| Frau Nguyen Thi Nga äußerte ihre Meinung, dass es notwendig sei, Kinder darin zu schulen, sich intelligent zu verhalten und soziale Netzwerke sicher zu nutzen, um das Risiko zu vermeiden, in „schwarze Löcher“ der virtuellen Welt zu geraten. (Foto: NVCC) |
Immer mehr Kinder nutzen soziale Medien. Wie lassen sich die Gefahren und Risiken in diesem Bereich für Kinder einschätzen?
Neben positiven und nützlichen Informationen gibt es in sozialen Netzwerken auch viele negative Informationen, die nicht gut kontrolliert werden, wie zum Beispiel Pornografie, Gewalt, Drogen, negatives Verhalten... Kinder, die täglich Handys benutzen, können leicht auf diese Art von Informationen zugreifen, was zu abweichendem Denken und Handeln führen kann.
Darüber hinaus wirkt sich die Verbreitung privater Informationen und Online-Mobbing negativ auf die Psyche von Kindern aus, was zu Angstzuständen, Panikattacken und in manchen Fällen sogar zu Selbstmordgedanken führen kann.
Darüber hinaus beeinträchtigt die Situation, in der Kinder zu Belästigung, Betrug, Einschüchterung, illegalen Handlungen oder zur Sucht nach sozialen Netzwerken, Spielen und dem Internet verleitet werden, die Gesundheit, das Wohlbefinden und das Leben von Kindern erheblich...
Aus dieser Realität ergibt sich meiner Meinung nach die Notwendigkeit, Kinder darin zu schulen, sich intelligent zu verhalten und soziale Netzwerke sicher zu nutzen, um nicht in die „schwarzen Löcher“ der virtuellen Welt zu geraten. Dazu müssen ihnen Wissen und Fähigkeiten vermittelt werden, mit denen sie sich schützen und gesund und kreativ im Online-Umfeld interagieren können. Anders ausgedrückt: Es bedarf einer Art „digitaler Impfung“ für Kinder, damit sie sich vor schädlichen Inhalten im Internet schützen können.
Heutzutage ist das Risiko von Kindesmissbrauch im Internet immer komplexer und unvorhersehbarer. Was können Familien tun, um ihre Kinder zu schützen?
Eltern spielen eine wichtige Rolle beim Schutz, der Betreuung und der Erziehung ihrer Kinder. Daher ist es notwendig, Wissen und Fähigkeiten in den Bereichen Moralerziehung, Persönlichkeitsentwicklung und Kinderrechte zu fördern, ein sicheres Umfeld zu schaffen, Unfälle und Verletzungen von Kindern zu vermeiden und gleichzeitig das Risiko zu verhindern, dass Kinder in Situationen geraten, die zu Missbrauch führen könnten.
Darüber hinaus müssen Eltern die Maßnahmen und Vorschriften zuständiger Behörden und Einzelpersonen einhalten, um die Sicherheit, das Leben, den Körper, die Würde, die Ehre und die Privatsphäre der Kinder zu gewährleisten.
Darüber hinaus sollten Eltern ihre Kinder aufmerksam begleiten, mit ihnen sprechen, sie ermutigen und motivieren, Webseiten mit gesunden Inhalten zu nutzen. Gleichzeitig sollten sie ihre Kinder hinsichtlich der Nutzungsdauer und der Art der Internetnutzung anleiten. Sie sollten sie vor den Risiken im Internet warnen und ihnen zeigen, wie sie damit umgehen können.
Welche Lösungen benötigen die Behörden neben der Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten an Kinder, um sich im Cyberspace nicht „verloren“ zu gehen?
In jüngster Zeit haben Partei, Staat und das gesamte politische System energische Maßnahmen zum Schutz von Kindern im Internet ergriffen. Vietnam hat ein Rechtssystem zum Schutz von Kindern im Internet aufgebaut und wichtige Rechtsgrundlagen geschaffen, darunter das Kindergesetz, das Gesetz zur Cybersicherheit, das Gesetz zur Informationssicherheit im Netzwerk und das Gesetz zum Informationszugang. Artikel 54 des Kindergesetzes legt insbesondere die Verantwortung für den Schutz von Kindern im Internet fest.
