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Kanadische Schulen verklagen Technologiekonzerne.

Tạp chí Doanh NghiệpTạp chí Doanh Nghiệp29/03/2024


Am 28. März schlossen sich Schulen in Kanada einem Rechtsstreit gegen große Technologiekonzerne an und reichten eine Klage ein, in der sie diesen Social-Media-Plattformen vorwarfen, die psychische Gesundheit zu schädigen und die Bildung von Kindern in diesem Land zu beeinträchtigen.

Bildunterschrift

Laut einem VNA-Korrespondenten in Kanada haben vier große Bildungsbehörden in Ontario Klage beim Provinzgericht eingereicht. In der Klage werfen die Bildungsbehörden von Toronto, Ottawa und der Peel Region großen Technologiekonzernen wie Meta (Eigentümer von Facebook und Instagram), ByteDance (Eigentümer von TikTok) und Snap Inc. (Eigentümer von Snapchat) ausbeuterische Geschäftspraktiken vor, die darauf abzielen, Gewinne zu maximieren, selbst auf Kosten der psychischen Gesundheit und des Wohlbefindens der Schüler.

Die Klage wirft den großen Technologiekonzernen vor, dass deren Suchtpotenzial Lehrkräfte zwingt, mehr Zeit im Unterricht aufzuwenden, um die Schüler bei der Stange zu halten. Die verpflichtende Nutzung sozialer Medien im Unterricht belastet zudem die ohnehin begrenzten Ressourcen der Schulbehörden, da Schulen mehr Personal und Programme zur psychischen Gesundheit benötigen, mehr Personal zur Bekämpfung von aggressivem Verhalten und Cybermobbing sowie höhere Kosten für IT-Dienstleistungen und Cybersicherheit. Die Kläger fordern insgesamt rund 4,5 Milliarden CAD (über 3,3 Milliarden USD) Schadensersatz und verlangen von den großen Technologiekonzernen, ihre Produkte so zu überarbeiten, dass die Sicherheit der Schüler gewährleistet ist.

Sprecher von Meta und ByteDance haben sich noch nicht offiziell zu dieser Klage geäußert, während ein Sprecher von Snap sagte, dass die Snapchat-Plattform bewusst so konzipiert wurde, dass sie sich von anderen Social-Media-Plattformen unterscheidet und den Nutzern hilft, besser mit Freunden oder Verwandten zu kommunizieren.

Die Nutzung sozialer Medien durch Kinder und Jugendliche ist ein viel diskutiertes Thema unter Eltern, Politikern und Pädagogen. In Kanada wächst die Sorge, dass soziale Medien Cybermobbing fördern, den Schlaf stören und die Gehirnentwicklung sowie die Aufmerksamkeitsspanne junger Menschen beeinträchtigen.

Eine aktuelle Studie des Zentrums für Sucht und psychische Gesundheit ergab, dass 91 % der Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 12 täglich soziale Medien nutzen und mehr als 30 % dieser Gruppe fünf Stunden oder länger pro Tag in sozialen Medien verbringen. Laut kanadischen Bildungsbehörden schläft etwa die Hälfte der Schülerinnen und Schüler in Ontario nicht ausreichend, unter anderem aufgrund ihrer Sucht nach diesen Plattformen. Psychischer Stress und körperliche Beschwerden sind ebenfalls weit verbreitet, weshalb Schulen Millionen von CAD für Sozialarbeiter, Berater und anderes Personal ausgeben müssen.

Laut VNA



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