Zwei Grenzgemeinden von Lam Dong bereiten den Bau von Internaten mit mehreren Schulstufen vor.

Am 27. Oktober gab Herr Nguyen Minh, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Lam Dong, bekannt, dass die Provinz am 2. November 2025 mit dem Bau zweier mehrstufiger Internate in den Gemeinden Quang Truc und Thuan An beginnen wird. Dies sind zwei der fünf Grenzgemeinden der Provinz, die bei Investitionen in die Bildungsinfrastruktur Priorität genießen, um eine nachhaltige Entwicklung in der Grenzregion zu fördern.

Beschleunigung der Landrodung.

Dem Plan zufolge soll die Quang Truc Commune Interlevel Primary and Secondary Boarding School auf einem Gelände neben der Klinik des 726. Regiments (Bon Bu Dar) errichtet werden. Das Projekt umfasst 30 Klassenzimmer mit rund 1.050 Schülern und ein Gesamtinvestitionsvolumen von über 215 Milliarden VND.

Die Baustelle befindet sich in der Nähe des Gemeindezentrums, direkt an der Nationalstraße 14C, was eine günstige Verkehrsanbindung und gute Erreichbarkeit für Studierende ermöglicht. Das Gebiet grenzt an die Dörfer Bu Dăr, Bu Prăng 1A, Bu Nung, Bu Sóp, Bu Gia und Bu Prăng IIA, in denen viele ethnische Minderheiten leben. Der Flächennutzungsplan entspricht dem vom Volkskomitee der Provinz Dak Nong mit Beschluss Nr. 938/QD-UBND vom 27. Juni 2025 genehmigten Plan.

Derzeit bewirtschaften sieben Haushalte das Land, und etwa 4,2 Hektar müssen noch gerodet werden. Herr Nguyen Van Anh, Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Quang Truc, erklärte, die lokalen Behörden würden die Bewohner aktiv dazu bewegen, das Land so schnell wie möglich abzugeben, damit das Projekt planmäßig beginnen könne.

Vertreter des Volkskomitees der Gemeinde Quang Truc gaben den Führern des Provinzparteikomitees von Lam Dong einen allgemeinen Überblick über das Gebiet, in dem das mehrstöckige Internat errichtet werden soll.

In der Gemeinde Thuan An befindet sich ein Internat für Grund- und Sekundarschüler ähnlicher Größe: 30 Klassenzimmer, 1.050 Schüler und eine Gesamtinvestition von über 225 Milliarden VND. Das dafür vorgesehene Gelände liegt im Dorf Dak Thuy und umfasst ursprünglich 2,6 Hektar, die von der Gemeinde verwaltet werden und bereits als Schulgelände vorgesehen sind. Eine Erweiterung auf 5 Hektar ist möglich.

Um jedoch sicherzustellen, dass die Schule die erforderlichen Standards erfüllt, müssen die lokalen Behörden das Schulgelände um weitere 2,4 Hektar angrenzendes Land erweitern und gleichzeitig den Flächennutzungsplan anpassen sowie den Landerwerb und die Räumung gemäß den Vorschriften durchführen.

Verbesserung des Schulsystems in Grenzgebieten.

Die Provinz Lam Dong umfasst derzeit fünf Grenzgemeinden: Quang Truc, Tuy Duc, Thuan Hanh, Thuan An und Dak Wil. Diese Gemeinden entstanden nach der Neuordnung der Verwaltungseinheiten der ehemaligen Provinz Dak Nong.

Die meisten dieser Grenzgemeinden gelten als extrem benachteiligt, mit hohen Armutsraten, einer schwachen Verkehrsinfrastruktur und einer verstreuten Bevölkerung. Folglich sind die Bildungschancen für Kinder ethnischer Minderheiten begrenzt.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Lam Dong, Nguyen Minh, besichtigte die Baustelle für das mehrstufige Internat für ethnische Minderheiten, das sowohl Grund- als auch Sekundarschulbildung umfasst.

Laut dem Bildungsministerium von Lam Dong ist der Anteil schulpflichtiger Kinder in den Grenzgemeinden zwar recht hoch, doch das unwegsame bergige Gelände und die großen Entfernungen erschweren den Schulweg. Viele Kinder müssen die Schule vorzeitig abbrechen, entweder weil sie zu weit von zu Hause entfernt sind oder weil ihre Familien sich den Besuch eines Internats nicht leisten können.

Derzeit gibt es in der gesamten Grenzregion 47 Bildungseinrichtungen, darunter 39 staatliche und 5 private Schulen, aber nur ein Internat für ethnische Minderheiten (Sekundarstufe I und II). Die meisten Schüler ethnischer Minderheiten müssen weiterhin an verstreuten Schulstandorten mit begrenzten Einrichtungen lernen; viele Klassenzimmer sind baufällig und es fehlt an Lehrmitteln.

Darüber hinaus herrscht in den Grenzgemeinden ein Mangel an Sekundarschullehrern, verglichen mit dem Standard von 1,9 Lehrern pro Klasse. Die Lehrergewinnung gestaltet sich aufgrund begrenzten Personals, niedriger Gehälter und unzureichender Anreize schwierig, während der Mangel an offiziellem Wohnraum bei den Lehrern kein Gefühl der Sicherheit und keine langfristige Bindung schafft.

Die Leiterin der Bildungs- und Ausbildungsabteilung von Lam Dong, Le Thi Bich Lien, führte eine Feldstudie im Grenzgebiet durch.

Nach Angaben der Verantwortlichen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Lam Dong löst der Bau von mehrstufigen Internaten in Grenzgebieten nicht nur das Problem des Schulmangels, sondern trägt auch dazu bei, das intellektuelle Niveau der Bevölkerung zu heben, Schüler in der Schule zu halten und Kindern ethnischer Minderheiten die Möglichkeit zu geben, in einem besseren Umfeld zu lernen.

Die neuen Schulen verfügen über moderne und ansprechende Einrichtungen, darunter Klassenzimmer, Schlafsäle, Cafeterien, Sportanlagen und Bibliotheken. Schüler aus abgelegenen Gebieten erhalten Internatsplätze, was dazu beiträgt, die Schulabbrecherquote zu senken und die allgemeine Bildungsqualität zu verbessern.

Zusätzlich zu den beiden Projekten in Quang Truc und Thuan An, die Anfang November 2025 begonnen wurden, wird die Provinz den Bau der übrigen Internate in den Grenzgemeinden im Zeitraum 2025-2027 fortsetzen, mit dem Ziel, das Bildungsnetz in den Grenzgebieten zu vervollständigen, den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung gerecht zu werden und die nationale Grenzsicherheit zu gewährleisten.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/hai-xa-vung-bien-cua-lam-dong-chuan-bi-xay-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-post754258.html