Interkulturelle Bildung im Kontext der Integration

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Die ICCE 2024-Konferenz wird von der Hanoi Capital University organisiert.

9 mitorganisierende Einheiten

Die 5. Internationale Wissenschaftliche Konferenz zu Kultur und Bildung im Jahr 2024 (ICCE 5) umfasst eine Plenarsitzung und Fachsitzungen mit 6 Unterausschüssen: Allgemeine Fragen zur Interkulturalität; Bildung und interkulturelle Kategorien; Interkulturelle Bildung im universitären Umfeld; Interkulturelle Bildung im allgemeinen Bildungsumfeld; Interkulturalität und geopolitische Fragen; Interkulturalität im Bereich Literatur und Kunst.

An ICCE 5 nehmen 9 mitorganisierende Einheiten teil; die Hanoi Capital University ist die gastgebende Einheit; die Hue University of Education ist die mitorganisierende Einheit mit 7 Mitgliedseinheiten, darunter die Zeitung Kinh te va Do thi.

Die Konferenz erregte große Aufmerksamkeit bei in- und ausländischen Wissenschaftlern aus Frankreich, Japan, Thailand usw. Aus mehr als 150 eingereichten Forschungsarbeiten wählte die Konferenz etwa 100 Arbeiten aus, die in den Proceedings veröffentlicht werden sollten.

Die dreisprachige Konferenz (Vietnamesisch, Französisch, Englisch) konzentrierte sich auf Themen der interkulturellen Bildung im Kontext der Integration. Die Vorträge befassten sich mit den Herausforderungen und Chancen der interkulturellen Bildung in der ASEAN, der kulturellen Anpassung Vietnams an die Globalisierung und der Rolle der interkulturellen Bildung in Bereichen wie Kunst, Sprachen usw.

Der Workshop erregte die Aufmerksamkeit nationaler und internationaler Wissenschaftler.

Der Workshop befasst sich außerdem mit interkulturellen Bildungsmodellen, STEAM-Bildung und kulturellen Werten in der allgemeinen und universitären Bildung. Darüber hinaus präsentieren die Referenten den vietnamesisch-französischen Kulturaustausch, das europäisch-amerikanische Kulturerbe auf den Philippinen und die Entwicklung interkultureller Bildung an Universitäten und in Gemeinden. Ziel des Workshops ist es, internationales Verständnis und Zusammenarbeit zu fördern und traditionelle kulturelle Werte im Kontext globaler Integration zu bewahren und weiterzuentwickeln.

Den Organisatoren zufolge handelt es sich bei den Hauptrednern der Konferenz allesamt um weltweit führende Experten auf den Gebieten Kultur und Bildung, wie etwa: Professor Thai Kim Lan, Professor Jean Noriyuki NISHIYAMA, Dr. Nannaphat Saenghong, Dr. NAKOULMA Mariame Viviane, Dr. PHAN-LABAYS Thi Hoai Trang.

Dazu kommen Forscher, Wissenschaftler und Manager: Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Luu Lan Anh (Institut für Psychologie und Interkulturelle Bildung, Eötvös-Loránd-Universität, Ungarn), Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thanh Loi, Chefredakteur der Wirtschafts- und Stadtzeitung Dr. Steffen Kaupp (Goethe-Institut Hanoi), Dr. Prasong Saihong (Mahasarakham-Universität, Thailand), …

Dies ist ein Forum für Wissenschaftler, Manager und Bildungsexperten zum Wissens- und Erfahrungsaustausch in der interkulturellen Bildung, zur Förderung nationaler kultureller Werte und zur Akzeptanz unterschiedlicher kultureller Identitäten in der Welt, hin zu einer Vision vielfältiger Globalisierung, Interaktion, Gleichheit und Respekt zwischen den Kulturen.

Interkulturelles Wissen teilen

In seiner Eröffnungsrede erklärte Associate Professor Dr. Do Hong Cuong, Präsident der Hanoi Capital University, dass die 5. Internationale Wissenschaftliche Konferenz zu Kultur und Bildung im Jahr 2024 dank der begeisterten Teilnahme und der wertvollen Beiträge der Delegierten viele nützliche Erkenntnisse und Erfahrungen hervorbringen und zur Förderung der interkulturellen Bildung im Kontext der Integration beitragen werde. Forschungsfragen zu Kultur und Bildung werden diskutiert und erweitert, um die Teilnahme von Wissenschaftlern aus aller Welt zu fördern und gemeinsam eine reiche und vielfältige akademische Gemeinschaft aufzubauen.

Interkulturelle Bildung im Kontext der Integration – ein multikulturelles Bild – Bild 1

In seinem Einführungsvortrag betonte Professor Dr. Tran Huyen Sam von der Hue University of Education: „Im Zuge der Globalisierung hat sich die Menschheit von der Konfrontation zum interkulturellen Dialog verlagert. Interkulturalität hat die Aufgabe, dem extremen Nationalismus und der invasiven und brutalen besitzergreifenden Haltung des Totalitarismus entgegenzutreten. Der kulturelle Dialog wird Verständnis und Harmonie zwischen den Kulturen schaffen.“

Obwohl die Forscher mit unterschiedlichen Perspektiven und Themen zur Konferenz kamen, kamen sie zu einem gemeinsamen Punkt: Interkulturelle Bildung ist heute im Zuge der globalen Integration für jedes Land dringend erforderlich.

Vertreter der mitveranstaltenden Einheiten und Referenten nehmen am Workshop teil.

Als Co-Moderator sagte Associate Professor Dr. Nguyen Thanh Hung, stellvertretender Direktor der Hue University of Education, dass der Erfolg der Konferenz nicht nur zur Lösung wichtiger Fragen zum Thema interkulturelle Bildung im Kontext der Integration beigetragen habe, sondern auch viele Themen aufgeworfen habe, um die Kategorie Interkulturalität unter neuen und herausfordernden Bedingungen weiter zu diskutieren.

„Für Vietnam sind Kultur und Menschen im Zuge der internationalen Öffnung und Integration, insbesondere in der Phase des nationalen Wachstums, die innere Kraft für die Entwicklung des Landes und der Selbstwert, der eine starke vietnamesische Nation ausmacht. Wir hoffen, dass die Seminarreihe immer mehr an Bedeutung gewinnt und zu einem kulturellen Wert wird, der zur Bewahrung und Förderung der Rolle der Interkulturalität im Kontext der Integration beiträgt“, so Assoc. Prof. Dr. Nguyen Thanh Hung.

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Quelle: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-lien-van-hoa-trong-boi-canh-hoi-nhap-buc-tranh-van-hoa-da-sac.html