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Zwei Grenzgemeinden von Lam Dong bereiten den Bau von stufenübergreifenden Internaten vor

GD&TĐ – Der Baubeginn ist für Anfang November 2025 geplant. Die Projekte werden zur Vervollständigung des Schulnetzes in Grenzgebieten beitragen.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại28/10/2025

Am 27. Oktober sagte Herr Nguyen Minh, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Lam Dong, dass die Provinz am 2. November 2025 mit dem Bau von zwei interdisziplinären Internaten in den Gemeinden Quang Truc und Thuan An begonnen habe. Dabei handelt es sich um zwei der fünf Grenzgemeinden der Provinz, in die vorrangig in die Bildungsinfrastruktur investiert wird, um eine nachhaltige Entwicklung der Grenzgebiete zu erreichen.

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Dem Plan zufolge soll die Grund- und weiterführende Schule der Gemeinde Quang Truc auf dem Grundstück neben der Krankenstation des 726. Regiments (Bon Bu Dar) errichtet werden. Das Projekt sieht 30 Klassenzimmer mit rund 1.050 Schülern vor. Die Gesamtinvestition beträgt über 215 Milliarden VND.

Die Baustelle befindet sich in der Nähe des Gemeindezentrums, direkt neben der Nationalstraße 14C, und ist gut für den Verkehr und studentische Aktivitäten geeignet. Das Gebiet grenzt an die Gemeinden Bu Dar, Bu Prang 1A, Bu Nung, Bu Sop, Bu Gia und Bu Prang IIA, in denen viele ethnische Minderheiten konzentriert sind. Die Flächennutzungsplanung entspricht dem Plan, der vom Volkskomitee der Provinz Dak Nong mit Beschluss Nr. 938/QD-UBND vom 27. Juni 2025 genehmigt wurde.

Derzeit betreiben auf dem Land sieben Haushalte Landwirtschaft . Die zu rodende Fläche beträgt etwa 4,2 Hektar. Herr Nguyen Van Anh, Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Quang Truc, sagte, die lokale Regierung wirbe sich aktiv dafür ein, die Bevölkerung so schnell wie möglich zu mobilisieren, damit das Projekt planmäßig beginnen kann.

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Ein Vertreter des Volkskomitees der Gemeinde Quang Truc gab den Vorsitzenden des Parteikomitees der Provinz Lam Dong einen Überblick über das Gebiet, in dem ein interdisziplinäres Internat gebaut werden soll.

In der Gemeinde Thuan An hat das Grund- und weiterführende Internat eine ähnliche Größe: 30 Klassenräume, 1.050 Schüler, Gesamtinvestitionskapital von mehr als 225 Milliarden VND. Das ausgewählte Land im Dorf Dak Thuy, die anfängliche Fläche von 2,6 Hektar wird von der Gemeinde verwaltet und ist als Bildungsland geplant; es kann auf 5 Hektar erweitert werden.

Um jedoch sicherzustellen, dass die Schule den Standards entspricht, muss die Gemeinde das angrenzende Land um weitere 2,4 Hektar erweitern, die Flächennutzungsplanung anpassen und die Räumung und Wiederherstellung des Geländes gemäß den Vorschriften durchführen.

Vervollständigung des Schulsystems in Grenzgebieten

Die Provinz Lam Dong hat derzeit fünf Grenzgemeinden: Quang Truc, Tuy Duc, Thuan Hanh, Thuan An und Dak Wil. Diese Gemeinden wurden nach dem Verwaltungsabkommen mit der alten Provinz Dak Nong gegründet.

Die Lage der meisten dieser Grenzgemeinden ist besonders schwierig: Sie weisen eine hohe Armutsrate, eine schwache Verkehrsinfrastruktur und eine verstreute Bevölkerung auf. Daher sind die Lernbedingungen für Kinder ethnischer Minderheiten nach wie vor eingeschränkt.

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Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Lam Dong, Nguyen Minh, besichtigte die Baustelle eines Grund- und weiterführenden Internats für ethnische Minderheiten.

Laut dem Bildungsministerium von Lam Dong ist die Zahl der schulpflichtigen Kinder in den Grenzgemeinden zwar recht hoch, doch das komplexe bergige Gelände und die großen Entfernungen erschweren den Schülern den Schulbesuch. Viele Kinder müssen die Schule abbrechen, weil ihre Heimat weit entfernt ist oder ihre Familien es sich nicht leisten können, ihre Kinder auf ein Internat zu schicken.

Derzeit gibt es im gesamten Grenzgebiet 47 Bildungseinrichtungen, darunter 39 öffentliche und fünf nicht-öffentliche Schulen. Es gibt jedoch nur ein Internat für ethnische Minderheiten. Die meisten Schüler ethnischer Minderheiten müssen nach wie vor in abgelegenen Schulen mit eingeschränkter Ausstattung lernen. Viele Klassenzimmer sind heruntergekommen und verfügen nicht über ausreichend Lehrmaterial.

Darüber hinaus mangelt es den Grenzgemeinden an Sekundarschullehrern, obwohl die Norm bei 1,9 Lehrern pro Klasse liegt. Die Rekrutierung von Lehrkräften gestaltet sich schwierig, da es an Personalmangel, niedrigem Einkommen und einer unzureichenden Anwerbungspolitik mangelt. Gleichzeitig herrscht weiterhin ein Mangel an Sozialwohnungen, was den Lehrern die nötige Sicherheit für einen langfristigen Aufenthalt gibt.

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Le Thi Bich Lien, Direktorin des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Lam Dong, führt eine Feldstudie im Grenzgebiet durch.

Laut dem Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Lam Dong löst der Bau von Internaten mit mehreren Stufen in Grenzgebieten nicht nur das Problem des Schulmangels, sondern trägt auch dazu bei, das Wissen der Menschen zu verbessern, die Schüler in der Schule zu halten und den Kindern ethnischer Minderheiten die Möglichkeit zu geben, in einem besseren Umfeld zu lernen.

Die neuen Schulen verfügen über umfassende Einrichtungen, darunter Lernbereiche, Schlafsäle, Speisesäle, Sportanlagen und Bibliotheken, die moderne und freundliche Standards gewährleisten. Schüler, die außerhalb des Zentrums wohnen, werden in Schlafsälen untergebracht, was dazu beiträgt, die Abbruchquote zu senken und die allgemeine Bildungsqualität zu verbessern.

Zusätzlich zu den beiden Projekten in Quang Truc und Thuan An, deren Bau Anfang November 2025 begann, wird die Provinz im Zeitraum 2025–2027 mit dem Bau der verbleibenden Internate in Grenzgemeinden fortfahren, um das Bildungsnetz an der Grenze zu vervollständigen, den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung gerecht zu werden und die Sicherheit der nationalen Grenzen zu gewährleisten.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/hai-xa-vung-bien-cua-lam-dong-chuan-bi-xay-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-post754258.html


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