Gesunde Schüler sind eine Freude für ihre Familien und Schulen.
Am 10. Dezember 2025 veranstaltete der Jugendverband der Provinz Tuyen Quang in Zusammenarbeit mit dem Bildungs- und Ausbildungsministerium der Provinz Tuyen Quang und Plan International Vietnam die Auftaktveranstaltung für das Projekt „ Sportraum zur Förderung der psychischen Gesundheit“ in der Gemeinde Yen Minh in der Provinz Tuyen Quang.
Das Projekt „Sportraum für mehr psychische Gesundheit“ ist ein innovativer Ansatz zur Förderung der psychischen Gesundheit von Jugendlichen aus ethnischen Minderheiten im Alter von 11 bis 15 Jahren durch das „Sportraum“-Modell. Anders als traditionelle Sportprogramme basiert der Sportraum auf der Erkenntnis, dass die psychische Gesundheit von Jugendlichen nicht nur durch persönliche Erfahrungen geprägt, sondern auch maßgeblich von ihrem familiären und sozialen Umfeld beeinflusst wird.
Das Projekt hat zum Ziel, über einen Zeitraum von 15 Monaten 6.000 Schüler und 5.700 Eltern dabei zu unterstützen, ihre körperliche Gesundheit zu verbessern, soziale Kontakte zu stärken und die Beziehungen zwischen Schülern, Eltern und Lehrern zu intensivieren – und so einen Beitrag zur frühzeitigen Prävention von Risiken zu leisten, die die psychische und physische Gesundheit von Jugendlichen beeinträchtigen.
Bei der Veranstaltung betonte Frau Hoang Tuong Vi, stellvertretende Sekretärin des Jugendverbandes der Provinz Tuyen Quang : „Wir hoffen, dass dieses Modell dazu beiträgt, ein nachhaltiges, sicheres und faires Sportumfeld zu schaffen und so die psychische Gesundheit junger Menschen, insbesondere gefährdeter Gruppen, zu verbessern. Darüber hinaus möchten wir dieses Modell zu einem regelmäßigen Gemeindezentrum ausbauen, das körperliches Training, die Förderung von Lebenskompetenzen und die Stärkung des Zusammenhalts ermöglicht.“ Die 15-jährige Sung Yen Nhi, die die Schülerinnen und Schüler von sechs teilnehmenden Mittelschulen vertrat, zeigte sich begeistert: „Als wir erfuhren, dass das Projekt an unserer Schule umgesetzt wird, waren wir sehr aufgeregt. Wir werden nicht nur gemeinsam Sport treiben, sondern auch etwas über psychische Gesundheit lernen und lernen, leichter mit unseren Eltern zu sprechen. Dadurch werden unsere Eltern uns besser verstehen. Ich hoffe, dass diese Sportaktivität einen sicheren Ort für uns schafft, an dem wir lernen, uns austauschen und uns körperlich wie geistig gesund entwickeln können.“
Parallel zu Tuyen Quang wurde gleichzeitig in der Provinz Lai Chau das Projekt „Sportraum zur Förderung der psychischen Gesundheit“ ins Leben gerufen.
Schulgesundheit ist nicht länger nur eine Angelegenheit des Gesundheitssektors.
Am 7. Dezember 2025 betonte Dr. Pham Thanh Viet, stellvertretender Direktor für Management und Verwaltung des Cho-Ray-Krankenhauses (Ho-Chi-Minh-Stadt), anlässlich der Eröffnung der 5. Nationalen Wissenschaftlichen Konferenz zum Thema „Aktuelles zur Ernährung von übergewichtigen und muskelschwundenen Personen – Klinische Anwendungen zur Verbesserung der Behandlungseffektivität“, dass die Adipositasrate derzeit rapide ansteigt und erstmals in der Geschichte die Zahl übergewichtiger Kinder die Zahl unterernährter Kinder übersteigt. In Vietnam ist diese Entwicklung besonders besorgniserregend: Der Anteil übergewichtiger und adipöser Kinder ist von 8,5 % auf etwa 19 % gestiegen, während er bei Erwachsenen bei rund 25 % liegt.
Viele Bildungs- und Schulgesundheitsexperten argumentieren, dass das aktuelle Bildungssystem den Fokus auf die Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten für Prüfungen und das Erreichen hoher Punktzahlen legt, während es anderen wichtigen sozialen Kompetenzen wie dem Umgang mit Emotionen, Selbstliebe und Selbstfürsorge zu wenig Aufmerksamkeit schenkt. Daher müssen wir die Bildungsziele neu ausrichten und uns nicht nur auf akademische Leistungen, sondern auch auf die ganzheitliche Entwicklung des Menschen konzentrieren, einschließlich der emotionalen Entwicklung sowie der körperlichen und seelischen Gesundheit – Faktoren, die das allgemeine Wohlbefinden eines Kindes bestimmen.
Die Resolution 71/NQ-TW von 2025 zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung betonte ebenfalls eine umfassende Reform, einschließlich der Schulgesundheit, durch die Ausrichtung auf eine ganzheitliche menschliche Entwicklung. Die Resolution zum Nationalen Zielprogramm für Bildung und Ausbildung für den Zeitraum 2026–2035, die kürzlich auf der 10. Sitzung der 15. Nationalversammlung verabschiedet wurde, integriert und betont ebenfalls die Schulgesundheit durch die Verbesserung der Qualität des Sportunterrichts und der Schulgesundheit, Investitionen in Einrichtungen, Lehrmittel, Schulernährung, Krankheitsprävention und -bekämpfung sowie eine umfassende Gesundheitsversorgung für Schülerinnen und Schüler.
Quelle: https://baophapluat.vn/can-bang-lai-muc-tieu-giao-duc-tu-goc-nhin-ve-suc-khoe-hoc-duong.html
![[Foto] Generalsekretär To Lam trifft sich mit Wählern in Hanoi.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/15/1765783098527_image.jpeg)
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