Vorbereitung 5-jähriger Kinder auf den Eintritt in die 1. Klasse, um die Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 in der Stadt Hai Phong zu erfüllen

Am Morgen des 30. September 2025 leitete das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hai Phong die erfolgreiche Organisation des Themas „Vorbereitung 5-jähriger Kinder auf den Eintritt in die 1. Klasse, um die Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu erfüllen“ ein und beauftragte den Sao Mai Kindergarten und die Nui Deo Primary School, Bezirk Thuy Nguyen, mit der Koordinierung der Lehrerauswahl und der Vorbereitung der Inhalte der Bildungsaktivitäten am Tag des professionellen Seminars auf Stadtebene.

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hải Phòng•01/10/2025

Auf Grundlage der Aufgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für das Schuljahr 2025–2026 hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung am 16. September 2025 den Plan Nr. 6586/KH-SGDĐT zur Organisation eines Fachthemas auf Stadtebene herausgegeben, mit dem Ziel, das allgemeine Bildungsprogramm 2018 weiterhin wirksam umzusetzen und die Aufgabe der digitalen Transformation im Bildungs- und Ausbildungssektor zu bewältigen. Gleichzeitig soll mit dem Thema „ 5-jährige Kinder auf den Eintritt in die 1. Klasse vorbereiten, um die Anforderungen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu erfüllen“ eine gute Propagandaarbeit an alle Leiter, Lehrer von Vorschul- und Grundschuleinrichtungen und alle Eltern in der Stadt unter dem Motto „Kinder begleiten – Nicht im Voraus lernen, richtig lernen“ geleistet werden, um das Bewusstsein der Eltern dafür zu schärfen, die Denkweise ihrer Kinder wissenschaftlich und im Einklang mit dem Bildungsprogramm auf den richtigen Eintritt in die 1. Klasse vorzubereiten. Vorschule; hilft Kindern, sich umfassend, harmonisch und altersgerecht zu entwickeln, ohne Druck auf Eltern und Schüler auszuüben. Dies ist auch eine Aktivität im Rahmen der von der Abteilung für Vorschulerziehung und Grundschulbildung geleiteten Aktivitätsreihe zur Umsetzung des Modells der geschickten Massenmobilisierung „Kinder begleiten – nicht im Voraus lernen, richtig lernen“.

An dem Seminar nahmen teil und es wurde von folgenden Personen geleitet : Frau Hoang Thi Dinh, stellvertretende Leiterin der Abteilung für Vorschulerziehung, Experten der Abteilung für Vorschulerziehung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Sprecher Phan Ho Diep, Dozent der Fakultät für Sonderpädagogik der Nationalen Pädagogischen Universität Hanoi, der zur Vorbereitung von Kindern auf die 1. Klasse in Bezug auf Psychologie, Fähigkeiten und Emotionen beriet; Herr Vu Tri Quang, stellvertretender Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung; Frau Phi Thi Thuy Van, stellvertretende Direktorin der Abteilung für Bildung und Ausbildung; Experten der Abteilung für Grundschulbildung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Vertreter lokaler Regierungschefs und Elternvertreter der Region. Das Thema wurde in einer Kombination aus persönlichen und Online-Formaten organisiert und erregte die Aufmerksamkeit aller Führungskräfte, Vorschullehrer, die 5-jährige Klassen unterrichten, und Erstklässlerlehrer mit Brücken zu 1.079 Bildungseinrichtungen, das sind Vorschulen und Grundschulen in der Stadt, die über die Online-Meeting-Software K12-Online miteinander verbunden sind.

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Delegierte am zentralen Brückenpunkt

Beim Seminar nahmen Delegierte und Lehrer an zwei Erlebnisstunden teil: Kindergartenklasse 5–6 Jahre zum Thema „Kennenlernen der Buchstaben m/n“ von Lehrerin Dao Thi Hong Tham, Sao Mai Kindergarten und Klasse 1A4 mit der Unterrichtsstunde „Mm Nn“ von Lehrerin Ngo Thi Ngoc Bich, Nui Deo Grundschule, Bezirk Thuy Nguyen.

Der Bericht der Einheit zeigt, dass Kindergärten und Grundschulen im Bezirk Thuy Nguyen eine aktive Kommunikationsarbeit geleistet, Propaganda koordiniert und viele kreative und wirksame Lösungen in der Propagandaarbeit umgesetzt haben, um den Eltern dabei zu helfen, die Natur des Erstklässlerprogramms und die Bedeutung der psychologischen und kompetenzbezogenen Vorbereitung der Kinder zu verstehen, anstatt sie zu zwingen, sich Wissen und das Erstklässlerprogramm im Voraus anzueignen. So wird der Trend vermieden, die Kinder vor dem Programm in die Schule zu schicken, in der Hoffnung, dass ihre Kinder besser sein werden als ihre Altersgenossen.

Der Workshop bot den Lehrern der Vorschul- und Grundschulbildungseinrichtungen auch die Möglichkeit, Methoden, Erfahrungen und Initiativen bei der Umsetzung pädagogischer Aktivitäten auszutauschen, Bedenken und Schwierigkeiten zu äußern und Lösungen für die Umsetzung in der kommenden Zeit vorzuschlagen.

Herr Vu Tri Quang, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Hai Phong, betonte, dass dies eine wichtige berufliche Aktivität in der gesamten Branche sei, die den Lehrern dabei helfe, das neue allgemeine Bildungsprogramm erfolgreich umzusetzen. Zudem sei dies eine Gelegenheit für die Lehrer, gemeinsam zu lernen, die Liebe zum Beruf zu fördern und die beruflichen Qualifikationen von Managern und Lehrern an Bildungseinrichtungen in der Stadt zu verbessern.

Einige Bilder vom Seminar