Benötigen Lehrer Fremdsprachen- und Computerkenntnisse, um für eine Beförderung in Betracht gezogen zu werden?

(Dan Tri) - Während die Kommunen die Überprüfung der Berufsbezeichnungen von Lehrern durchführen, fragen sich viele Lehrer, ob sie ihre Fremdsprachen- und IT-Zertifikate erneut einreichen müssen.

Lehrer müssen in der Lage sein, Informationstechnologie und Fremdsprachen in ihren beruflichen Tätigkeiten und entsprechend ihren Stellenanforderungen einzusetzen (Foto: Huyen Nguyen).

Diese Problematik ergibt sich aus den unterschiedlichen Anforderungen der einzelnen Kommunen und Bildungseinrichtungen , was bei den Lehrern die Sorge vor einer uneinheitlichen Anwendung der Vorschriften auslöst.

Zuvor, im Mai, waren viele Lehrer in der alten Provinz Ha Nam verärgert, als das örtliche Bildungsministerium IT- und Fremdsprachenzertifikate als Voraussetzung für eine Beförderung forderte, was dazu führte, dass sich viele Anträge verzögerten oder zusätzliche Unterlagen erforderlich wurden.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung waren vor 2021 Fremdsprachen- und IT-Zertifikate obligatorische Kriterien für die Einstellung und Beförderung von Lehrkräften. Diese Regelung wurde jedoch 2021 aufgehoben, um den Druck auf das Lehrpersonal hinsichtlich der Zertifikate zu verringern.

Diese Anpassung erfolgt in Übereinstimmung mit den Vorschriften zu Fremdsprachen-Produktionsstandards und der Resolution der Nationalversammlung von 2019, analog zu Beamten und Angestellten im öffentlichen Dienst in anderen Sektoren.

Stattdessen müssen Lehrer lediglich in der Lage sein, Informationstechnologie und Fremdsprachen in ihren beruflichen Tätigkeiten und gemäß den Anforderungen ihrer Stellenbeschreibung zu nutzen.

Wird kein Zertifikat verwendet, kann der Schulleiter die Fähigkeit des Lehrers, die Standards zu erfüllen, im Beurteilungsbericht bestätigen und kommentieren. Dieser Bericht wird von der Fachgruppe oder der Abteilungsgruppe erstellt.

Falls der Fremdsprachenstandard im Abschlusszeugnis des Lehrers höher ist als der für die Stelle erforderliche Standard, können Schulen diese zusätzliche Grundlage nutzen.

Dieses Thema wurde auch bei der Halbjahreskonferenz der Fachkollegen zur allgemeinen Bildung für das Schuljahr 2025-2026 angesprochen, die am 9. Dezember vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt abgehalten wurde.

Herr Tong Phuoc Loc - Leiter der Abteilung für Organisation und Personal im Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt - sagte, dass hinsichtlich der Beförderung von Lehrern zu höheren Berufstiteln die Behörden des Bezirks und der Gemeinde die Schulen unter ihrer Verwaltung überprüfen werden; und der Schulleiter wird die Lehrer an der Schule gemäß den Vorschriften überprüfen.

„Bei der Erwägung einer Beförderung von Lehrkräften nach Berufsbezeichnungen ist die Forderung, dass sie Nachweise wie Fremdsprachen- oder IT-Zertifikate vorlegen müssen, unbegründet“, sagte Herr Loc.

Stattdessen müssen sich die Schulleiter an den genehmigten Lehrerstellen im Stellenplan der Schule orientieren, um die Anforderungen in Bezug auf Fremdsprachen- und IT-Kompetenzen zu ermitteln.

Ende November veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Schreiben công văn 7723 (offizielles Dokument 7723), in dem es die Provinzen auffordert, die Beförderung von Lehrern zu Berufsbezeichnungen zu überprüfen.

Demzufolge haben einige Provinzen unter der alten Verwaltungsgliederung im Zeitraum 2016-2025 keine Lehrerbeförderung durchgeführt. Einige Regionen haben Lehrerbeförderungsprojekte für den Zeitraum 2024-2025 entwickelt, diese wurden jedoch entweder nicht genehmigt oder zwar genehmigt, aber noch nicht umgesetzt.

Darüber hinaus haben einige andere Provinzen die Förderung nicht synchron zwischen den Bildungsstufen und zwischen den Verwaltungseinheiten innerhalb desselben Ortes umgesetzt.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-phai-co-chung-chi-ngoai-ngu-tin-hoc-khi-xet-thang-hang-20251210022350033.htm