Innovative Ansätze zur Selbsteinschätzung, Verbesserung der Bildungsqualität

Am 3. und 4. Dezember veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Schulungskonferenz zur Selbsteinschätzung der Qualität der Vorschul- und Allgemeinbildung für das Schuljahr 2025-2026 für Schulleiter und Lehrer der Provinz.

Die Leiter der Abteilung für Qualitätsmanagement im Bildungswesen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erläuterten die Inhalte der Selbsteinschätzung der Bildungsqualität.

Die Schulungsteilnehmer wurden umfassend über die wichtigsten Inhalte informiert, darunter: Gründliches Verständnis neuer Dokumente zur Bewertung und Akkreditierung der Bildungsqualität; Kenntnisse und Fähigkeiten zur Selbstbewertung für Vorschul- und allgemeinbildende Einrichtungen; Prozesse, Methoden, Standards – Kriterien für die Selbstbewertung, Fähigkeiten zur Sammlung und Verarbeitung von Nachweisen; Anleitungen zur Verwendung von Software zur Unterstützung der Selbstbewertung und des Nachweismanagements; Übungen zum Verfassen von Selbstbewertungsberichten, um Objektivität, Ehrlichkeit und Einhaltung der Nachweise zu gewährleisten.

An der Schulung nahmen Verwaltungsangestellte und Lehrkräfte von Schulen in der Provinz teil.

Durch die Fortbildungskonferenz erlangen die Teilnehmenden ein besseres Verständnis für neue Aspekte der Qualitätsbewertung, von Anforderungen an Bildungspläne und Qualifikationsstandards für Lehrkräfte bis hin zur Bewertung von Lernergebnissen und der Ausbildung von Schülerinnen und Schülern. Dies ist eine wichtige Grundlage für Schulen, um ihre Selbstbewertungsarbeit weiterzuentwickeln und die Bildungsqualität im Schuljahr 2025/26 und den darauffolgenden Schuljahren zu verbessern.

Nachrichten und Fotos: Manh Tung

Quelle: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/doi-moi-cong-tac-tu-danh-gia-nang-cao-chat-luong-giao-duc-6741c1a/