Investitionen in wichtige Humanressourcen

Mikrochip-Enzyklopädie — Studierende der Fakultät für Elektronik und Telekommunikation der Technischen Universität (Universität Da Nang ) in einer Vorlesung über Halbleiter-Mikroschaltungen. Foto: HN

Wir benötigen Fachkräfte für neue Branchen.

Aktuell setzt die Stadt Da Nang Entwicklungspolitiken um, wie beispielsweise die Schlussfolgerung Nr. 79-KL/TW des Politbüros zur Fortsetzung der Umsetzung der Resolution Nr. 43-NQ/TW des Politbüros zum Aufbau und zur Entwicklung der Stadt Da Nang bis 2030 mit einer Vision bis 2045; die Resolution Nr. 136/2024/QH15 zur Organisation der Stadtverwaltung sowie eine Reihe spezifischer Mechanismen und Richtlinien für die Entwicklung der Stadt Da Nang.

Bis 2024 wird die digitale Wirtschaft 20,69 % zum Bruttoinlandsprodukt der Stadt beitragen. Die Wirtschaftsuniversität (Universität Da Nang) wird den Ausbildungsbedarf decken, um den aktuellen und zukünftigen Anforderungen der Wirtschaft gerecht zu werden, indem sie wegweisende Ausbildungen in verwandten Bereichen wie E-Commerce, Digitales Marketing, Digitales Business und Finanztechnologie anbietet.

Die Technische Universität Da Nang bietet zahlreiche Studiengänge im Bereich Halbleiter-Mikrochips an, an denen jährlich 1.500 bis 1.600 Studierende eingeschrieben sind. Dennoch droht weiterhin ein Mangel an hochqualifizierten Fachkräften in diesem Bereich. Denn in der Vergangenheit wurden Studierende in diesem Feld hauptsächlich über grundlagenorientierte Studiengänge wie Elektronik und Telekommunikationstechnik ausgebildet. Zwar können Absolventen auch heute noch im Bereich Halbleiter-Mikrochips arbeiten, ihre Spezialisierung entspricht jedoch nicht den heutigen Anforderungen.

Derzeit steigt der Bedarf an Fachkräften aufgrund der Veränderungen in den globalen Lieferketten und der staatlichen Investitionsförderungspolitik rasant an, doch das inländische Ausbildungssystem hat erst in den letzten Jahren nachgezogen. Angebot und Nachfrage an Fachkräften sind nicht im Gleichgewicht: Der Bedarf der Unternehmen wächst, aber die Zahl der Ingenieure mit spezialisierter Ausbildung kann diesen Bedarf nicht decken. Zudem war das bisherige Ausbildungsprogramm noch zu theoretisch und nicht eng mit den praktischen Anforderungen der Unternehmen verknüpft. Der Mangel an Laboren mit internationalem Standard und Praktikumsmöglichkeiten in der Industrie schränkt die praktischen Fähigkeiten der Absolventen nach ihrem Abschluss ebenfalls ein.

Laut Dr. Nguyen Huu Hieu, Rektor der Technischen Universität, hat die Hochschule ihr Ausbildungsprogramm angepasst, um den Anteil an praktischen und projektbezogenen Kursen zu erhöhen, vertiefende Inhalte zu Halbleiter-Mikroschaltungen einzuführen, spezialisierte Labore mit branchenüblicher Software einzurichten und Kooperationsvereinbarungen mit Unternehmen zu schließen, um Studierende frühzeitig in die Praxis zu integrieren. „Unser Ziel ist es nicht nur, genügend Absolventen auszubilden, sondern auch deren Qualität sicherzustellen, damit sie nach ihrem Abschluss direkt in die globale Wertschöpfungskette der Halbleiterindustrie einsteigen können“, betonte Dr. Hieu.

Laut Dr. Nguyen Gia Nhu, Rektor der Technischen Universität (Duy Tan Universität), stehen Universitäten angesichts der KI-Entwicklung vor einer großen Herausforderung. Der Markt verlangt Fachkräfte in den Bereichen KI, maschinelles Lernen, Big Data und Automatisierung, wodurch Absolventen häufig die praktischen Fähigkeiten fehlen, um mit den neuen Technologien in der Wirtschaft zu arbeiten.

