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Hanoi plant, keine Tests durchzuführen, sondern nur die Beförderung von Lehrkräften zu berücksichtigen.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/11/2023


Am 7. November sandte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi ein Schreiben an die Leiter öffentlicher Bildungseinrichtungen bezüglich der Bewertung und Überprüfung der Standards und Bedingungen für die Beförderung von Lehrern an öffentlichen Vorschulen und Grundschulen.

Hà Nội dự kiến không thi, chỉ xét thăng hạng giáo viên  - Ảnh 1.

Hanoi erwägt, anstelle von Prüfungen, wie bisher vorgeschrieben, künftig die beruflichen Titel der Lehrer zu fördern.

Dieses Dokument wurde herausgegeben, nachdem das Innenministerium von Hanoi am 3. November das Dokument Nr. 3277 über die Bewertung und Überprüfung der Standards und Bedingungen für die Beförderung von Berufsbezeichnungen für Lehrer an öffentlichen Vorschulen und Grundschulen veröffentlicht hatte.

Konkret verlangt das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi von den Leitern der Einheiten, sich an das amtliche Rundschreiben 3327 des Innenministeriums zu halten und besonderes Augenmerk auf die Sicherstellung der Struktur der Berufsbezeichnungen der Einheit zu legen; Beförderungen dürfen nicht wahllos und nicht an die falschen Personen vorgenommen werden.

Im Besonderen liegt der Fokus auf der Überprüfung und der Vorschläge für die Besetzung von Führungs- und Managementpositionen im Lehrerteam, der Rolle der Leiter und stellvertretenden Leiter von Fachgruppen sowie des Kernlehrerteams, die entsprechend befördert werden sollen und die Rolle der beruflichen Orientierung in den Bildungseinrichtungen übernehmen.

Der Schulleiter ist gegenüber den Leitern aller Managementebenen für die Festlegung der Bedingungen, Standards und die Auswahl qualifizierter Beamter sowie der Bedingungen für die Beförderung zum Lehrer verantwortlich.

Zusätzlich zu den für 2023 vorgeschlagenen Beförderungsthemen beantragte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi die Einrichtung eines Beurteilungsteams für die Personalakten. Konkret wird das Team vom Schulleiter oder stellvertretenden Schulleiter geleitet; der stellvertretende Teamleiter ist ebenfalls der stellvertretende Schulleiter oder der für die Personalorganisation der jeweiligen Einheit zuständige Beamte; die Mitglieder des Beurteilungsteams werden von den jeweiligen Leitern geleitet (die Anzahl der Mitglieder richtet sich nach der Anzahl der registrierten Beamten; sie prüfen die entsprechenden Personalakten und stellen sicher, dass die Anforderungen an den vorgeschlagenen Fortschritt erfüllt sind).

Das Dossierbewertungsteam ist verantwortlich für die Überprüfung der Liste und der Dossiers von Lehrern und Beamten, die die Standards und Bedingungen für eine Beförderung von der Besoldungsgruppe III in die Besoldungsgruppe II erfüllen; für die öffentliche Bekanntgabe der Liste der Lehrer, die die Standards und Bedingungen für eine Beförderung erfüllen; und für die Weiterleitung der Liste und der Dossiers, die die Standards und Bedingungen für eine Beförderung zum Lehrer erfüllen, an das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi vor 17:00 Uhr am 11. November.

Am 3. November hatte das Innenministerium von Hanoi das offizielle Schreiben Nr. 3277 herausgegeben, mit dem die bisherigen Richtlinien für die Prüfung zur Beförderung von Lehrkräften in den Lehrerberuf gemäß den Wünschen und Empfehlungen der Lehrkräfte in der Hauptstadt geändert wurden. Die Regelung für Lehrkräfte mit weniger als neun Jahren Hochschulausbildung wurde in diesem Dokument jedoch nicht berücksichtigt, da sie als Verstoß gegen das Rundschreiben 08 angesehen wird.

Laut Angaben des Innenministeriums von Hanoi, die auf Daten von 33 Behörden und Einrichtungen beruhen, gab es im Jahr 2023, unter Berücksichtigung der Berufsbezeichnung von Lehrkräften, 32.167 Anträge auf Beförderung von Stufe III auf Stufe II. Davon entfielen 20.392 auf Vorschullehrer, 5.716 auf Grundschullehrer, 2.790 auf Mittelschullehrer und 3.269 auf Gymnasiallehrer.

Tausende von Lehrern waren besorgt über die geplante Prüfung zur Beförderung von Lehrern.

Zuvor, mit dem amtlichen Rundschreiben Nr. 1783 vom 21. Juni 2023 des Innenministeriums von Hanoi über die Organisation der Beförderung von Berufsbezeichnungen für Lehrer an öffentlichen Vorschulen und allgemeinbildenden Schulen, wies das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi die ihm unterstehenden öffentlichen Bildungseinrichtungen an, die Bewerbungsunterlagen für die Prüfung zur Beförderung von Berufsbezeichnungen für Lehrer an öffentlichen Vorschulen und allgemeinbildenden Schulen im Jahr 2023 zu sammeln und zu prüfen.

Diese beiden Dokumente haben Tausende von Lehrern in Hanoi beunruhigt und zu Petitionen an das Volkskomitee von Hanoi, das Ministerium für Bildung und Ausbildung usw. geführt, in der Hoffnung, dass Hanoi die Beförderungsprüfung für qualifizierte Lehrer anwenden würde, anstatt Prüfungen zu organisieren.

Laut diesen Lehrkräften stellt die Verleihung von Berufsbezeichnungen eine Belohnung, Anerkennung und Motivation für die Leistungen und Beiträge der Lehrkräfte dar. Die Umsetzung ist jedoch regional noch nicht einheitlich: Während eine Provinz die Prüfung organisiert, muss eine andere sie selbst ablegen, was zu vielen Ungerechtigkeiten führt.



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