelkindern zu kommunizieren und Technologien nutzen, die ihrem Leben nahestehen“, erklärte Bao Thy.

Im Rahmen des Projekts „Silver Digital Citizen“ steht das Lernen unabhängig vom Alter im Vordergrund. Ältere Menschen werden dabei auf eine einfühlsame und geduldige Weise an die Technologie herangeführt.

Neue Horizonte eröffnen, keine Angst mehr davor haben, "zurückzufallen"

Der Zugang zu Technologie hat für ältere Menschen wahrlich einen „neuen Horizont“ eröffnet und hilft ihnen, Kontakte zu knüpfen, sich zu unterhalten und sich nicht mehr einsam zu fühlen.

Aus anfänglicher Verwirrung haben die Schülerinnen und Schüler nun die Freude daran entdeckt, Technologie im Alltag anzuwenden. Frau Tran Thi Thuy (63 Jahre, Stadtteil Bay Hien) erzählte begeistert, wie sie gelernt hat, mit Zalo zu telefonieren, SMS zu schreiben, Fotos zu machen und diese an ihre Kinder und Enkelkinder zu senden. Besonders gut versteht sie auch, wie man mithilfe von KI Informationen recherchiert. „Wenn ich eine Medikamentenflasche mit englischer Beschriftung kaufen möchte, mache ich einfach ein Foto davon. Die KI übersetzt den Text ins Vietnamesische und erklärt mir die Anwendung und Wirkung des Medikaments. Sehr praktisch und komfortabel. Oder wie bei ChatGPT: Ich habe eine Frage, und ChatGPT antwortet mir. Es ist ganz einfach und hilft mir, mehr zu verstehen und mehr Informationen zu erhalten.“

„Die Jugend von heute ist klug und schnell, während die ältere Generation langsamer ist. Deshalb müssen wir lernen, um nicht den Anschluss zu verlieren, damit unsere Kinder und Enkel sehen, dass auch ältere Menschen fleißig sind und sich ständig weiterbilden. Wissen ist unendlich groß, und wenn wir nicht lernen, fallen wir zurück“, erklärte Frau Thuy. Sie fügte hinzu, dass sie vor allem Selbstvertrauen gewonnen habe und sich nicht mehr der jüngeren Generation „hinterherhinken“ fühle.

Für Herrn Tran Hung, der in seiner Freizeit Videos aufnimmt und Filme dreht, ist KI zu einem wichtigen Werkzeug geworden, um ein persönliches Projekt zu verwirklichen. „Ich möchte KI nutzen, um Videos zu erstellen und so meine Jugenderinnerungen wieder aufleben zu lassen. Es ist auch eine Möglichkeit für meine Kinder und Enkelkinder, das Leben und die Erinnerungen der vorherigen Generation besser zu verstehen“, erklärte Herr Hung.

Für Herrn Triet eröffneten die Kurse „einen völlig neuen Horizont“. „Nach meiner Pensionierung hatte ich mehr Freizeit, und so wurde das Lernen neuer Technologien zu einer täglichen Freude. Das Wissen ist unermesslich, ich kann ein Leben lang lernen, und dank dessen habe ich keine Zeit mehr, traurig zu sein“, erzählte er.

Frau Phan Bao Thy hofft, dass sich dieses Modell immer stärker verbreiten wird und die Mission fortsetzt, „älteren Menschen zu helfen, selbstbewusst in die digitale Welt einzutreten, glücklich und gesund zu leben und lebenslang zu lernen“.

Das Projekt „Silberner Digitalbürger“ mit 160 aktiven Freiwilligen hat sich zu einem der beispielhaften Teams entwickelt, das dazu beiträgt, digitale Kompetenzen an benachteiligte Bevölkerungsgruppen weiterzugeben. Frau Phan Bao Thy erklärte, dass sich das Projekt von einem anfänglichen Freiwilligenmodell zu einem Sozialunternehmen entwickelt habe: „Wir bieten kostenpflichtige Fortgeschrittenenkurse an, um die Finanzierung für kostenlose Kurse für Senioren zu sichern.“

Quelle: https://baotintuc.vn/phong-su-dieu-tra/binh-dan-hoc-vu-so-cua-nhung-mai-dau-bac-bai-1-lop-hoc-toc-bac-va-nhung-nguoi-thay-tuoi-doi-muoi-20251019143944861.htm