Vietnam und die ASEAN-Staaten haben die Erklärung zum Schutz von Kindern vor allen Formen der Online-Ausbeutung und des Online-Missbrauchs in ASEAN (2019) und die Erklärung zur Beseitigung von Mobbing in ASEAN, einschließlich Online-Mobbing (2021), verabschiedet.
Der Schutz von Kindern im Allgemeinen und von Kindern im Internet im Besonderen ist eine interdisziplinäre Aufgabe, die die gemeinsamen Anstrengungen vieler Sektoren und der gesamten Gesellschaft erfordert. Zuständige Behörden und Organisationen sind dafür verantwortlich, Kinder über die Gefahren des Internets aufzuklären, sie zu erziehen und sie bei ihrer Online-Nutzung jeglicher Art zu schützen. Eltern, Lehrkräfte und Erziehungsberechtigte sind dafür verantwortlich, Kinder in den notwendigen Fähigkeiten zum Selbstschutz zu schulen und anzuleiten.
Organisationen und Einzelpersonen, die Informations- und Kommunikationsprodukte und -dienstleistungen verwalten und anbieten sowie Aktivitäten im Online-Umfeld organisieren, müssen gemäß den gesetzlichen Bestimmungen Maßnahmen ergreifen, um die Sicherheit und den Schutz der Privatsphäre von Kindern zu gewährleisten.
Um Kindern Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln, bedarf es vielfältiger, spezifischer und alters- und psychologiegerechter Dokumente, Methoden, Kommunikationsformen und Sensibilisierungsmaßnahmen. Besonders wichtig ist eine reibungslose sektorübergreifende Koordination, die die Rolle von Familien und Schulen stärkt.
| Es ist notwendig, schädliche und toxische Videos in sozialen Netzwerken für Kinder zu filtern. Illustrationsfoto. (Quelle: Internet) |
Welche konkreten Empfehlungen haben Sie, um Kinder in diesem Umfeld zu schützen und ihnen zu einem gesunden Miteinander zu verhelfen?
Um Kinder vor Gefahren und Risiken im Internet zu schützen, spielt Prävention eine entscheidende Rolle. Es geht darum, ihnen Gewohnheiten und Fähigkeiten für eine sichere Internetnutzung zu vermitteln, ihnen zu helfen, die Vorteile und unzähligen Ressourcen des Internets zu nutzen, aber auch zu lernen, wie sie Risiken und Gefahren vermeiden können.
Darüber hinaus ist es notwendig, den Rechtskorridor auszubauen und zu perfektionieren; Aufklärung und Kommunikation zu fördern, um das Bewusstsein zu schärfen und die nötigen Fähigkeiten zu vermitteln; technische Maßnahmen und Lösungen einzusetzen, Technologien anzuwenden; die Organisationsstruktur zu optimieren, die Kapazitäten der Strafverfolgungsbehörden zu verbessern; und die internationale Zusammenarbeit zu stärken.
Darüber hinaus ist es notwendig, die Rolle von Familien, Eltern und Schulen bei der Schulung, Begleitung und Anleitung von Kindern im sicheren Umgang mit dem Internet zu stärken. Gleichzeitig müssen Kinder lernen, schädliche und ungeeignete Informationen und Videos zu erkennen und ihre persönlichen Daten zu kontrollieren.
Das Wichtigste bei jeder Lösung ist, offen mit Ihrem Kind zu sprechen, um herauszufinden, welche Inhalte es häufig aufruft und nutzt und warum, damit Sie es proaktiv anleiten können, wie es nach geeigneten Informationen und Bildern sucht und diese nutzt.
Wir benötigen ein Tool, um schlechte und schädliche Videos für Kinder zu filtern.„Kinder brauchen ein leistungsstarkes und effektives Werkzeug, um Online-Inhalte zu filtern und sich so vor schlechten und schädlichen Informationen zu schützen. Aktuelle Werkzeuge beschränken sich auf die Bild- und Textverarbeitung, während die Videoverarbeitung komplexe Technologie erfordert und es kaum Filterwerkzeuge gibt.“ Frau Dinh Thi Nhu Hoa (Vietnam Cyberspace Emergency Response Center, Abteilung für Informationssicherheit – Ministerium für Information und Kommunikation) |
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