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Der Einsatz von KI in Grundschulen muss selektiv erfolgen, um Bildungsungleichheit zu vermeiden.

DNVN – Herr Ho Duc Thang, Direktor des Nationalen Instituts für Digitale Technologie und Digitale Transformation im Ministerium für Wissenschaft und Technologie, äußerte sich zur Einführung von KI in die Grundschule und sagte, dass KI eine strategische Technologie sei, ihre Einführung in den Unterricht für Grundschüler jedoch selektiv und mit klaren Zielen erfolgen müsse, um Bildungsungleichheit zu vermeiden.

Tạp chí Doanh NghiệpTạp chí Doanh Nghiệp26/09/2025

Ông Hồ Đức Thắng - Viện trưởng Viện Công nghệ số và Chuyển đổi số Quốc gia.

Herr Ho Duc Thang – Direktor des Nationalen Instituts für Digitale Technologie und Digitale Transformation.

Auf der regulären Pressekonferenz des Ministeriums für Wissenschaft und Technologie am 26. September 2025 antwortete Ho Duc Thang auf die Frage eines Reporters zur Einführung von KI in Grundschulen, wie Premierminister Pham Minh Chinh es einst angekündigt hatte: „KI ist eine strategische Technologie. Die flächendeckende Verfügbarkeit von KI für die gesamte Bevölkerung ist eine wichtige Aufgabe.“ Laut Thang müssen bei der Einführung von KI in Schulen jedoch einige Punkte berücksichtigt werden. „Welches Ziel verfolgen wir mit KI in Grundschulen? Wir können nicht das Ziel verfolgen, Kinder zu Nachwuchsingenieuren zu machen.“ Gerade in dieser Altersgruppe müsse man darauf achten, Schutzmaßnahmen zu ergreifen. „Bei der Einführung von KI im Grundschulsystem muss es eine Liste geben, und die Inhalte müssen sorgfältig geprüft werden, um sicherzustellen, dass ethische Aspekte höchsten Ansprüchen genügen“, so Thang.

Darüber hinaus sollten wir uns laut Herrn Thang nicht auf die Schüler, sondern auf die Lehrer konzentrieren – die KI nutzen werden, um effektiven Unterricht zu gestalten.

Herr Ho Duc Thang betonte, dass die Sicherstellung der digitalen Infrastruktur ein entscheidender Faktor beim Einsatz von KI sei. „Wird KI ohne ausreichende Infrastruktur eingesetzt, führt dies zu Ungleichheit im Bildungswesen der unteren Klassen.“ Aus diesem Grund sei es laut Herrn Thang zwar notwendig, KI in Grundschulen einzuführen, dies müsse aber gezielt und mit klaren Zielen erfolgen. „Am besten testet man es zunächst. Bei Erfolg kann es dann ausgeweitet werden“, so Herr Thang abschließend.
Hien Thao

Quelle: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/dua-ai-vao-tieu-hoc-can-chon-loc-tranh-tao-su-bat-binh-dang-trong-giao-duc/20250926024935166


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