Die Kandidaten müssen über eine neue Art verfügen, sich auszudrücken, mit einem persönlichen Stil.
Herr Phan Minh Hoang von der Fachabteilung der eTeacher Tutor Company erklärte, dass die diesjährigen Prüfungsfragen der vom Bildungsministerium angekündigten Standardstruktur entsprächen. Die abgefragten Inhalte entsprächen alle dem Lehrplan, es gebe keine kniffligen oder für die Studierenden schwierigen Fragen. Dies zeige eine einheitliche Ausrichtung der Prüfungsfragen und schaffe günstige Bedingungen für die Kandidaten, um ihre Fähigkeiten zu überprüfen und unter Beweis zu stellen.
Der Leseverständnisteil gilt als recht einfach und enthält bekannte Fragetypen wie „Erzähler“ oder „Analysieren Sie die Wirkung rhetorischer Mittel“. Die Fragen zur Datenabfrage sind ebenfalls leicht zu finden. Das Highlight dieses Abschnitts sind jedoch die Denkfragen (Fragen 4 und 5). Diese Fragen erfordern von den Schülern nicht nur ein solides Wissensverständnis, sondern auch eine fokussierte, korrekte Antwort, die ihre persönliche Identität und ihr Verständnis des Materials zeigt.
Kandidaten der Abiturprüfung 2025
Herr Phan Minh Hoang wies auch darauf hin, dass der Leseverständnisteil etwas umfangreich sei und die Schüler daher über gute Leseverständnisfähigkeiten verfügen, das Problem erfassen und es vernünftig ausdrücken und präsentieren müssten, um die Höchstpunktzahl zu erreichen. Im Vergleich zum alten Programm ist der Leseverständnisteil dieses Jahres immer noch auf einem angemessenen Niveau und bereitet den Kandidaten keine Schwierigkeiten.
Der Schreibteil der Abiturprüfung 2025 folgt ebenfalls der vom Bildungsministerium angekündigten Struktur und umfasst eine literarische Aufsatzfrage (NLVH) zum Leseverständnis und eine sozialwissenschaftliche Aufsatzfrage (NLXH) mit ähnlichem Inhalt.
Herr Hoang bewertete die NLVH-Frage mit einer Länge von 200 Wörtern als bekannt und relativ einfach. Der Experte ist der Ansicht, dass die Studierenden nur die Hauptanforderungen klar darlegen müssen und dabei sicherstellen müssen, dass sie den Anforderungen eines „Absatzes“ entsprechen.
Herr Hoang bewertete die NLXH-Frage als Höhepunkt der diesjährigen Prüfung. Die NLXH-Frage behandelt das Thema „Jeder Himmel des Heimatlandes ist der Himmel des Vaterlandes“, was im aktuellen Kontext eines Landes steht, das viele Veränderungen durchmacht. Diese Anforderung erfordert von den Schülern eine korrekte Perspektive, eine neue Ausdrucksweise und einen persönlichen Stil.
Literaturprüfung: Messung der Fähigkeit, Buchwissen und Lebenserfahrung zu verknüpfen
Laut Frau Tran Ngoc Phuong Yen von der Fachabteilung der eTeacher Tutor Company haben sich die Prüfungsfragen des neuen Programms deutlich verändert, spiegeln den Zeitgeist wider und zeigen deutlich die Differenzierung des sozialen Wissens, im Gegensatz zu den alten Prüfungsfragen, die sich auf Literatur konzentrierten und sich oft um bekannte Werke in Lehrbüchern drehten – wo die Schüler mit Literatur in Berührung kamen und ihre Fähigkeit zur Wertschätzung dieser Literatur gemessen wurde.
Nach der Literaturprüfung legen die Kandidaten am Nachmittag des 26. Juni die Mathematikprüfung ab.
Frau Yen sagte, dass die neue Prüfung nicht nur die literarischen Fähigkeiten prüfen, sondern sich eng an den praktischen Problemen des Landes orientieren sollte, insbesondere im Kontext des Eintritts Vietnams in die „Ära des Aufstiegs“ – einer Zeit starker Innovationen und tiefer Integration.
„Daher erfordert die Prüfung von den Kandidaten nicht nur die Beherrschung schriftlicher Fähigkeiten, sondern auch eigenständiges Denken, reiche Lebenserfahrung und einen umfassenden Überblick über die Veränderungen in der modernen Gesellschaft“, erklärte Frau Yen.
Laut dem Experten liegen die Besonderheiten dieser Art von Fragen in ihrer Aktualität, Aktualität und der Fähigkeit, mehrdimensionales Denken anzuregen. Es handelt sich nicht mehr um einen Test akademischen Wissens, sondern um ein Maß für die Fähigkeit, theoretisches Wissen und Lebenserfahrung zu verbinden – eine wesentliche Eigenschaft der Bürger der neuen Ära. Je mehr Kreativität, kritisches Denken und eine tiefe persönliche Perspektive die Kandidaten zeigen, desto leichter ist es, Eindruck zu machen und hohe Punktzahlen zu erzielen.
Quelle: https://phunuvietnam.vn/diem-sang-trong-de-thi-mon-ngu-van-vung-troi-que-huong-nao-cung-la-bau-troi-to-quoc-20250626114220237.htm
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