Dies ist der Kommentar von Dr. Nguyen Thu Thuy, außerordentliche Professorin und Direktorin der Abteilung für Bildung und Ausbildung ( Ministerium für Bildung und Ausbildung ), auf der Konferenz zur Zusammenfassung des Schuljahres 2022/23 und zur Festlegung der wichtigsten Aufgaben für das Schuljahr 2023/24 im Hochschulbereich am Nachmittag des 26. August. Frau Thuy forderte die Schulen auf, dies zu berücksichtigen und ihre Pläne für die kommenden Jahre entsprechend anzupassen.
Außerordentliche Professorin, Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktorin der Abteilung für Bildung und Ausbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung).
Im Jahr 2023 haben sich von insgesamt 1.002.100 Kandidaten, die die Abiturprüfung ablegen, 660.258 für die Zulassung angemeldet, was 65,9 % entspricht. Die Gesamtzahl der Bewerbungen liegt dieses Jahr bei 3.396.325 und damit höher als im Vorjahr mit 3.098.730.
49,1 % aller Bewerber wurden an ihrem Wunschstudienplatz zugelassen. 74,9 % der Bewerber wurden an ihren ersten drei Wunschstudienplätzen zugelassen, und 85,1 % an ihren ersten fünf. Im Durchschnitt kann ein Bewerber an 2,76 Wunschstudienplätzen zugelassen werden.
Somit erhöhte sich im Vergleich zu 2022 die Zahl der in der ersten Runde des Systems 2023 zugelassenen Kandidaten um 7,9 %.
Bezüglich der Ergebnisse der vorzeitigen Zulassung fügte der Direktor des Bildungsministeriums hinzu, dass 32,2 % der vorzeitig zugelassenen Bewerber ihren Erstwunsch angegeben haben. Die Zahl der Bewerber, die gemäß der Regelung zur sofortigen Zulassungsbestätigung direkt zugelassen wurden, betrug lediglich 30,48 %.
„Diese Daten zeigen, dass das Verfahren und die Regelungen den Kandidaten eine bessere Chance geben, an ihren Wunschuniversitäten zugelassen zu werden, als durch eine vorzeitige Zulassung oder eine direkte Zulassung“, sagte Frau Thuy.
Der Abteilungsleiter wies darauf hin, dass einer der Gründe dafür sei, dass es auch in diesem Jahr noch Schulen mit zu vielen komplizierten Zulassungsverfahren und -plänen gebe, vielerorts keine Fairness gewährleistet sei und die Quotenverteilung nicht angemessen sei, was sowohl für die Bewerber als auch für das System Schwierigkeiten mit sich bringe. Viele Schulen, die Frühzulassungen durchführen, könnten die Online-Bewerber nicht vorhersehen .
In seiner Rede auf der Konferenz stellte der stellvertretende Bildungsminister Hoang Minh Son fest, dass das vergangene Schuljahr positive Veränderungen im Bereich der Hochschulbildung mit sich gebracht habe. Die im Schuljahr 2022 erzielten Ergebnisse seien ein Fortschritt für das kommende Schuljahr.
Lam Ngoc
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