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Minister für Bildung und Ausbildung: Rechtzeitige Umsetzung der Studiengebührenbefreiung und Unterstützung in diesem Schuljahr

Bildungsminister Nguyen Kim Son erklärte am Morgen des 16. Juni vor der Nationalversammlung: „Ziel ist es, im Juni 2025 eine Resolution zur Umsetzung der Studiengebührenbefreiung und -förderung fertigzustellen und zu erlassen.“

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam16/06/2025

Wie die Zeitung PNVN berichtete, diskutierte die Nationalversammlung am Morgen des 16. Juni im Plenarsaal den Resolutionsentwurf zur Befreiung von Studiengebühren und zur Unterstützung von Vorschulkindern, Schülern der Allgemeinbildung und Studierenden allgemeinbildender Programme an Bildungseinrichtungen des nationalen Bildungssystems sowie den Resolutionsentwurf der Nationalversammlung zur allgemeinen Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren.

Zur Klarstellung der von den Delegierten angesprochenen Inhalte sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son : Obwohl das wirtschaftliche Potenzial des Landes noch immer mit vielen Schwierigkeiten zu kämpfen hat, es viele Investitionsaufgaben gibt und die Einnahmen nicht hoch sind, haben das Politbüro , das Zentrale Parteisekretariat, die Regierung und die Nationalversammlung bei der Umsetzung der Studiengebührenbefreiung sehr geschlossen zusammengearbeitet; dies zeigt Besorgnis und Anstrengungen bei der Entwicklung des Bildungswesens und der Schaffung von Bedingungen für den Zugang von Kindern zu Bildung und die Verringerung der Belastung für die Eltern.

Bezüglich der Festlegung der Fördermittel für Studierende in verschiedenen Regionen erklärte Minister Nguyen Kim Son, dass die Studiengebühren derzeit in der Verordnung Nr. 81 von 2021, geändert durch die Verordnung Nr. 97 (12/2023), geregelt sind. Diese Verordnung legt die Gebührenrahmen für Vorschule, weiterführende Schule und Universität fest. Die Studiengebühren sind landesweit nach den Lebenshaltungskosten in drei Regionen unterteilt: städtische Gebiete, Delta- und Berggebiete, Grenzgebiete, Inseln und benachteiligte Gebiete. Die Gebühren richten sich nach dem Lebensbedarf und der finanziellen Leistungsfähigkeit der einzelnen Regionen.

Um die Befreiung von den Schulgebühren rechtzeitig zum laufenden Schuljahr umzusetzen, arbeitet das Ministerium für Bildung und Ausbildung aktiv an einem Dekret, das die Dekrete 81 und 97 ersetzen soll. Ziel ist es, die Verordnung zur Schulgebührenbefreiung im Juni 2025 fertigzustellen und zu veröffentlichen, zeitgleich mit dem Inkrafttreten der entsprechenden Verordnung der Nationalversammlung. Die Berechnungsgrundlage hierfür ist nach drei Regionen und drei Gebieten sowie nach Schulstufe und Schulgebührenniveau gegliedert.

Darüber hinaus fragten sich einige Delegierte, was wäre, wenn Provinzen und Städte mit besseren Voraussetzungen die Fördersumme über den Höchstbetrag hinaus erhöhen wollten. Minister Nguyen Kim Son erklärte: „Zusätzlich zu den bisherigen Schulgebühren, die den Betrieb von Kindergärten und Grundschulen ermöglichen, können Kommunen mit ausreichenden Ressourcen in Schulgebäude, Lehrmittel und viele weitere Bereiche investieren, um Schulen zu unterstützen, die noch Bedarf haben, beispielsweise durch Essenszuschüsse.“

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo: Kịp thời triển khai miễn, hỗ trợ học phí trong năm học này- Ảnh 1.

Delegierte der Nationalversammlung, die an der Sitzung teilnahmen

Was die Sicherstellung des Lehrermangels betrifft, so ist laut Bildungsminister der Lehrermangel im Vorschulbereich am größten, ebenso wie die Zahl der Lehrkräfte mit häufigen Kündigungen oder Arbeitsausstiegen. Auch die Gehälter und Einkommen von Vorschullehrkräften sind am niedrigsten, während Arbeitsbelastung, Druck und Schwierigkeiten am höchsten sind. Minister Nguyen Kim Son bekräftigte: „Die Unterstützungsmaßnahmen werden derzeit verstärkt, wobei den Vorschullehrkräften besondere Aufmerksamkeit gilt.“

Darüber hinaus äußerten einige Delegierte Bedenken hinsichtlich der Notwendigkeit, die Einrichtungen zu stärken, ausreichend solide Schulen zu gewährleisten und die Voraussetzungen für eine flächendeckende Vorschulerziehung von Drei- bis Fünfjährigen zu schaffen. Laut Bildungsminister Nguyen Kim Son hat der Premierminister den Bildungssektor angewiesen, ein nationales Zielprogramm zu entwickeln, dessen zentraler Bestandteil die Stärkung der Schulen und die Sicherstellung der Schulinfrastruktur für Vorschulen ist. „Dies entspricht der Anweisung des Premierministers, und das Bildungsministerium arbeitet aktiv an deren Umsetzung“, so Minister Kim Son.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/bo-truong-giao-duc-va-dao-tao-kip-thoi-trien-khai-mien-ho-tro-hoc-phi-trong-nam-hoc-nay-20250616141525547.htm


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