Zu Beginn des Schuljahres 2025/26 verfügte Hanoi über 2.954 Schulen aller Stufen – von der Vorschule über die Grundschule bis hin zur Sekundarstufe und dem Gymnasium –, die den Bildungsbedarf von rund 2,3 Millionen Schülerinnen und Schülern deckten. Diese Anzahl an Schulen ist beachtlich, doch in einigen innerstädtischen Bezirken konnte das rasante Bevölkerungswachstum den Lernbedarf der Schülerinnen und Schüler nicht decken.
Laut Statistiken des Bildungsministeriums von Hanoi gibt es derzeit von 2.954 Schulen 2.324 öffentliche Schulen. Davon entfallen 830 auf Vorschulen, 737 auf Grundschulen, 622 auf weiterführende Schulen und 135 auf Gymnasien.

Bis Ende 2024 werden über 61 % der Schulen die nationalen Standards erfüllen. Im Jahr 2025, mit der Neu- und Rezertifizierung von über 200 Schulen, wird dieser Anteil stadtweit 80,6 % erreichen.
Insgesamt ist die Sekundarstufe immer noch die Stufe mit der geringsten Anzahl an Schulen und der niedrigsten Quote an Schulen, die die nationalen Standards erfüllen (nur etwa 55 %), während die Vorschule die höchste Quote an Schulen aufweist, die die Standards erfüllen (bis zu 82,5 %).
Es herrscht ein akuter Mangel an staatlichen Gymnasien, weshalb die jährliche Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse einen enormen Druck auf Schüler, Schulen und Eltern ausübt. Jedes Jahr verlassen über 100.000 Schüler in Hanoi die Sekundarschulen, doch die derzeitige Einschulungsquote für die 10. Klasse an staatlichen Schulen liegt lediglich bei 60–62 %, was sehr niedrig ist. Hauptgrund dafür ist der Mangel an Schulen und Lernplätzen. In manchen Gebieten wurden seit Jahren keine neuen staatlichen Gymnasien mehr gebaut, sodass die Anzahl der Schulen vom Kindergarten bis zum Gymnasium dort kegelförmig angeordnet ist.
Die Anzahl der Schüler pro Klasse überschreitet den Standard.
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi teilte mit, dass der Bau neuer Schulen und Klassenzimmer sowie von Schulen nach nationalem Standard in der Region nach wie vor mit vielen Hindernissen und Schwierigkeiten konfrontiert sei.
Das heißt, die Planung eines Schulnetzes zur Sicherstellung der Bildungsstandards in den Innenstadtbezirken gestaltet sich aufgrund des Mangels an Bauland für neue Schulen äußerst schwierig. Die Flächen reichen nicht aus, um Funktionsräume, Spielplätze usw. zu errichten. Die nationalen technischen Bauvorschriften, die die Fläche für jede Bildungsstufe festlegen, sehen Folgendes vor: 12 Quadratmeter pro Kind im Vorschulbereich und 10 Quadratmeter pro Schüler im allgemeinbildenden Bereich. „Die Überprüfung in Hanoi zeigt, dass viele Schulen aufgrund dieser Regelung derzeit Schwierigkeiten haben, ausreichend Bauland zu sichern“, so das Bildungsministerium von Hanoi.
Tatsächlich verfügen die Schulen im alten Bezirk Hoan Kiem über kleine Klassenzimmer und begrenzten Platz. Es gibt keinen Spielplatz, auf dem die Schüler an gemeinsamen Aktivitäten, Fahnenparaden oder Sportübungen teilnehmen könnten. Selbst einige neu gebaute Schulen befinden sich noch auf dem alten, recht begrenzten Gelände.
Insbesondere im Primar- und Sekundarbereich gibt es noch immer viele Schulen mit Klassengrößen, die die Vorgaben des Bildungsministeriums deutlich überschreiten. Viele Schulen haben Klassen mit über 50 Schülern und 40 bis 50 Klassen pro Schule. In Gebieten mit besonders hohem Anmeldeaufkommen zu Schuljahresbeginn gibt es immer noch Klassen mit fast 60 Schülern. Während die Vorgaben des Bildungsministeriums für Primarschulen 35 Schüler pro Klasse vorschreiben, sind es an weiterführenden Schulen und Gymnasien 45. Dies beeinträchtigt die Unterrichtsqualität und setzt die Lehrkräfte unter Druck.
Herr Tran The Cuong, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Hanoi, teilte mit, dass das Volkskomitee von Hanoi angesichts dieser Realität Lösungen und Anweisungen zur Überwindung von Schwierigkeiten und Hindernissen sowie zur Beschleunigung des Baus von Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, entwickelt habe.
Das heißt, die Stadt hat die Sektoren, Stadtteile und Gemeinden angewiesen, Bauprojekte dringend abzuschließen, Grundstücke zu räumen und den Baufortschritt zu beschleunigen, um die Bauwerke bald übergeben zu können.
Die Überprüfung von Einheiten, die Gelder nur langsam auszahlen, sollte verstärkt werden; Organisationen und Einzelpersonen, die den Bau von Schulen und Klassenzimmern behindern, Schwierigkeiten verursachen und den Fortschritt verlangsamen, sollten zur Rechenschaft gezogen werden.
Die Stadt setzt weiterhin Priorität bei der Verwendung von Grundstücksmitteln, insbesondere von Grundstücksmitteln nach der Verlegung von Behördenzentralen und Fabriken, um Neubauten, Erweiterungen und Renovierungen von öffentlichen Schulen zu ergänzen und so sicherzustellen, dass genügend Klassenzimmer und Funktionsräume gemäß den Vorschriften vorhanden sind.
Die Volkskomitees der Stadtteile und Gemeinden sollen weiterhin proaktiv die Schüler angemessen auf die Schulen in der Region verteilen, wobei der Schwerpunkt auf der Verringerung der Schülerzahl pro Klasse liegt, um die Unterrichtsqualität zu verbessern und den Anteil der Schulen zu erhöhen, die die nationalen Standards erfüllen.
In diesem Jahr wurden in Hanoi 58 Schulen als den nationalen Standards entsprechend anerkannt und 161 Schulen erneut akkreditiert. Damit erfüllen nun insgesamt 80,6 % der Schulen die Standards. Darüber hinaus gibt es weiterhin viele Schulen mit mangelhafter Ausstattung und überdurchschnittlich großen Klassen.

Viele qualitativ hochwertige Schulen in Hanoi sind „entlarvt“: Sie übersteigen die Schülerzahlen und verlieren dadurch an Attraktivität für Schüler.

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ist sehr anspruchsvoll. Wer 15 Minuten zu spät kommt, wird nicht mehr zur Prüfung zugelassen.
Quelle: https://tienphong.vn/ha-noi-uu-tien-quy-dat-di-doi-tru-so-xay-truong-cong-lap-post1783579.tpo










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