Im Entwurf der überarbeiteten Bestimmungen zur Zulassung an Universitäten und Hochschulen für die Vorschulerziehung plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung , die Hürde anzuheben, um die Qualität der Studienleistungen für pädagogische und medizinische Studiengänge, die ein Praxiszertifikat verleihen, sicherzustellen.
Insbesondere müssen Kandidaten, die sich für die Zulassung zu diesen Hauptfächern bewerben, in allen drei High-School-Jahren mindestens gute akademische Ergebnisse oder eine Abschlussnote von 8 oder besser vorweisen.
Voraussichtliche Erhöhung der Zulassungsvoraussetzungen für Medizin, Pharmazie und Pädagogik ab 2025. (Illustrationsfoto)
Für einige Studiengänge gelten niedrigere Mindestanforderungen, wie z. B. Sport , Musikpädagogik, Kunstpädagogik, Vorschulpädagogik auf Hochschulniveau sowie Studiengänge wie Krankenpflege, Präventivmedizin, Hebammenwesen, Zahnprothetik, Medizintechnik, Bildgebungstechnik und Rehabilitationstechnik. Bewerber müssen in allen drei Schuljahren gute akademische Leistungen oder einen Abschluss mit mindestens 6,5 Punkten vorweisen.
Diese Bedingungen sind alle höher als derzeit – Kandidaten müssen lediglich gute oder mittelmäßige akademische Leistungen in der 12. Klasse vorweisen.
Darüber hinaus teilt das Ministerium die Kandidaten für die Lehrerausbildung und das Gesundheitswesen derzeit in zwei Gruppen ein. Die Anforderung an die akademischen Leistungen gilt nur für die Gruppe, bei der die Abiturnoten nicht berücksichtigt werden. Für die Gruppe, bei der die Abiturnoten berücksichtigt werden, gibt das Ministerium jährlich die Mindestpunktzahl bekannt.
Der heute veröffentlichte Entwurf sieht keine Unterteilung der Geschossebenen mehr nach Aufnahmeart vor.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant zudem, die Zulassungsbedingungen auf Grundlage akademischer Leistungen zu erweitern. Demnach muss die Berücksichtigung akademischer Leistungen auf einer Kombination aus mindestens drei Fächern basieren, darunter Mathematik oder Literatur mit einem Gewicht von mindestens einem Drittel der Gesamtpunktzahl. Ein Hauptfach oder ein Ausbildungsprogramm kann mehrere Fächerkombinationen gleichzeitig nutzen. Die gemeinsame Anzahl der Fächer in den Kombinationen muss dann ein Bewertungsgewicht von mindestens 50 % der Gesamtpunktzahl haben.
Die Schulen können unbegrenzte Aufnahmekombinationen verwenden, statt wie bisher nur 4 Kombinationen, sind dabei aber an die Gewichtung der Noten der Fächer gebunden.
Das Ministerium verlangt von den Schulen außerdem, die Ergebnisse der gesamten 12. Klasse zu berücksichtigen, anstatt wie bisher die Noten der letzten drei bis fünf Semester zu verwenden. Sollte dies Realität werden, können die Universitäten die Zulassung nicht mehr auf Grundlage der Zeugnisse prüfen und die Standardnoten ab März bekannt geben.
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Quelle: https://vtcnews.vn/du-kien-nang-chuan-xet-tuyen-nganh-y-duoc-va-su-pham-tu-2025-ar909184.html
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