Vorschlag eines neuen Arbeitsmodells für Lehrer an Gymnasien und Universitäten

Die Arbeitsbedingungen für Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen und Hochschulen werden derzeit gemäß den Rundschreiben Nr. 28/2009/TT-BGDDT und Nr. 15/2017/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung geregelt. Angesichts der veränderten Inhalte und Methoden der Aus- und Weiterbildung im neuen Kontext sind jedoch einige Bestimmungen dieser Rundschreiben nach langjähriger Anwendung nicht mehr zeitgemäß. Daher hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein neues Rundschreiben zur Regelung der Arbeitsbedingungen für Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen und Hochschulen erlassen, das die genannten Rundschreiben ersetzt.

Der Entwurf des Rundschreibens enthält im Vergleich zu den aktuellen Rundschreiben eine Reihe neuer Bestimmungen und Anpassungen, die wie folgt lauten:

Die Arbeitszeit der Lehrkräfte richtet sich nach dem Schuljahr und wird in Unterrichtsstunden pro Schuljahr bzw. durchschnittliche Unterrichtsstunden pro Woche umgerechnet. Dies ermöglicht den Schulen eine flexible Einteilung der Lehrkräfte zur Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 und vereinfacht die Berechnung der Überstundenvergütung. Sollten Lehrkräfte mehr als die durchschnittliche wöchentliche Unterrichtsstunde unterrichten müssen (einschließlich umgerechneter Unterrichtsstunden für parallele Aufgaben), darf die Anzahl der zusätzlichen Unterrichtsstunden 25 % der durchschnittlichen wöchentlichen Unterrichtsstunde nicht überschreiten. Dies dient der Sicherstellung der Arbeitseffizienz der Lehrkräfte und der Einhaltung der Überstundenregelungen im Arbeitsgesetzbuch.

Die einheitliche Regelung zur Anzahl der tatsächlichen Unterrichtswochen für die Vermittlung von Bildungsinhalten im allgemeinbildenden Programm beträgt 35 Wochen, um die Einhaltung der Bestimmungen im allgemeinbildenden Programm 2018 und der Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zum Schuljahreszeitraum zu gewährleisten.

Die Vorschriften legen fest, dass Lehrer an allgemeinbildenden Schulen mit mehreren Bildungsstufen den Berufstitel „Lehrer“ der jeweiligen Bildungsstufe erhalten, dann die vorgeschriebenen Unterrichtszeitnormen für Lehrer dieser Bildungsstufe anwenden und eine zugewiesene Unterrichtszeit als eine Standardzeit berechnet wird, um die Unterrichtszeitnormen für Lehrer an allgemeinbildenden Schulen mit mehreren Bildungsstufen zu vereinheitlichen und dem aktuellen Trend der Umstrukturierung allgemeinbildender Schulen zu entsprechen.

Es ist festgelegt, dass jeder Lehrer nicht mehr als zwei gleichzeitige Aufgaben wahrnehmen darf (einschließlich gleichzeitiger beruflicher Tätigkeiten; gleichzeitiger Ausübung von Positionen in der Partei, Massenorganisationen und anderen Organisationen; gleichzeitiger Ausübung anderer beruflicher Positionen), um sicherzustellen, dass sich die Lehrer auf ihre Lehr- und Bildungsaufgaben konzentrieren.

Die Vorschriften legen fest, dass bei gleichzeitig ausgeübten Tätigkeiten, für die bereits eine Vergütung oder Zulagen gezahlt wurden, die Unterrichtsstunden nicht gekürzt und nicht in Unterrichtsstunden umgewandelt werden dürfen (mit Ausnahme von gleichzeitig ausgeübten Tätigkeiten wie Gewerkschaftsarbeit, Jugendsekretär und stellvertretender Jugendsekretär auf Schulebene), um eine doppelte Zahlung von Vergütungen und Zulagen für dieselbe Tätigkeit zu vermeiden.

Der Entwurf sieht außerdem Fälle vor, in denen keine Unterrichtsstunden nachgeholt werden müssen und die als vollständig unterrichtet gelten. Dazu gehören auch Fälle, in denen Lehrer mit Zustimmung des Schulleiters Urlaub für eine medizinische Untersuchung oder Behandlung nehmen (die vorgeschriebene Dauer darf nicht überschritten werden) und eine Bestätigung der medizinischen Untersuchung und Behandlung von einer medizinischen Einrichtung vorlegen können.

Die Anzahl der Unterrichtsstunden für Lehrer, die als General Manager der Ho Chi Minh Young Pioneers Teams tätig sind, soll in 02 Stufen nach Klassengröße geregelt werden (entsprechend den aktuellen Unterrichtsstundennormen von Schulen erster und zweiter Klasse). Dabei soll die Anzahl der Standardstunden und nicht das Verhältnis der Standardstunden pro Woche der entsprechenden Klassenstufe und nach Schulklasse geregelt werden, wie es derzeit der Fall ist.

Um die Einheitlichkeit der Aufgaben der Klassenlehrer an Grundschulen und Gymnasien zu gewährleisten und eine einheitliche Regelung zwischen den Schulstufen sicherzustellen, sollte die Anzahl der Unterrichtsstunden pro Woche für Klassenlehrer auf 4 Stunden pro Woche erhöht werden, analog zu den Klassenlehrern an weiterführenden Schulen und Gymnasien.

Quelle: https://laodong.vn/giao-duc/de-xuat-che-do-lam-viec-moi-cua-giao-vien-pho-thong-du-bi-dai-hoc-1356357.ldo