Künstliche Intelligenz (KI) automatisiert traditionelle Aufgaben wie Dateneingabe, einfache Datenanalyse und sogar Design und Programmierung. Dadurch erwerben Studierende nicht die notwendigen neuen Kompetenzen und können sich nur schwer gegen Maschinen und besser qualifizierte Kollegen behaupten. Hochschulen müssen daher ihre Ausbildungsprogramme aktualisieren und gleichzeitig interdisziplinäre Kompetenzen integrieren, beispielsweise durch die Verknüpfung von Technologie mit Wirtschaftswissenschaften, Medizin und Pädagogik. So lernen Studierende, KI in der Praxis anzuwenden. Zusätzlich ist eine verstärkte Zusammenarbeit mit Unternehmen erforderlich, damit Studierende Praktika in realen KI-Projekten absolvieren, Seminare organisieren oder Abschlussarbeiten betreuen können. Dies hilft ihnen, nicht nur die Theorie zu erlernen, sondern auch praktische Anforderungen zu verstehen und das Risiko der Arbeitslosigkeit zu verringern.

Strategische Ausrichtung

Da Nang zählt derzeit zu den führenden Zentren für Hochschulbildung in Zentral- und Zentral-Hochland und umfasst sowohl staatliche als auch private Einrichtungen. Alle Bildungseinrichtungen konzentrieren sich darauf, die Qualität der Ausbildung zu verbessern und die Lehrpläne zu modernisieren, um den steigenden Bedürfnissen der Gesellschaft und des Arbeitsmarktes gerecht zu werden.

Der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Huu Hieu erklärte, dass die Technische Universität im Jahr 2025 neue Studiengänge in Energiemanagement und Eisenbahn- und U-Bahnbau einführen wird. Bis 2030 wird sich die Universität auf Hightech-Branchen wie Informationstechnologie und Halbleiter konzentrieren, um der Halbleiterindustrie bedarfsgerecht hochqualifizierte Fachkräfte zur Verfügung zu stellen und so die Voraussetzungen für Investitionen und Produktionsausweitungen zahlreicher Großunternehmen und Firmen aus dem Bereich Halbleiter und Chipdesign in Da Nang zu schaffen.

Die Politik der Fusion der Stadt Da Nang und der Provinz Quang Nam ist ein historischer Meilenstein, der den Weg für eine neue, bahnbrechende Entwicklungsperiode mit erweiterten Ressourcen und mehr Raum ebnet und die Stadt dazu verpflichtet, zahlreiche Veränderungen in Führung, Ausrichtung, Management und Betrieb des Apparats vorzunehmen.

Um dieses Ziel zu erreichen, erließ der Stadtrat Ende 2024 die Resolution Nr. 57/2024/NQ-HDND, die Richtlinien zur Entwicklung von Fachkräften im Bereich Halbleiter-Mikrochips und Künstliche Intelligenz in der Stadt festlegt. Um Experten, Wissenschaftler und Fachkräfte im Bereich Halbleiter-Mikrochips zu gewinnen, schlug der Stadtrat zahlreiche Förderprogramme mit einem geschätzten Gesamtbudget von rund 873 Milliarden VND vor. Kürzlich erließ der Stadtrat die Resolution Nr. 15/2025/NQ-HDND, die Richtlinien zur Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte im öffentlichen Sektor festlegt.

Alle Maßnahmen zur Personalentwicklung im öffentlichen und privaten Sektor in einer Reihe von Schlüsselbranchen und -feldern bis 2030, mit einer Vision bis 2045, basieren auf der Erwartung, Fachkräfte mit digitalen Kenntnissen und Fähigkeiten auszubilden, um die Produktivkräfte zu stärken. Angestrebt wird ein durchschnittliches Wachstum der digitalen Wirtschaft bzw. der digitalen Transformation von 10 % pro Jahr, wie es auf dem 23. Parteitag der Stadt festgelegt wurde.

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