Laut dem stellvertretenden Bildungsminister Hoang Minh Son erwägt das Ministerium, im Sinne der Fairness den Prozentsatz der über das Frühzulassungsverfahren zugelassenen Studierenden zu reduzieren oder das Frühzulassungsverfahren ganz abzuschaffen.
Der stellvertretende Bildungsminister Hoang Minh Son sagte, das Ministerium werde erwägen, den Prozentsatz zu senken oder die Methode der vorzeitigen Zulassung sogar ganz abzuschaffen.
Laut Herrn Son begannen einige Bildungseinrichtungen vor sechs bis sieben Jahren mit der Frühzulassung. Um 2017 startete eine Einrichtung, die akademische Zeugnisse, Leistungen und andere Kriterien für die Frühzulassung nutzte. Daraufhin zogen weitere Einrichtungen nach, was einen starken Wettbewerb auslöste.
Bildungseinrichtungen müssen sich von Jahresbeginn an auf die Zulassung und die Bearbeitung der Bewerbungen vorbereiten. Abiturienten beeilen sich, die für ihre Bewerbungen erforderlichen Zeugnisse zu erhalten; Schulen und Lehrkräfte müssen die erforderlichen Nachweise für diesen Zulassungsprozess erbringen.
„Alle haben sich sehr angestrengt, aber die Ergebnisse waren nicht besonders gut. Laut den Daten haben sich von acht Bewerbungen für die Frühzulassung nur zwei tatsächlich eingeschrieben. Anders ausgedrückt: Auf zwei Bewerbungen für die Frühzulassung kam nur eine Einschreibung, da sich jeder Bewerber im Durchschnitt viermal beworben hatte“, sagte Herr Son.
Eine frühzeitige Zulassung ist unfair und schafft „virtuelle Kandidaten“.
Laut Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung führt jede Schule ihr eigenes Frühzulassungsverfahren durch. Wenn das Ministerium jedoch ein gemeinsames Zulassungsverfahren anbietet, bei dem die Bewerber ihre Präferenzen für Schulen und Studiengänge angeben können, entsteht eine Situation, in der sogenannte „virtuelle Bewerber“ auftreten (Bewerber, die sich zwar bewerben, aber nicht beabsichtigen, sich einzuschreiben).
Darüber hinaus können einzelne Hochschulen und Fachbereiche die Anzahl der „Geisterbewerber“ (Bewerber, die sich bewerben, aber nicht beabsichtigen, sich einzuschreiben) nicht vorhersagen. Dies führt dazu, dass Hochschulen frühzeitige Zulassungsverfahren durchführen möchten, um ihre Quoten zu erfüllen, was wiederum zu unsicheren Quoten und Zulassungshürden führt. Häufig wird die Zulassungshürde gesenkt, um mehr Bewerber anzulocken.
Aus diesem Grund verursachen ungenaue Prognosen der Zulassungsquoten erhebliche Verluste, und das Fehlen einer Grundlage führt zu einem starken Anstieg der Zulassungshürden in der Hauptzulassungsrunde für einige Studiengänge, was zu Ungerechtigkeit führt.
„Diese Ungerechtigkeit führt zu Qualitätseinbußen; einigen Studenten, die 25 Punkte erreicht hatten und eine Chance auf Zulassung hatten, wurde später mitgeteilt, dass die Zulassungsgrenze auf 26 Punkte angehoben wurde, weil einige Studenten bereits im Rahmen des Frühzulassungsverfahrens zugelassen worden waren“, sagte Herr Hoang Minh Son.
Eine weitere Realität ist, dass aufgrund des frühen Zulassungsverfahrens viele Schüler, die ihr Abitur noch nicht abgeschlossen haben, sich übereilt an Universitäten bewerben, was zu Ungerechtigkeit führt. Schüler, die die Zulassungsvoraussetzungen erfüllen, haben den Lehrplan bereits seit dem ersten Halbjahr absolviert, während alle anderen ihr Abitur erst im Mai abschließen.
Hinzu kommt, dass viele Schüler, nachdem sie an der Universität zugelassen wurden, kein Interesse mehr am Lehrplan der Oberstufe haben. Manche besuchen den Unterricht nur, um herumzusitzen, oder schwänzen ihn sogar ganz, weil sie ja bereits wissen, dass sie angenommen wurden.
Darüber hinaus werden manche Schüler, die an spezialisierten Gymnasien aufgenommen werden, selbstzufrieden mit dem Gedanken, an eine Universität zu gelangen, und konzentrieren sich nur auf das, was ihnen gefällt, wodurch ein ganzheitlicher Ansatz für ihre zukünftige Ausbildung fehlt.
Laut Vizeminister Son ist das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Ansicht, dass durch die Anpassung und Kontrolle dieses Verhältnisses nur Schüler mit wirklich herausragenden Fähigkeiten direkt oder über ein Vorauswahlverfahren zugelassen werden. Die Mehrheit der Schüler wird an der Hauptprüfung des Ministeriums teilnehmen.
Bei einer Begrenzung der Frühzulassung auf 20 % liegt die Zulassungsquote bei etwa 5–7 %, wobei Chancengleichheit für alle Bewerber im Vordergrund steht. „Viele Experten und Zulassungsbeamte haben vorgeschlagen, die Frühzulassung ganz abzuschaffen. Das Ministerium wird dies prüfen und untersuchen, ob die Quote reduziert oder die Frühzulassung abgeschafft werden sollte, um Fairness zu gewährleisten“, sagte Vizeminister Son.
Quelle: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm
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