Ausbildung von Fachkräften, die für die Vision der Industrialisierung geeignet sind

Professor Tran Van Tho (Waseda-Universität, Tokio, Japan) ist stets um die zukünftige Entwicklung des Landes besorgt. Aus der Perspektive eines angesehenen Wirtschaftsexperten ist er der Ansicht, dass die Ausbildung von Fachkräften für die industrielle Entwicklung einer klaren Strategie und Ausrichtung bedarf, die eng mit der Strategie der industriellen Entwicklung verknüpft ist.

Professor Tran Van Tho stellte kürzlich an der Eastern University of Technology sein Buch „Erinnerungen an die Zukunft – Betrachtungen zu Kultur, Bildung und dem Entwicklungsweg Vietnams“ vor. Foto: H. Yen

Angesichts der Informationsflut im Cyberspace ist Professor Tran Van Tho der Ansicht, dass Studenten die Fähigkeit benötigen, Informationen auszuwählen und zu analysieren, um diese Informationen in Wissen umzuwandeln.

Aus der Perspektive der Industrialisierung

Professor Tran Van Tho erklärte gegenüber Reportern der Dong Nai Zeitung, dass die Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte für die wirtschaftliche Entwicklung des Landes auf einer klaren Vision der zukünftigen Industrialisierungspolitik basieren müsse. Seiner Ansicht nach sollte Vietnam sich an den Erfahrungen erfolgreicher Länder wie Japan und Südkorea orientieren – Länder, die über ein umfassendes und praktikables System der Industrialisierungspolitik verfügen. Diese Vision beschränke sich nicht nur auf die nächsten fünf bis zehn Jahre, sondern müsse auch jene Branchen identifizieren, in denen Vietnam auf dem internationalen Markt einen komparativen Vorteil haben werde.

Laut Professor Tho ist für die effektive Umsetzung dieser Vision eine enge Zusammenarbeit zwischen der Regierung und großen Unternehmen erforderlich.

Professor Tran Van Tho wurde 1949 in der Provinz Quang Nam geboren. Von 1967 bis 1968 studierte er in Japan und blieb anschließend dort, um zu arbeiten. Von 2000 bis zu seiner Pensionierung 2020 war er Professor für Wirtschaftswissenschaften an der Waseda-Universität in Tokio. Derzeit ist er dort Honorarprofessor. Er war einer der ersten drei Ausländer, die in den Wirtschaftsbeirat des japanischen Premierministers berufen wurden und dem er fast zehn Jahre lang in mehreren Amtszeiten angehörte. In Vietnam war er Mitglied der Beratungsgruppe für Wirtschafts- und Verwaltungsreformen unter Premierminister Vo Van Kiet und Premierminister Phan Van Khai und gehörte anschließend von 2016 bis 2021 der Wirtschaftsberatungsgruppe von Premierminister Nguyen Xuan Phuc an.

Er analysierte: „Große Unternehmen verfügen oft über viele wertvolle Informationen und die Fähigkeit, den Markt eingehend zu erforschen und zu analysieren. Gleichzeitig kommt der Regierung die Aufgabe zu, das Wissen aus verschiedenen Sektoren zu bündeln und zu nutzen, um so die richtigen Weichen zu stellen. Regierung und Großunternehmen erarbeiten gemeinsam eine Vision, um zu ermitteln, welche Branchen in Vietnam gefördert werden müssen und welche Branchen auf dem Weltmarkt Wettbewerbsvorteile haben werden.“

Sobald die Vision für die Industriestruktur formuliert ist, werden sich spezifische Branchen entwickeln, wie beispielsweise die Halbleiter-, Automobil- oder Lebensmittelindustrie. Dies führt direkt zu einer Analyse des erforderlichen Personalbedarfs.

Professor Tho nannte die Halbleiterindustrie als konkretes Beispiel: „Für die Entwicklung der Halbleiterindustrie werden eindeutig hochqualifizierte IT-Ingenieure benötigt. Daher ist die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für diese Branche von entscheidender Bedeutung. Gleichzeitig herrscht in Vietnam ein akuter Mangel an IT-Spezialisten und Ingenieuren mit guten Englischkenntnissen. Der Bedarf des Marktes ist enorm, doch die inländischen Ausbildungskapazitäten reichen nicht aus, um ihn zu decken. Daher müssen die Universitäten ihre Studienprogramme an diese Nachfrage anpassen.“

Professor Tran Van Tho betonte, dass Bildungseinrichtungen flexibel sein und ihre Ausbildungsprogramme und -methoden aktualisieren müssen, um mit den Entwicklungstrends der Schlüsselindustrien Schritt halten zu können.

Professor Tho analysierte auch ein weit verbreitetes Missverständnis im Zusammenhang mit der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte. Ihm zufolge ging man in Vietnam früher oft davon aus, dass die Ausbildung vieler Doktoranden automatisch die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte bedeute. Er stellte jedoch klar: „In Wirklichkeit ist das nicht so. Doktoranden sind hauptsächlich für Lehre und Forschung zuständig. Für die Personalbeschaffung im Produktionsbereich, insbesondere für Führungspositionen auf Baustellen und in Fabriken, werden keine Doktortitel benötigt.“

Die Grenzen der Studierenden und der Weg zu wahrem Wissen

Professor Tran Van Tho sprach über die heutigen Einschränkungen der Studenten und sagte, dass nicht nur in Vietnam, sondern auch in vielen anderen Ländern Studenten zu viel Zeit im Internet verbringen, ohne in der Lage zu sein, Informationen auszuwählen und zu analysieren.

„Wenn wir Zugang zu zu vielen Informationen haben und nicht in der Lage sind, Informationen auszuwählen oder zu analysieren, werden wir keine hohe Leistungsfähigkeit besitzen und nicht in der Lage sein, die Errungenschaften der Wissenschaft zu nutzen“, erklärte Professor Tho.

Laut Professor Tho ist es notwendig, klar zwischen Information und Wissen zu unterscheiden: „Information und Wissen sind unterschiedlich. Information ist lediglich Rohinformation. Information muss ausgewählt, analysiert und verallgemeinert werden, um zu Wissen zu werden.“ Sein Rat an die Studierenden lautet: „Lest viel und denkt viel nach, aber verbringt nicht zu viel Zeit mit der Online-Recherche.“

Im Zeitalter der Integration ist Englisch ein wichtiges Werkzeug, um Zugang zu modernem und wissenschaftlichem Wissen zu erhalten. Professor Tran Van Tho betonte jedoch, dass gute Englischkenntnisse allein nicht ausreichen. Studierende müssen auch über fundierte Kenntnisse der vietnamesischen Geschichte und Sprache verfügen und sich fließend und ausdrucksstark schriftlich ausdrücken können. Er stellte offen fest: „Mir ist aufgefallen, dass viele Hochschulabsolventen nicht gut Vietnamesisch schreiben können.“

Professor Tran Van Tho erinnerte die Jugendlichen an die Bedeutung der Wurzeln nationaler Kultur und Sprache. Er ist überzeugt, dass eine feste Verankerung in diesem Fundament innere Stärke verleiht und jedem Einzelnen hilft, sich zu entwickeln und im Umgang mit der Welt erfolgreicher zu sein.

Hai Yen

Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202506/dao-tao-nguon-nhan-luc-phu-hop-tam-nhin-cong-nghiep-hoa-bcf1106/