Der Vorschlag sieht vor, dass Lehrer 150 % ihrer Zulage erhalten und bei Gehaltserhöhungen Vorrang haben sollten.

Vorschlag, einer Gruppe von Lehrkräften 150 % der Zulage zu gewähren, mit Priorität bei Gehaltserhöhungen - 1

Zahlreiche spezielle Richtlinien und Vorschriften für Lehrer werden derzeit vom Ministerium für Bildung und Ausbildung überprüft (Foto: Huyen Nguyen).

Der Verordnungsentwurf sieht fünf Gruppen vor, die für Maßnahmen zur Gewinnung und Nutzung von Talenten in Frage kommen. Zusätzlich zu den von der Regierung definierten Talenten schlägt das Ministerium für Bildung und Ausbildung vier weitere Gruppen vor.

Gruppe 1 besteht aus Personen mit außergewöhnlichen Talenten und hohen Leistungen in den Bereichen Kultur, Kunst, Sport und traditionellen Berufen, die sich gemäß den Vorgaben der Regierung für den Unterricht eignen; Personen mit nationalen beruflichen Qualifikationen auf Niveau 4 oder höher; und Personen, denen einer der Titel „Herausragender Arzt“, „Herausragender Künstler“ oder „Herausragender Handwerker“ oder ein höherer Titel verliehen wurde.

Für diese Gruppe gilt: Nach der Einstellung werden die betreffenden Personen als Lehrer oder Dozenten eingesetzt, erhalten ein Gehalt und genießen alle ihrer Position entsprechenden Sozialleistungen.

Gruppe 2 besteht aus Absolventen mit einem Notendurchschnitt von „gut“ oder besser in Schlüssel- und essentiellen Bereichen, die mit den sozioökonomischen Entwicklungsbedürfnissen zusammenhängen, in Bereichen mit schwieriger Zulassung, aber hoher gesellschaftlicher Nachfrage, in spezialisierten Bereichen in Kunst und Sport sowie in spezialisierten Bereichen in Verteidigung und Sicherheit, wie sie in den von den zuständigen Behörden genehmigten Strategien, Projekten und Plänen zur Entwicklung des Lehrpersonals dargelegt sind.

Lehrer dieser Kategorie haben Anspruch auf eine Zulage in Höhe von 150 % ihres aktuellen Gehalts für fünf Jahre ab dem Datum ihrer Ernennung; ihnen wird außerdem Vorrang bei der Teilnahme an Aus- und Weiterbildungsprogrammen im In- und Ausland eingeräumt, die aus dem Staatshaushalt finanziert werden.

Gruppe 3 besteht aus Freiwilligen, die in Bildungseinrichtungen in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen arbeiten.

Diese Gruppe profitiert in vollem Umfang von den Richtlinien für Beschäftigte in besonders schwierigen Einsatzgebieten. Nach zweijähriger Betriebszugehörigkeit und erfolgreichem Abschluss der Probezeit haben sie Anspruch auf vorzeitige Gehaltserhöhungen und können, sofern ihre Leistungen als gut oder sehr gut bewertet werden, für verschiedene Auszeichnungen in Betracht gezogen werden.

Gruppe 4 besteht aus Angehörigen ethnischer Minderheiten, die der vom Premierminister definierten Kategorie der sehr kleinen ethnischen Minderheiten angehören und sich freiwillig für die Arbeit in Bildungseinrichtungen in Gebieten mit sehr kleinen ethnischen Minderheiten melden.

Die Richtlinie sieht eine Zulage in Höhe von 150 % des aktuellen Gehalts für fünf Jahre ab dem Einstellungsdatum vor. Nach zwei Jahren und dem erfolgreichen Abschluss der Probezeit (sofern vorhanden) erfolgt bei guter oder überdurchschnittlicher Leistung eine vorzeitige Beförderung in eine höhere Gehaltsstufe. Zudem wird den Mitarbeitenden die Teilnahme an staatlich finanzierten Aus- und Weiterbildungsprogrammen im In- und Ausland bevorzugt gewährt.

In den Gruppen 3 und 4 werden die Lehrer aufgrund ihrer Leistungen für Medaillen, Belobigungen, Ehrentitel, Gedenkabzeichen oder andere gesetzlich vorgeschriebene Auszeichnungen berücksichtigt; das Verhältnis wird bei der Vergabe von Ehrentiteln oder Belobigungen nicht angewendet.

Zusätzlich zu den im Dekret bei seiner Verkündung festgelegten Leistungen und Richtlinien haben diese Gruppen auch Anspruch auf andere Leistungen und Richtlinien, die für Lehrer gelten, wie sie durch Gesetz, lokale Vorschriften und Bildungseinrichtungen vorgeschrieben sind.

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